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相似文献
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1.
扩招和评估形势下高校图书馆发展状态分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
《普通高等学校图书馆规程(修订)》第一条中指出:"高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志".扩招与评估工作使我国高等教育事业获得了千载难逢的发展良机,扩招工作扩大了高校办学规模,评估工作促进了高校的办学质量.两者在推动高校图书馆事业向前发展的同时,亦使图书馆在发展过程中面临诸多的机遇与挑战.  相似文献   

2.
邓小平同志的南巡谈话,极大地推动了全国高等学校的改革工作,做为高校三大支柱之一的图书馆,其改革工作也势在必行。一、走向社会是高校图书馆深化服务的新起点自1981年原教育部颁发《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》以来,各高校的领导,尤其是图书馆的工作人员为全面落实《条例》中规定的高校图书馆的性质和任务做了大量实际工作,并取得了许多可喜成绩。但是还应看到,由于时代的限制,在《条例》及至后来修改的《普通高等学校图书规程》中都没有明确提出高校图书馆要直接为经济建设服务的问题。为此,十余年来,高校图书馆完全是“根据高校的性质和任务”来进行本馆藏  相似文献   

3.
普通高等学校图书馆评估工作对高校图书馆的工作起着“以评促建”的指导意义。课题组通过试评、调查对普通高等学校图书馆评估指标体系进行了研究,在更加重视办馆效益的环境下,提出了构建“用户参与式高校图书馆评估”的思想及指标体系。对今后研究和建立用户评估图书馆的理论和实践具有开创性的意义。  相似文献   

4.
关于西北民院图书馆文献馆藏的特点及今后工作的若干思考满松程高校图书馆是高等学校教学科研的前哨阵地,在高校的教学科研中占着十分重要的地位。1981年和1987年在我国先后制定和修定的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》和《普通高等学校图书馆规程》中...  相似文献   

5.
原国家教育部1981年9月在北京召开了全国高等学校图书馆工作会议,并于10月颁发了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》(以下简称《条例》),1987年又召开了第二次全国高等学校图书馆工作会议,并于7月由国家教委颁发了《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》),《条例》和《规程》中都规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”不庸置疑,《条例》和《规程》都是在适应我国当时的客观历史形势和教育发展水平的情况下制定的,它们的颁布和实施,可谓是我国高校图书馆事业发展史上的里程碑。尤其是《规程》,它是我国第一部完整的有关高校图书馆的行政法规。它的颁布和实施,使得全国高校图书馆的工作有了一个标准和依据,这无疑在很大程度上有力地推进了全国高校图书馆事业的建设和发展。然而,随  相似文献   

6.
近年来我国高等学校全面落实“振兴教育事业,实施科教兴国战略”,在贯彻执行《教育法》、《中国高等教育法》、《中国教育发展纲要》过程中做出了积极的努力,为了配合高等学校的教育改革,我们对我国高校图书馆现状进行了深入调查。从中我们欣喜地看到:高等学校图书馆发生了深刻变化,出现了引人注目的景象。 1.高校图书馆现状 我们选取有代表意义的高校图书馆进行了调查。从所在地域看,包括了东部地区、中部地  相似文献   

7.
《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》的第一条指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”这一条十分精练地概括了高校图书馆的性质以及它在高等学校的地位和作用。它是《条例》的核心部分。尤其是第一条中的第二句话,它“是为教学和科学研究服务的学术性机构”,比较集中地反映了关于高校图书馆宗旨和职能问题。这个问题正  相似文献   

8.
当前,不少同志还认为高校图书馆工作中只有服务性,而没有学术性。对此,我有不同的看法:高校图书馆工作中是有学术性的。 首先,《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》中指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学科学研究服务的学术机构。”这个对我国图书馆工作具有指导性的文件说明,图书馆工作不仅仅有服务性,而同时具有学术性。  相似文献   

9.
遵循《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》,分析了图书馆评估指标及其对图书馆文献资源建设的促进作用,指出了高校图书馆文献资源建设面临的新问题。  相似文献   

10.
有人说:“一流的大学,需要一流的图书馆。”此话很有见地。因为,图书馆是构成高校教学和科研工作的基本要素之一。鉴于它的位置和作用,在《高等学校图书馆工作条例》中,明确规定:“高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”然而,人们在实践中对其性质的认  相似文献   

