计算机网络安全性研究

计算机网络是现代信息系统的一个重要组成部分,随着计算机技术的发展计算机网络的应用领域和应用人群迅速增加,计算机网络作为信息获取、传递和储存重要方式的地位得到了不断巩固和加强,计算机网络在实现快速发展的同时也面临着种种不安全问题,本文主要介绍了计算机网络安全的构成,计算机网络安全威胁及保障网络安全的主要措施手段,以便于我们更好地认识计算机网络安全。     

计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略研究

对计算机网络教学环境交互作用进行了概述,同时从注重交互平台管理和突出教师主导作用两方面提出了计算机网络教学中交互作用运用途径,以期为计算机网络教学环境中的交互作用的运用提供一些参考,提升计算机网络教学环境下教学中质量。     

网络安全及防范技术简介

随着计算机网络的快速发展,计算机网络的应用领域和应用人群急剧增加,网络安全问题也日益严重。本文论述了计算机网络安全的概念,计算机网络安全威胁及保障计算机网络安全的基本技术,包括防火墙、数据加密等,以提高计算机网络安全性。     

计算机网络系统安全威胁及其防护策略的研究

计算机网络系统存在的安全威胁种类繁多,重要数据的泄露将造成无法估量的损失。计算机网络系统安全及其防护策略受到越来越多的关注。本文对安全威胁进行了分析,提出实现防护计算机网络系统安全的具体策略,以提高系统安全性。     

浅述计算机网络安全防范

上网已经成为人们工作和生活不可缺少的一部分,一旦计算机网络受到攻击而不能正常工作,甚至瘫痪,整个社会就会陷入危机。如何更有效地保护重要信息数据,提高计算机网络系统的安全性已经成为所有计算机网络应用必须考虑和必须解决的一个重要问题。     

论虚拟化技术在高职计算机网络教学过程中的应用

本文主要介绍了虚拟化技术的特点,以及它在高职计算机网络教学过程中应用优势。虚拟化技术能够更好的利用硬件资源,提高各种业务系统的灵活性和有效性,并且安全度更强、恢复进程更快。如将这一技术融入到高职计算机网络教学的过程中,可以更加发挥计算机网络教学的机动灵活、运转高效的特点,有效的提升教学水平。     

浅析计算机网络设备的虚拟技术

随着虚拟化技术的发展,各种硬件都已用软件仿真来实现。本文对仿真和模拟技术进行了分析,阐述了虚拟化技术常用的四种虚拟化方法,并对常用的虚拟计算机网络设备进行了分类和比较研究,对高校建设虚拟计算机网络实验室有一定的指导意义。     

计算机网络教学探索

当前计算机网络技术迅猛发展,为网络化教育的实现创造了条件.计算机网络教学具有交互性、共享性,多元化和先进性等特点.网络教学的推广应用是时代发展的必然趋势.学校应在巩固传统课堂教学的前提下开展计算机网络教学.     

浅谈项目教学在中职计算机网络专业教学中的作用

当今社会，迫切要求中等职业学校能够培养出社会需要的合格的计算机网络专业人才。所以对于计算机网络专业实训课程及方法改革的有效性，如何提高教学质量，培养学生综合素质，提高职业技能，完成学校毕业生与企业的对接是计算机实训教学改革研究的重点。在我校计算机网络专业进行了实践教学中的项目教学，运用此教学方法收到了一定的效果。     

浅析计算机网络系统安全的发展方向

当前计算机网络在世界各国迅速发张,应用范围越来越广泛,针对此种现象,本人对本世纪计算机网络系统安全性问题的发展方向和发生重大变化的提出一些自己的见解。     

Visual Basic在计算机网络编程中的应用研究

随着计算机技术的不断发展,各种不同形式的编程软件以及语言工具也逐渐向着网络化的应用方向拓展,Visual Basic在计算机网络编程中也得到了越来越广泛的应用,进一步推进了编程技术和网络技术的融合,从而只需利用简单的控件功能就能够把网络编程任务完成。本文对Visual Basic进行了简单的介绍,并分析了Internet的开发环境,最后详细探讨了Visual Basic在计算机网络编程中的应用。     

浅谈计算机网络安全及防范

计算机网络安全攻击和入侵的特点、以及其安全防范手段。     

网络安全现状与防范策略

随着计算机网络技术的迅猛发展,计算机网络已经成为社会生产生活不可或缺的部分,其安全隐患也日益显现。本文就计算机网络安全问题和防范措施进行了分析和探讨。     

当前计算机网络安全保护问题研究

计算机网络技术的发展给人们的生产、生活和工作提供了巨大的便利,但伴随着计算机网络技术的发展,威胁计算机网络安全的黑客、病毒、恶意软件也不断升级,破坏性和危害性逐步加大。     

网络对青少年思想道德建设的影响与对策

计算机网络作为开放式的信息传播和交流的工具,是思想道德建设的新阵地。研究探讨网络对思想道德建设的积极作用和负面影响以及应对负面影响的措施。     

大学计算机网络教学中的问题

本文分析了计算机网络课程在大学教学中存在的问题。从学生、专业、培养目标、教师不同层面,提出了问题。并指出了各方面问题可能的解决方法。使得计算机网络教学的与学生专业相结合,提高学生的学习兴趣和效率。     

提高实践性课程教学质量的策略研究——以中职院校基础会计教学为例

知识经济的发展给会计工作和会计教育带来了巨大的冲击和影响。会计教育,尤其是中等职业院校会计教育的水平,决定着一个国家会计人员的素质和会计工作的质量。我国社会主义市场经济体系正逐步完善,加入WTO后经济形势更是不断变化,并且计算机网络在     

计算机网络化管理在中学教学中的实践与应用

近年来,随着现代教育技术的普及,计算机网络化管理已经成为了当今中学教学的必要辅助工具。由于其集文字、声音、动画视频等大量共享资源,而且能充分调动学生的多种感官参与学习,因而深受广大教师和学生的青睐。     

浅析提高公共服务领域计算机网络安全的对策

随着我国"互联网+"行动战略的实施,计算机网络已经融入人们的日常生活工作中,加强公共服务领域计算机网络安全是维护社会稳定的重要的因素.近些年在公共服务领域内所爆发的各种计算机网络安全问题表明网络安全防护工作刻不容缓,因此笔者以计算机网络安全所面临的挑战为切入口,阐述提高计算机网络安全的对策,以此推动我国计算机网络安全管理工作发展而献言献策.     

自动化系统信息安全与防护分析

网络在给我们工作和学习创造效益的同时,也带来了挑战与冲击,当前必须解决好网络安全中面临的问题,才能更好地发挥计算机网络在信息化发展建设中的重要作用。因此,构建全方位的网络信息安全保障体系已成为当前刻不容缓的任务。