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《青春岁月:学术版》2013,(23)
核心力量训练有助于提高学生的基本运动能力、保持正确的身体姿势、预防各种运动损伤、提高肢体的协调度;运动运动负荷低、训练时间短、动作相对简单、对场地器材要求低是其开展的优势;核心力量体系的不完整性及在学校普及度不高,训练的长期性和效果的不明显性是其开展的难点。 相似文献
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郭中锴 《青春岁月:学术版》2014,(22)
准备活动是体育教学的重要组成部分,目的是让学生练习之前在心理和生理中做好充分的准备,预防和减少伤害事故的发生.将有趣的健美操应用到中学体育课教学的准备活动中,有效地避免运动损伤,同时又有助于激发学生的求知欲和学习兴趣,让学生在轻松愉悦的课堂气氛中学习,以有效地提高教学质量. 相似文献
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运动安全教育在技工院校体育课教学中是一项重要教学内容。体育老师在上好体育课的同时,要加强责任心,传授给学生必需的运动安全知识,保证学生运动安全,身心健康,快乐成长。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
面对学生体质下降,反映学生健康状况的几项体能指标不断滑坡的现象,作为肩负着增进学生健康,增强学生体质,培养学生良好的意志品质的体育教师,一定要注重体育教学的实效性,合理安排体育课的运动负荷,抓好"三基"教学,为学生终身体育锻炼奠定理论和技术基础,增进学生健康。 相似文献
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社会的发展对人才提出了新的要求,不仅对学生的专业知识技能,而且对学生的身体素质也提出了非常高的要求,因此学生的体育课堂受到高度重视。但严重的校园体育伤害让体育课的更好发展受到限制,尤其是技工学校学生特有的理论学习兴趣不高和好动等特点,导致运动受伤概率加大。本文通过对三所技工学校体育课伤害事故的研究,采用问卷调查法和实践分析法找到了体育课伤害事故发生的原因,从而有针对性地制定了相关的解决措施,为学生的安全提供保障。 相似文献
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新课程标准要求学生在学校体育课中,要完成"运动参与,运动技能,增强体能,身体健康,心理健康,职业素质,社会适应"等七个领域内容的学习。而体育课是完成这些学习内容的主要形式,那么体育课的教学效果究竟 相似文献
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研究旨在系统地了解部分中学生的体育兴趣现状及存在的主要问题,为进一步深化学校体育改革提供依据.调查对象:随机抽取福州市某中学初中学生200名.方法:采用文献检索法、分析比较法、问卷调查法进行研究,对初中学生的体育学习兴趣进行调查.结论与建议:调节心理与娱乐是中学生参加体育活动的主要价值取向;场地器材短缺,体育课不能使学生的生理、心理得到良好的体验,这些是影响中学生体育兴趣的主要因素.建议学校体育正确处理好学习与体育锻炼的关系,激发学生的体育兴趣. 相似文献
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“三自主”的选课模式是一种新型的体育教学模式,是教育部对全国普通高校体育课程改革提出的要求。本文阐述了“三自主”体育教学模式的优越性和大学体育课程改革理念,探讨了实施“三自主”选课模式的实践过程,认为全天候的选课并非符合教育及运动和生理的固有规律,自由选项也要从学校的实际出发,才能提高体育课的教学效果,达到育人的目的。 相似文献
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体育课作为职业院校的一门基础学科,在学校教育中具有增强学生体质,丰富学生业余生活的作用,但职业院校的学生普遍缺乏体育知识,体育活动较少。本文重点论述了体育教学对促进学生成长的作用。提出职业院校强调以技能为主,促进学生德、智、体全面发展和个性化发展,重视体育课有助于提高学生的思想道德素质和修养,有利于学生智力和能力的提高的观点。 相似文献
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目前技校生中大多数学生对体育课学习抱着无所谓的态度,躲学、厌学现象时有发生。本文从教学体制入手,建议努力转变学生对体育学习的态度,并结合学生此时期运动器官不稳定,偷懒、怕吃苦的特点,指出在教学上要坚持因材施教、区别对待的原则,结合时代要求,大力进行教材内容、教学方法、教学手段、教师素质等方面的改革。同时提出了提高厌学学生体育学习积极性的措施。 相似文献
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体育课是农牧业中专生必不可少的一门基础课,关系到学生的健康成长和日后能否适应社会工作的需要.近几年来,农牧业中专新生体质有很大的下降,影响了学生的学习效果,也增加了教师教学的难度,影响到教师上课的积极性.在中专新生体育课教学中,部分教师的教学方法过于简单,没有根据学生的心理、生理及体质状况来进行教学,没有做到因材施教,缺乏耐心.为了使中专新生尽快适应中专体育课教学,增强体质,有必要对一年级新生的体育课进行探讨. 相似文献
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在体育教学中,"体育后进生"是客观存在的。所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对"体育后进生"进行心理拓展训练,是本文研究的课题。本文从家庭、教师、生理、心理及体育课等因素出发,全面分析"体育后进生"的成因,并从学校体育教学的心理拓展训练研究入手,寻找其价值。 相似文献
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网球运动是一项力与美完美结合的体育运动,它不仅可以锻炼人们强健的体魄,更能够锻炼人们的平衡能力,陶冶人们的情操,是一项盛行于世界的全民运动。从网球教学的步骤、方法及学生体育锻炼习惯、特点和体育锻炼爱好等方面展开探讨,对网球教学在高校公共体育课进行推广的可行性进行了分析,为促进高校体育教育的改革与发展提供有益的参考。 相似文献
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安全教育是学校教育中的重要课题,中职体育教学中安全、科学的锻炼会使学生终生受益。安全是体育课教学的前提,但体育课的特殊性决定了运动中不可避免地会造成不同程度的伤害,科学严格地进行体育教学,尽量减少和避免体育课上安全事故的发生,是学校体育教学的重要课题。 相似文献
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—、多媒体网络技术在技校体育课中的现实应用在进行田径项目教学工作时,一位体育教师往往要带多名学生,并兼顾好几个不同类型的运动项目,每个项目的技术动作各不相同。为了有利于教学训练,就要求体育教师在田径方面有比较全面的知识与技能,但是在实际的 相似文献