浅析席勒美育思想对我国高校审美教育的启示

审美教育对于培养学生全面发展具有重要的作用,是教育发展过程中的必要成分。近年来,我国对素质教育特别重视,尤其是在审美教育这一方面,基于此,本文对高校审美教育在实践中所存在的问题进行研究与分析,利用席勒美育主要思想进一步研究高校审美教育的教育方法,进一步加强与改进高校审美教育工作,使美育成为素质教育发展的中坚力量。     

试论中学音乐教学方法对学生的影响

著名的音乐教育家苏霍姆林斯基曾说:"音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育."在音乐教育中,如何通过音乐知识的传授与技能的训练,提高音乐审美能力,最终培养出具有全方位能力与素质,具有高品位艺术情趣的人,也是素质教育成功与否的重要环节.     

立德树人视域下教师审美理想建构的再思考

坚持“五育”并举,全面发展素质教育是新时代我国深化教育教学改革的导向,美育是素质教育的重要内容。在立德树人视域下重新审视审美教育具有现实意义。本文基于向学生推荐励志歌曲案例的再思考,分析了新时代背景下教师应如何把握审美教育的契机,倡导构建积极向上向善、形象性与观念性有机融合的审美理想,落实以立德树人的审美理想指导学生的实践路径。     

浅谈如何开展小学德育工作

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的启蒙教育,是学校学生综合素质教育工作的一个中心环节,因此,抓好小学德育工作刻不容缓.     

浅论如何加强中等职业学校精神文明建设

中等职业学校作为我国现代教育体系的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用,特别是在思想道德建设和教育科学文化建设方面发挥着积极作用。     

浅谈体育教育中审美教育渗透

美育是教育中不可缺少的重要组成部分，它对于陶冶人的情操，提高人的审美情趣，使人树立崇高的审美理想，具有其他教育所不可替代的作用。在现代教育中，两者是素质教育的两个重要组成部分．它们对学生身心发展起着重要作用．在体育教育教学过程中，应予以加强，这也是素质教育的要求。体育教育中的美育既是教育的目的，又是培养全面发展人的手段。美育能促进学生大脑功能的和谐发展，激发学生的体育学习积极性，启迪学生的智慧，开拓学生的思维，促进智育更好更快地发展。美育渗透学校教育的各个学科，在体育教学中尤其突出。     

视觉文化视域下的大学生审美教育浅析

大学生审美教育是素质教育的重要组成部分,其目标是培养健全高尚的人格,塑造完美理想的人性。当前,大学生的审美却出现了一些新的变化,其中一个重要表现就是审美娱乐化,审美娱乐化的诱因是大众文化的冲击,其实质正是视觉文化正占据我们文化生活的主导。在视觉文化的包围下,如何将校园视觉文化作为契机以提升大学生审美文化教育的质量是一个值得探索的问题。     

对普通高校公共艺术教育课程综合化的思考

艺术教育在培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，开拓思想视野，活跃思维，培养创新精神，提升人格修养和综合素质等方面，都有着其他学科所不可替代的作用，这也是人们普遍达成的共识。但是，由于过多地强调专业教育，忽视通识教育，艺术教育在当今依然是高等院校素质教育中最为薄弱的环节。     

浅谈小学语文教学中的审美教育

审美教育是素质教育的重要内容，小学语文教材从内容到形式都蕴含着许多美感因素。本文从如何充分挖掘、利用这些美感因素敲开学生心中的美育之门，培养学生正确的审美观念、高尚的审美情趣，提高学生的审美能力，塑造真、善、美的灵魂，以促进学生全面发展进行了简要阐述。     

高职非艺术专业音乐欣赏课教学思考

开展艺术素质教育,关系到国家培养高素质人才的问题,为此,高职院校应重视艺术课程建设。在非艺术专业开设音乐欣赏课,使全体学生受到良好的艺术素质教育,是高职院校培养学生音乐审美能力和全面提高学生素质的途径。     

浅谈工科类高等院校加强艺术教育的重要性

高等院校的教育目的不仅仅是让学生掌握一定的基本知识和操作技能,更应该实施素质教育,培养学生的综合素质。而艺术教育作为素质教育的重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要内容和途径之一。加强高等院校艺术教育在全面推进高等院校素质教育的进程中具有极其重要的作用。     

利用语文教学实施审美教育

<课程标准>中说:"语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德,智、体的和谐发展."语文审美教育正是借助语文教学中美的因素,培养受教育者的审美素质,以期达到完善人格,陶冶情感、发展智力,促进人的各种潜能全面发展的目的.因此在语文教学中提倡审美教育,培养学生的审美素质,激发学生的学习兴趣、开发学生素质发展的潜能,从而实现语文素质教育在素质培养方面的整体目标,具有十分重要的意义.     