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高校资料室工作刍议向宁一、高校图书馆与系资料室的关系和系资料室的特殊作用《普通高等学校图书馆规程》第一条和第二十条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部份;”“系(...  相似文献   

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高等学校图书馆为把高校办成教学、科研两个中心,将担负着极其重大的任务,并有着极其重要的地位和作用。1981年制定的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》,明确规定“高等学校图书馆是学校的  相似文献   

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高校资料室改革之我见武奎胜《普通高等学校图书馆规程》中规定,“高等学校图书馆是学校的文献情报中心”,“系(所)资料(情报)室是全校图书情报系统的组成部分”,都是“为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学与科学研究工作的重要组成部分。”图书...  相似文献   

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《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一章第一条首先指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”教育部副部长周林,在第二次全同高校图书馆工作会议的报告中也曾指出:“高校图书馆工作的水平是学校教学科研水平和教学科研能力的一个重要标志。一所学校要想提高教学质量,提高科研水平,就必须切实加强图书资料情报工作。”一所大学要出高质量的人材和高水平的科研成果,必须有高质量  相似文献   

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在《普通高等学校图书馆规程》中指出:“高等学校图书馆应组织力量,采用多种方式对读者进行系统的检索和利用文献的教育,学校应将‘文献检索与利用’课列入教学计划”。自《规程》发布后,几年来在广大图书馆工作人员的积极努力下,高校检索课的范围已经逐步扩大。具  相似文献   

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学习新《规程》,充分发挥图书馆的教育职能   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对新旧《普通高等学校图书馆规程》的比较,揭示了新《普通高等学校图书馆规程》对高校图书馆教育职能的丰富和发展,阐述了信息教育职能在高校图书馆教育职能中的重要地位,并对如何发挥高校图书馆的信息教育职能提出了自己的看法.  相似文献   

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图书馆是人类思想和智慧的宝库。随着社会的发展,人类的进步,图书馆日益成为人们扩大眼界和使生活更文明与充实的中心。尤其在高等学校,人们更是将书图馆同学校的师资及实验设备并列为教学和科研的三大基本条件之一。一九五六年,由高教部召开的全国高等学校图书馆工作会议上明确规定:“高等学校图书馆是辅助教学和科研的学术性机构”。一九七八年教育部《关于加强高等学校图书资料的意见》中提出:“高等学校图书馆、资料室是教学、科研重要的辅助机构”。因此,高等学校图书馆的任  相似文献   

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一 做学术性的服务者——服务性与学术性的关系 高校图书馆《工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的图书情报资料中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。这个规定明确了高校图书馆的性质,它是一个“服务性的学术性机构”,这里的“服务性”与“学术性”自然就构成了一对矛盾。高校图书馆所以要办成一个“学术性机构”,这是被高校图书馆服务对象的特殊性所决定的,高校图书馆的读者是大学生、研究生、教师、专家、学者,这些人所要求的服务,不是一般性的服  相似文献   

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国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》第一条指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分.”实践使我们认为,这个论述是极其正确的.但是,怎样才能使高校图书馆充分显示和发挥这种性质、功能和作用?近年来,许多高校图书馆都在实际工作中进行了积极探索.我认为加强书目工作,是实现这一目的的有力措施,本文试就这个问题谈一点粗浅的看法和体会.一、加强书目工作是提高藏书利用率的重要途径图书馆界经常谈论的一个问题是“藏”与“用”的矛盾.“藏”…  相似文献   

20.
《普通高等学校图书馆规程》开宗明义指出,高校图书馆是“为教学和科学研究服务的学术性机构”,明确地阐明了其毋庸置疑的学术性地位。高校图书馆的这种地位、性质、功能,又必须是在“为教学和科学研究服务”之中才能得以体现的。这种既表现为服务性、又体现出学术性的双向功能特征,可视为高校馆全部工作的出发点及归宿点。二者的关系密不可分,均应在深化各项改革的基础上齐头并进、协调发展,推动图书馆各项业务工作,共同支撑起高校图书馆事业的鸿图大厦。  相似文献   

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