榜样的力量

好教师给我们的课堂带来了情感关怀、智慧生成与人生启迪. 作为学生知识的引领者与品格的示范者,好教师应该是一个心智成熟的人,能够身先士卒地为学生带来丰富的知识,并以自身的人生阅历激发学生的求知欲望,让学生的情感产生学习与效仿的冲动,只有当学生的内在情感认同上与教师的教学行为产生共鸣的时候,才能"痛其所痛,乐其所乐".     

榜样的力量

那是我读六年级的时候,期中考试成绩很不理想,我为之伤心而垂头丧气,好象被人按了“暂停键”,令我无法动弹,再加上我参加一次征文比赛落选了,这更让我烦上加烦。为了迎接期末考试的到来,     

试论毛泽东的榜样力量

毛泽东对革命执着坚定 ,对人民深切关爱 ,对工作极端负责 ,对学习刻苦勤奋 ,对自己严格要求 ,对他人真诚关心 ,时时处处给人们作出榜样 ,树立典范     

榜样的力量难忘的回忆

1982年11月,我奉命来到由省委傅雨田书记亲自领导的“省委人事安排领导小组办公室”工作。在紧张繁忙的工作中,傅书记那老一辈共产党人立党为公,坚持原则,发扬民主,重视调查研究,坚持任人唯贤的高尚品德和工作作风,深深地感染和教育了我。     

校长就要以榜样的力量引领人

正做教师,要用自身的师德风范引领学生的成长;做校长,要用自身的行动引领教师的成长。在实施新课程的背景下,情感、态度和价值观已成为新课程目标的一部分,可怎么完成这一目标?教育只能用情感塑造情感,用态度影响态度,没有教师的幸福感,又哪来学生的幸福感?校长首先要努力使学校成为教师愉快工作和生活的家园,才能使学校成为学生快乐学习和生活的校园,教师是幸福的,学生才是快乐的。推进素质教育,首先就是让每一位教师都能幸福的生活和成长,这是每     

孝圣王祥的“榜样力量”

孝悌是中华民族传统的优良品德,倡导人们要孝顺自己的父母,友善自己的兄弟姐妹。这种思想即使是在现在,要构建和谐社会,也是有着一定的积极意义的。王祥是晋朝时候的人,距今近两千年,年纪小小就失去了母亲,父亲续弦娶朱氏,自此之后王祥就步上了极其坎坷的旅程。因为后母凶悍跋扈,不仅常在父亲跟前造谣生非,也经常制造不实的坏事嫁祸于他,让他的父亲误解他。只要王祥表现不顺母意时,一定换来后母     

闪闪红星话初心 榜样力量我传承

<正>一、活动主题闪闪红星话初心榜样力量我传承二、活动背景传承红色基因是我们新一代人的使命和责任,但对于当代少先队员来说,传承红色基因似乎只是响亮的口号,队员们难以理解,难以共鸣。针对当前的少先队员在学习生活中怕苦怕累、虎头蛇尾的现状,如何让少先队员理解红色基因、传承红色基因,走好新时代的长征路呢？这一个个问题都让我们长久地思索着。     

社区劳模工作室：让榜样的力量融人居民心中

“昔日争当劳动模范是我们年轻时的梦想,今天我们仍然要用双手为创造幸福社区不懈努力。”4月27日,江苏省无锡市首家社区“劳模工作室”在该市滨湖区协民社区成立。该工作室成员是由6名社区退休劳模,一名在职居民劳模组成,滨湖区总工会、河埒街道工会和协民社区工会j共青团负责人,以及居民代表—起参加了当日劳模工作室揭牌活动。     

榜样的力量感召着我们——学习张璟先进事迹的一点思考

张璟同志之所以能够在平凡的工作岗位上做出让党和人民满意的非凡业绩，其关键的一点就是能够把共产党人的远大理想落实到认真履职，务实创新的的工作实践中去，始终赋予党员先进性以时代特色。     

榜样

没有劳动,就没有发展;没有创造,就没有进步。五千多年来,劳动先驱者们的形象在历史长河中熠熠生辉。新时代的奋斗者们,更是用双手和智慧创造了巨大的物质和精神财富,一步步托举起中华民族伟大复兴的梦想,谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。他们的故事,是劳模精神、劳动精神、工匠精神的生动诠释,是劳动光荣、技能宝贵、创造伟大时代风尚的真实写照。     

榜样

我走向大海,想从博大中寻求榜样。大海领我去看风帆。帆,从不因前有风浪而不远航。帆的最终成功在于：总是朝着既定的目标奋勇向前,即使可能会冒着被淹没的危险。     

榜样

他原来在工厂上班，可是由于工厂倒闭，他失业了。妻子有病，儿子读书，他没技术没文化，就出来卖报纸。自行车前面挂一个喇叭，后面挂两个口袋，里面塞满了报纸，日报、都市报、电视报，等等，种类很多。每天，他骑着自行车在街上来来往往，喇叭里总是叫着：“卖报，卖报，日报、都市报、电视报……”时常，喇叭里还会说一些重要的新闻．以便引起人们的注意，购买他的报纸。     