体育舞蹈审美教育功能对当代大学生审美观促进作用的探究

随着素质教育的深化,审美教育在教育中的作用日趋重要。它促进了人的身心,德智体美等的全面发展。爱美之心人皆有之,更别说处在一个活跃年纪的当代大学生,由于其生理和心里发育的不完善,对美的审视和感悟也会有偏差,但是当代大学生是振兴中华的下一代继承人,需要重视他们的全面发展,因此美育成为了育人的一个重要武器和手段。而作为"舶来品"的体育舞蹈这门充斥着美感与美誉的体育艺术,它承载着西方发达国家的先进文化与艺术涵养以及对美的追求和向往。有着较高的审美素质和审美价值,值得我们当代大学生学习和借鉴。由此地的学习,认识了解先进思想文化,取其精华为我所用。通过对体育舞蹈的审美学习,学习它的内涵和外延,全面发展自己的素养。     

医学生审美情趣的培养探析

美育正逐渐成为全面发展教育的重要组成部分，医学院校是培养直接服务于人、能创造人类美人才的高校。医学院校在美育方面相对综合院校来讲还显薄弱，应从激发审美情趣、培养审美感受、将美育融入整个教学过程、加强校园文化建设、培养创新思维等方面加强医学生审美情趣的培养。     

关于加强当前高校德育工作的思考

德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响，把一定的社会思想和道德原则转化为个体的思想意识和道德品质的教育。德育是社会主义全面发展教育不可分割的重要组成部分，是建设社会主义精神文明不可缺少的方面，是培养全面发展新人的重要途径。它一般包括政治教育、思想教育、道德教育等三个方面。由此可知，德育是素质教育的核心与灵魂，各高校应把德育作为学校教育的重中之重来抓，注重德育队伍素质的培养与提高，注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性。     

浅析当代大学生思想政治教育美育化

当前,我国经济政治文化在大步前进,在这个全球化的大环境中,中外文化开始相互融合,在这个过程中思想政治教育中的问题也开始逐渐暴露,当代大学生在接受思想政治教育过程中,审美能力弱化,审美价值观偏离,学校设置的美育课程和相关实践活动缺失,应引起足够的重视。思想政治教育美育化有利于丰富思想政治教育理论的研究和拓宽大学生素质教育的研究。所以当前思想政治教育的基本要求在于:在审美意识方面对大学生进行培养,在思想政治教育过程中与美育进行有机融合,教育者应注重自身思想政治教育理论与美育理论的积累。加强社会主义精神文明建设,促进和谐社会的发展。     

音乐教育教学应注重终身音乐教育理念的渗透

音乐教学中渗透音乐终身教育理念具有深远的意义。音乐教育的核心是审美教育，审美教育即美育，它包括审美观点、审美情趣、审美态度、审美习惯等方面审美修养的教育。随着社会的发展，审美素质的培养与提高已逐渐成为我们人生的一种生活态度。     

高校校园舞蹈的推广及教育意义

舞蹈教育是美育中最直观、最形象的教育美育。校园舞蹈的教育本质和特点就是学校美育,提升学生的审美趣味、观念和理想,向学生施加审美影响,愉悦性情,从而达到性情和心灵的陶冶。在高校开设舞蹈活动可以让学生锻炼身体;提高自身的审美能力;开发智力,开拓思维;还可以在高校素质教育的指导思想下,为培养“体、智、德、美”全面发展的高素质人才作出很大的贡献。     

浅谈小学美术教育的作用

美术具有培养人欣赏美、鉴赏美的能力,能引导学生参与到文化的传承与交流中,它能使学生形成良好的创新精神,加强学生的艺术表现力,促使学生的个性形成和全面发展。儿童处于身心发展的时期他们学习美术具有开发智力,提高他们审美能力和想象力的作用。可是在我国许多地方这一素质教育的重要组成部分却并没有得到重视．教学设施比较落后,设备不齐全,教师素质比较差等等因素。本篇论文就是通过对小学美术教育的调查、研究提出了一些自己认为的出现在小学教育中的一些常见的问题以及阻滞小学美术教育发展的因素和对小学美术教育发展的展望。     

试论美术教育在中学素质教育中的作用

美术在人类社会中占有特殊地位,美术教育伴随着我们一生。在当今中学素质教育中,美术教育起着不可低估的作用,它不仅可以启迪学生的发散思维,开拓学生的想象空间,陶冶情操,开发智力,促进身心健康,而且对于建设社会主义精神文明,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人同样具有重要的现实意义。因此,研究美术教育在中学素质教育中的作用在今天显得尤为重要。