政府公共服务创新背景下大学生影子教育新模式探索

随着我国经济社会的不断发展与教育产业的不断进步,影子教育在我国蓬勃兴起,同时也出现了一些问题。目前我国影子教育市场的主要群体为大学生。从大学生兼职家教主体出发,运用文献搜集和实地调查的方法,通过感知因素、兼职需求、权益保障等方面,了解大学生兼职家教现状及自身的影响因素,并结合实际,发挥主观创造性草拟制度实施,以此促进我国影子教育事业的发展。     

廉洁家风家教对大学生文化自信养成的应用探析

本文通过对当下大学生文化自信现状、存在问题及成因分析，探讨中华优秀传统文化中廉洁家风家教基因，以及廉洁家风家教对培育大学生社会主义核心价值观的意义，进一步提出高校要把廉洁家风家教纳入思想政治教育课程范畴，通过廉洁家风家教促进大学生文化自信养成的对策与建议，着力改善大学生文化自信现状。     

新媒体对大学生核心价值观日常化的影响

日常生活是大学生践行社会主义核心价值观的重要场域,推动社会主义核心价值观融入大学生的日常生活有其内在逻辑,是合目的性和合规律性的有机统一。信息技术的高速发展背景下,新媒体作为信息传播与交流的主要手段渗透到大学生日常生活的各个方面,对大学生的价值判断与价值选择产生了巨大的影响。因此要利用并发挥好新媒体的重要作用、探索相关的路径,以便在新媒体背景下更好地推进社会主义核心价值观融入大学生日常生活。     

师德沦丧!心理学教授猥亵花季女生

紧急求助59岁教授侵害17岁女大学生2008年10月21日,东北某小城,因开通了全国第一条网络性家教热线,而被称为"中国民间性家教第一人"的林艺老师收到一封电子邮件,发件人是湖北武汉某高校一名女大学生。邮件的标题是"紧急求救!!!!!"信中说:     

爱情扭曲人性:高校才子残杀家教学生

<正>南京工业大学高才生徐丁峰独具慧眼创办家教公司,既向孩子们传播文化知识,又为在校大学生勤工俭学提供平台,因而一度名声鹊起,被誉为“校园爱心老板”。可谁也没想到,这位风华正茂的天之骄子,竟然绑架并残忍地杀害了他的家教学生,并向学生家长勒索200万元人民币。他的堕落由情变而生,但奇怪的是,他报复的目标既不是恋人也不是情敌。2006年12月下旬,江苏省高级人民法院二审了此案。     

大学生自主创业现状及对策分析

在当今社会环境下,大学生自主创业已成为大学生解决就业、实现自我价值的最佳途径之一,它属于一种自我谋业,是一种新的就业形式,受到了社会各界的关注。本文以南航金城学院在校大学生及附近大学城的高校学生为主要研究对象,通过问卷调查,从大学生自主创业的社会条件,个人兴趣意向等方面分析了大学生创业的现状和所面临的问题,并在此基础上提出了相关建议。     

青年大学生政治社会化研究综述

青年大学生政治社会化是青年大学生社会化的核心内容。本文对近十年来国内有关青年大学生政治社会化研究的相关问题进行了概括总结，并进行了相关的分析与思考，以期能够对青年教育工作起到借鉴和参照价值。     

大学生学业倦怠的个体因素及教育对策

学业是大学生的核心竞争力和主要价值来源,但是,近年来出现了学生对学业热忱消失的负面状态--学业倦怠,它不仅影响学生的学习效率,对学生身心健康也有负面影响。在相关研究结果的基础上,从人格、应对风格、认知因素、自我调控等个体因素对大学生学业倦怠的影响因素进行分析,并相应的提出一些教育对策。     

高校推动大学生践行社会主义核心价值观的意义及方法简析

高校是大学生主体自觉践行社会主义核心价值观的主要场所,高校具有强烈的责任义务使命来推动大学生践行社会主义核心价值观,并对大学生坚定理想信念、树立价值取向、发扬中国精神、成长为时代新人具有重要意义。高校可从强化价值认知、增进价值认同、体现价值实践三方面出发,推动大学生践行社会主义核心价值观。     

5万元的小本创业项目

项目选择不准,也是当代大学生创业不成功的原因之一。 据了解,目前大学生创业的项目选择,多集中在高科技领域和智力服务领域,如软件开发、网络服务、网页制作、家教中介等,但大学生并不了解市场,只是凭自己的兴趣和想象,甚至仅凭一时心血来潮就决定干哪一行,结果碰得头破血流,有的甚至以失败告终也不足为奇。     

风险社会视域下新时代大学生价值排序研究

风险社会是现代性全球化过程中的重要产物,对道德主体和道德共同体都产生重要影响,值得深思和审视。风险社会的制度性风险和技术风险等问题深层次源于道德行为主体或共同体的正确价值缺失。风险社会的全球化影响对中国新时代大学生价值选择和价值排序也带来许多困扰,主要体现在大学生价值排序易受误导;个体价值排序无意识,本能性选择利己主义;个体价值排序易陷入不稳定状态、产生人生迷茫等思想价值问题上。所以,应该通过风险社会视域独特角度,帮助大学生认清思想价值问题所在,明确自我价值排序重要意义,选择最优价值排序方案,从而引导大学生掌握价值排序并树立正确价值观,全面发展实现个体价值追求并创造更多价值。     

