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与《新少年》相识,始于三十多年前,那时我还是一名小学生,每当一期《新少年》发下来,非要一口气读完不可,之后才能安心拿起慢慢再读。套用现在的话说就是"二刷""三刷",甚至更多。1997年,我成为一名乡村小学教师,也是一名少先队辅导员,对《新少年》的那份喜爱依然不改,于是带动学生和我一起读,一起参与《新少年》的活动。在我的影响下,学生们也都爱上了《新少年》,从那时起,《新少年》成为我开展少先队活动的重要抓手。 相似文献
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梁存翊 《广西青年干部学院学报》2021,31(2):64-68,73
少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者,是党的少年儿童思想政治工作中最基础、最重要的力量.分析广西少先队辅导员调查访谈情况后发现,少先队辅导员队伍中普遍存在思想政治素质有待提高、身份定位有待明确、专业化水平有待提升、培训和培训师资相对薄弱、少先队组织的方式方法有待改进等问题.研究认为,政治理论学习不够、多重角色冲突、... 相似文献
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吴建明 《广西青年干部学院学报》2002,12(6):59-60
少先队辅导员良好的工作作风,可以对少年儿童产生潜移默化的教育作用。少先队辅导员应培养自己深入 实际的求实作风,讲究经常性与针对性;也应培养竭诚服务的扎实作风,端正态度以解决做“官”还是做“友”的问题, 办实事,拓展服务渠道,丰富服务手段,适应培养真抓实干的务实作风,既讲敬业,又讲创新、更讲艰苦奋斗。 相似文献
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社区少先队活动是课后育人的重要途径之一,是满足少年儿童成长需求的重要方式,也是实现少年儿童政治启蒙和价值观塑造的重要途径。课题组通过问卷和访谈调研发现:面对较高的参与积极性,部分社区少先队活动数量与少年儿童及其家长需求存在不匹配现象;社区少先队活动组织情况是影响少年儿童及其家长参与情况的重要因素;“快乐”与“知识、技能”等成为重要的参与收获;“学校老师”是活动信息获取渠道中最主要的来源。要想开展好社区少先队活动,就必须搭建好家庭、学校、社会协同生态链。此外,社区少先队组织被社会信任是项目顺利开展的基础,必须充分发挥社区两委和学校辅导员的作用与优势,加强宣传,解决社区少先队组织被社会信任的问题;孩子快乐、有收获是项目顺利开展的关键,时间匹配是项目顺利开展的重要制约因素,要在活动的时间安排和内容设计上,针对少年儿童特征和需求开展丰富多样的社区少先队活动。 相似文献
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《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6)
2006年10月28日,辽宁大学马克思主义学院暨辽宁省高等院校辅导员培养基地揭牌仪式隆重举行。辽宁大学马克思主义学院,是在国家实施“马克思主义理论研究和建设工程”的大背景下,在原马列德育教研部的基础上,经过重新整合校内资源而组建起来的,是辽宁大学学科建设的新亮点,是辽宁大学在“十一五”开局和制度创新之年的重要战略举措,是辽宁大学“十一五”发展战略的重要环节,实现了辽宁大学马克思主义理论教育和研究的历史性跨越。辽宁省委高校工委和省教育厅在辽宁大学建立辽宁省高等院校辅导员培养基地,是培养高素质、专门化、职业化辅导员… 相似文献
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2003年,团省委和省少工委在少先队工作中有哪些工作要点呢?本刊特别行动组已将情报探到——首先,要组织开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动。这项活动主要包括以下几个方面: 1.开展“红领巾心向党”主题教育活动。通过收集资料、深入农村,了解改革开放和现代化建设的成就,理解“三个代表”重要思想,了 相似文献
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连年的大旱、沙尘暴等天灾,使本已贫困的辽西、辽北一些农村犹如雪上加霜。为此,共青团辽宁省委、省教育厅、省少工委按照团中央、全国少工委关于深入开展“手拉手”活动和省委、省政府扶贫帮困工作会议的要求,决定在全省少先队组织中开展“爱心传递、情系校园?”——全省5万少先队员“手拉手”爱心助学活动。活 相似文献
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9年前。赵婷婷老师担任辽宁省沈阳市大东区静美小学少先队辅导员之初,曾为布置学雷锋活动而苦恼过:“有经验”的家长给孩子带上扫把、拖布,认为打扫卫生就是3月5日学雷锋的唯一途径;一家敬老院谢绝慰问,原因是一天要接待5拨学雷锋积极分子,老人们疲惫不堪…… 相似文献
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从历史渊源、工作内容和工作方式、工作效果、招聘制度等方面比较中美高校辅导员制度的不同,认为美国辅导员制度为我国高校辅导员专业化、专家化发展提供了新思维。为此从以下几个方面对为我国高校辅导员制度的建设和发展进行了探索:设立招聘专业多元化、招聘对象社会化的辅导员招聘制度;构建合理的评价、激励机制,探索以团队化建设促专业化发展;合理分流,引导辅导员在“三条道路”中寻找职业发展路径;利用现代系统协同理论,加强学术事务与学生事务的协作交流;规范辅导员工作的岗位标准,构建辅导员继续教育体系等。 相似文献
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五十年前少儿出版界有个生动的比喻,培育接班人要靠一个身子,两个翅膀:一个身子指学校,两个翅膀指少先队和少儿读物(包括图书、杂志、报纸)。咱们的《好孩子》与《新少年》创刊五十二年 相似文献
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褚晓明 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(9)
“农村包围城市”的理论是马克思主义普遍原理与中国革命的实际情况相结合的产物,是毛泽东思想的一个基本组内容,是新民主主义革命理论的基石,是开创中国特色社会主义道路的先河。毛泽东“农村包围城市”的理论犹如茫茫大海的灯塔指引着中国共产党领导着中国各族人民进行了土地革命战争、抗日战争和解放战争进而完成了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。“农村包围城市”的理论就是马克思主义普遍原理与中国革命和建设的实际相结合的产物,这一理论在指引我们进行新民主主义革命和改革开放的伟大实践中所起的作用,是任何理论和思想所不能替代的。可以毫不隐晦地说,“农村包围城市”的革命道路使中国人民站了起来,“农村包围城市”的建设道路使中国人民富了起来。但是,我们今天在享受“农村包围城市”理论指引下中国革命和建设所取得的举世瞩目成就的同时,我们也要具体分析“农村包围城市”的思想内涵,特别是其中的哲学思想,我们必须认真总结和把握,以更好地指导我们坚持中国特色社会主义道路,实现社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴的宏伟目标。 相似文献