榜样力量：三线建设时期绵阳菁英劳模精神的赓续与弘扬研究

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体做出了加强三线建设重要战略决策。它对于我国社会主义经济、文化和科技的发展起到了巨大推动作用,在新时期仍然具有重要意义。绵阳地区是全国三线建设重点区域之一。从1964年开始,一批又一批菁英以建设祖国后方战略基地为己任,来到了落后的绵阳地区,以饱满的热情投身国家重点建设,做出了巨大贡献。三线建设时期,绵阳地区涌现出了一大批优秀科技工作者、先进生产者以及劳动模范,他们体现出的“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳动模范精神,值得赓续与弘扬。劳模精神无疑是新时代最具感召力、凝聚力和影响力的精神力量。因此,加强对三线建设时期绵阳地区涌现出的“全国劳动模范”事迹挖掘,阐释这一“精神富矿”的时代价值、弘扬路径等,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中,为国争光,施展才华,再铸辉煌,均有其深刻的历史与现实价值。     

儿子的榜样

特迪10岁时,全家外出旅行。在旅途中,特迪过了11岁的生日。晚上,父母身穿晚礼服出席儿子的生日晚会。看着父母兴致勃勃地翩翩起舞,特迪受到感染,也走进舞池当起了男舞伴。特迪小时候体弱多病,他盼     

榜样的烦恼

我在班里学习成绩又好,组织能力也强,在老师的面前可是"大红人"了。老师隔三差五在班里表扬我一次,说我是大家学习的榜样。我听了心里也甜蜜蜜的。但是这一段时间里,我却感受到了榜样的烦恼。最近班里接连出现了几桩怪事:破了的玻璃被人悄悄换成了新的;凳子断     

在榜样的事迹中寻找力量——关于“最美职业人”的调查报告

临近年底,照例会有各种各样的“盘点”出炉,帮助读者梳理一年里关注的热点。这次我们推出的关键词是“最美职业人”。该词源于网络。但凡媒体报道了某地某人的感人事迹,便会有人做一番形象的概括,在网上推波助澜,“最美”的称赞,深入人心。我们关注的,是不同岗位上的“最美职业人”。他们职业不同、身份不同,但是,忠于职守、爱岗敬业和甘于奉献、热心助人的职业操守却如出一辙。     

文艺批评的光辉榜样

正当我们学习和贯彻中央思想战线问题座谈会精神的时候,隆重纪念鲁迅诞生一百周年。鲁迅是我们建设社会主义文化的前导,他的关于文艺批评的理论与实践,给我们留下宝贵的精神财富,为我们树立了光辉的榜样。我们要很好地学习和继承。 文艺批评是文艺领域进行思想斗争的锐利武器,是促进文艺创作繁荣发展的强大动力。鲁迅一生十分重视文艺批评的作用,他认为“文艺必须有批评” (《花边文学·看书琐记(三)》),没有批评,文艺就不能健步前进。他提出文艺批评的任务,一方面是“剪除恶草”,另一方面是“灌溉佳花,——佳花的苗”。(《华盖集·并非闲话(三)》)而要做好锄草育花的工作,文艺批评家“一定得有明确的是非,有热烈的好恶。” (《且介亭杂文二集·“文人相轻”》)也就是说,文艺批评一定要有高度的原则性和战斗性,对于反动的文艺思潮和作品,对于各种错误的倾向,决不能忍让妥协,听之任之。他说:假使“对于充     

传统道德榜样与现代道德榜样比较初探

树立道德榜样充分体现了一个时代的社会价值导向,道德榜样教育会影响普通大众的价值取向,对于提高整个民族的思想道德素质有着重要的作用。文章从道德榜样教育意义入手,将传统道德榜样与现代道德榜样进行了初步比较,它们的共同点有：鲜明地时代性、特定的阶级性、明确的目的性;两者差异性有：道德人格层级不同、价值取向不同、服务对象不同、宣传载体不同。通过对两者的比较,对构建社会主义和谐社会有四个方面的启示：道德榜样精神是和谐社会所需的崇高精神,道德榜样的宣传上要体现以人为本,树立道德榜样是核心价值体系的集中体现,树立道德榜样能推进公民的个人品德建设。     

新时期榜样示范的出路

在社会转型的新时期下,随着价值观念日益趋向多元化,榜样示范面临着巨大的挑战和困境。如何洞悉榜样示范所面临的困境,并超越现实找到出路,是我们必须认真对待和深刻思考的。     

李明博:年轻人的榜样

2007年12月,韩国大国家党候选人李明博在总统选举投票中以绝对性优势当选韩国新一任总统。在韩国,李明博有"打工皇帝""韩国传奇"之称,是年轻人努力学习的榜样。李明博从小尝尽生活艰辛,小时候在街头卖过爆米花,读书时饮水充饥,"从不会向家里要一分钱学费"的他靠捡垃圾读完