电视选秀对大学生价值观的影响

在社会转型时期，电视正成为大学生价值取向的主要来源。电视选秀节目作为一种节目形态有其存在的合理性，但也要警惕其在大学生价值观的形成中可能产生的负面影响。笔者试图通过分析这类节目潜在的负面影响，藉此对大学生价值观的塑造提出了相关的对策和思考。     

新建本科院校大学生社会主义核心价值观培育研究

高校思想政治教育工作的主旨在于促进当代大学生的世界观和思想精神与社会主义核心价值观相统一。本文简单论述了目前大学生对于社会主义核心价值观的认同情况,详细地分析了影响大学生核心价值观认知的主要因素,并进一步探讨了关于新建本科大学生社会主义核心价值观培育途径的相关问题,希望能够为相关研究提供一些有价值的参考建议。     

思政视角下提升大学生志愿服务水平的思考

近年来,随着经济社会的发展,思想观念的进步,高校志愿公益事业受到了人们的大力关注。大学生志愿服务活动的开展有利于践行学以致用的教育理念,强化大学生健康人格的塑造,培育大学生道德能力水平,是高校提升学生思政工作水平的重要途径。本文强调了大学生志愿服务活动对促进思政教育的价值,并归纳了当前大学生志愿服务发展的主要障碍,最后从个人、高校、社会方面提出提升大学生志愿服务水平的思考。     

大学生弱势群体现状分析与对策探究

当今大学生弱势群体问题越来越受到社会的关注,成为高校思想政治教育工作者研究的对象。当前,大学生弱势群体问题主要表现为经济弱势、心理弱势、学业弱势和人际弱势,对大学生弱势群体的现状进行分析和对策探究,具有重要的理论价值和现实意义。因此,探究并建立健全大学生资助管理体系,建立高校心理健康机制,营造良好的校园学习学术氛围和培养大学生的人际交往能力,是解决大学生弱势群体问题的主要对策。     

农业院校女大学生就业价值取向调查研究

笔者通过对吉林农业大学女大学生进行问卷调查,研究了地方农业院校女大学生就业价值取向特点,分析了影响农业院校女大学生树立正确就业价值取向的原因,并针对反映出的问题,从学校、国家、家庭、女大学生自身等层面提出意见和建议,为做好农业院校女大学生就业工作提供了参考。     

5万元的小本创业项目

项目选择不准,也是当代大学生创业不成功的原因之一. 据了解,目前大学生创业的项目选择,多集中在高科技领域和智力服务领域,如软件开发、网络服务、网页制作、家教中介等,但大学生并不了解市场,只是凭自己的兴趣和想象,甚至仅凭一时心血来潮就决定干哪一行,结果碰得头破血流,有的甚至以失败告终也不足为奇.     

网络环境对当代大学生的影响及对策研究

随着网络的快速发展以及大学生网络知识的普及,上网已经成为当代大学生生活的一种普遍现象。因为网络自身的迅速发展和大学生对网络文化的积极参与,使得网络环境下加强大学生价值现教育成为一个充满价值的问题。一方面,网络以其快速便捷的信息提供方式,无与伦比的高信息容量,以及开放的信息环境,为大学生提供了许多便利。它为学生开拓视野、研究学习、获取信息、交流感情、开发潜能、休闲娱乐等提供了一个广阔平台;另一方面,由于大学生在许多方面存在不成熟性和不稳定性,使得网络信息对大学生产生了不容忽视的负面影响。本文通过分析网络环境对当代大学生的积极影响、消极影响,从而引导当代大学生树立科学的价值观,使高校的教育能够合理迅速的发展,并提出网络快速发展环境下我们应当如何防御网络对大学生的消极影响的相关策略。     

论加强当代大学生价值取向教育的重要性

我国正处于社会转型的关键时期,大学生作为现代化建设的生力军,受市场经济、教育观念、大学生自身弱点等因素的影响,其主流价值思想虽然是正确的,但在价值取向上不可避免地出现了一些问题。本文主要从四个方面阐述了存在的问题,并从家庭、学校、社会等方面分析了原因。根据问题和原因,从四个方面提出了相应的对策,希望帮助大学生解决这些问题,自觉抵制拜金主义、个人主义等不良思想的影响,形成正确的价值取向,为社会的发展添砖添瓦,贡献自己的一份力量。     

认知、责任与审美:思想政治教育教学的向度

通过在思想政治教育教学过程中向青年大学生宣达国家意识形态,并将其内化为青年大学生的心理、行为指导准则,是高校思政课教学的本质价值。当前,基于社会的日益多元化发展,各种价值在中国社会的激烈碰撞,导致了思政课教学陷入了一种教学困境,其根源在于思政课教学价值目标的模糊化,以及教学过程中普遍存在着教条化、模式化与机械化的相关问题所导致。本文认为明晰教学价值目标,创新教学方式,在教学过程植入"认知、责任与审美"这三个价值向度,应是思想政治教育教学的改革方向。