法国文化对越南现代生活的影响

越南是个善于吸收外来文化,包容性很强的国家,它既有东方谦虚含蓄的一面,也具有着西方奔放张扬的个性。在法国殖民统治期间,越南在语言、饮食、建筑等方面深深打上了法国文化的烙印,法国文化对越南现代生活具有深远的影响。     

中职旅游教学与现代信息技术结合发展初探

从当前国内专业学科发展情况来看,在中等职业学校,旅游专业已经较为热门,旅游专业发展水平也会影响到我国旅游行业的前景。但是当前中等职业学校旅游专业发展过程中未能够及时跟进信息技术的发展潮流,导致旅游专业培养出的人才脱离现实需要。因此,本文首先研究出信息技术在中等职业学校旅游专业中的重要性,然后提出在中等职业学校旅游专业中运用信息技术的对策建议,进而促进旅游业的发展。     

融入人文教育的篮球教学对学生的影响

世界卫生组织将健康定义为在生理、心理和社会机能的良好状态.特别近年来经济持续的发展信息化的快速发展,作为还没有成熟应对心理素质的大学的价值观就显得混乱,心理人格相应受到影响甚至是偏离.     

汉英对比在现代汉语教学中的运用

本文论述了汉英对比教学法在现代汉语语音、文字、词法、句法教学中的具体运用,目的是加深学生对现代汉语的特点和规则的认识,引导他们分析汉语的特征,寻找世界语言的共性。（因篇幅关系,汉英词汇对比教学将另文阐述）     

儒家文化对现代管理的影响

儒家文化是一种和谐文化。在现代管理中,儒家文化对塑造和谐的管理环境、培养群体意识、和谐人际关系、舒展紧张氛围、化解现代管理中的各种危机、锻造儒商的精神特质和群体形象具有重要作用。因此,借鉴儒家文化资源,遏制极盛的功利追求和物欲冲动,是儒家文化对现代管理的贡献。     

浅谈如何利用现代信息技术优化小学数学教学

实践证明,在数学教学中,优化组合现代信息技术,就可以将丰富的数学教学信息生动有效地传递给学生,引人入胜,极易激发学生学习数学的情趣。随着经济的发展各种信息技术手段己广泛进入课堂。在数学教学中恰当地使用现代化的信息技术手段,是增强数学的教学效果,提高数学教学质量的重要举措。应用现代信息技术传递信息,有助于学生对数学知识的掌握和能力的培养,数学教学中运用现代信息技术手段,对数学教学过程的各个阶段均有良好的作用。     

简析如何把现代教育手段应用在幼儿教育教学之中

幼儿教育运用现代教学手段具有满足幼儿心理需要、激发学习兴趣、提升自信心、有效解决教学重点难点的作用。     

现代教育技术在小学数学教学中的运用研究

现阶段小学数学教材从内容上分析,其结构知识与生活的贴近程度越来越高,其中的公式与定理的计算过程也更加清晰。在这种教材视域下,更加突出了课堂上以学生为中心以及学生自主学习性培养的教学特色。随着科技的不断发展,更多的技术被应用在了现代教育之中。为了提高现阶段小学数学的教学质量,可以将其与现代化的教育技术相结合,将抽象的数学内容具象化、简单化,降低数学学科之中的难度,提高教学的质量。     

论实践教学的科学性——以《现代秘书学》课程为例

实践教学要重视科学性,主要体现在实践教学内容的科学设计、教学方法的科学运用和教学途径的科学选择三个方面。《现代秘书学》课程实践教学内容的科学设计体现在教学内容的选择和教学内容的组织两个方面;教学方法的科学运用包括现场教学法、情景案例法、座谈法、模拟办公法等;科学选择的教学途径主要有实验教学、校内实践基地教学实习和校外社会实习等。     

现代科学技术的发展对法律运行的影响

在知识经济时代,科学技术的迅猛发展已对人类社会造成了空前而广泛的影响,这种影响不仅包括对生产力的影响,也包括对生产关系的影响.由此根源于社会物质生活条件、规范人们的行为和社会关系的法律也必将受其影响.随着现代科学技术的发展,作为法律运行环节的立法、执法、司法、守法和法律监督都受到了科学技术的深远影响.     

高中音乐教学与现代信息技术的有效融合探讨

随着现代信息技术的快速发展,信息技术已经被广泛应用于各个领域。当今,我们也逐渐将现代信息技术与高中音乐的教学融合在一起。采用信息技术开展高中音乐的教学,可以让学生更直观地体会音乐的魅力,激发他们对音乐的兴趣和热爱,活跃音乐课堂的气氛,让学生在轻松愉快的课堂氛围中互相学习,感受乐曲的美妙,培养学生的乐感。     

现代学徒制背景下现代仪器分析技术课程教学改革与实践

现代学徒制是将传统学徒培训与现代职业教育相融合,通过校企深度合作,校内外导师联合培养,以学生技能培训为主的人才培养模式,课程改革是提升现代学徒制人才培养质量的关键。该文以现代仪器分析技术课程为例,阐述了课程内容和教材的改革,并从道具演示与动画模拟相结合、虚拟仿真与实际操作相结合以及“导、学、练、探、评”教学环节设计三方面分析了教学模式改革的措施,具有一定的借鉴价值。     

现代信息技术与高中美术鉴赏课教学的整合

信息技术与高中美术鉴赏课之间的整合,能够使教学形式和教学内容更加丰富多样,也能将艺术作品以更直观、生动、形象的方式呈现在学生面前,让学生对其借鉴和欣赏。提升其艺术欣赏水平和艺术审美水平,促进其实际审美能力和鉴赏能力的不断提升。     

浅谈现代教育技术在小学语文教学中的重要作用

小学生的年龄特点,决定了他们对客观事物的认识还停留在“表面”,或者仅对经历过的事物有一定印象。他们对生活的观察不够仔细,缺乏生活体验,知识的积累较为贫乏……而信息技术的介入,有效地改变了这种状态。信息技术能很好地支持声音、图像等媒体信息,达到以情激趣,全方位、多角度地激发小学生的好奇心与求知欲的目的。     

现代技术环境下对图书馆采编工作的思考

图书馆工作的自动化、网络化和文献信息的电子化给采编部的文献资源建设工作提出了新的挑战,也带来了发展机遇。本文通过对图书馆现代技术环境下采编工作与传统采编工作的比较,提出了现代技术环境下采编工作的新模式,及其工作人员的重新定位。     

中国传统美学对现代艺术设计之影响

中国传统美学中的审美追求潜移默化地影响着现代艺术设计。尤其是现代广告设计、服饰设计中的象征、对比、夸张以及介于似与不似之间的写意手法等,无不体现了中国文化特有的审美意韵。分析这些审美意韵,对发展现代艺术设计、弘扬中华民族优秀传统文化,具有重要意义。     

论道法自然观念对中国传统美学的影响及其现代意义

道法自然的基本理念对中国传统美学的基本品格产生了异常深远的影响,本文从虚静、中和、比德等多个方面对此作了分析,并对这种观念的现代意义作了探讨.     

现代教育技术与大学物理教学交互对接的研究与实践

该文针对传统教学模式的缺点,根据农业院校专业设置特点,以促进学生发展为目的,研究了现代教育技术与大学物理课程教学交互对接的模式。线上课程补充优质学习资源、虚拟实验体验抽象原理、人工智能提供学习情况可视化分析与诊断,以上述三种手段实现与具体课堂教学内容的融合与互补。教学实践表明,多种现代教育手段与大学物理课堂教学有效融合后,学生学习大学物理的兴趣和参与度明显提高,该对接模式能够使学生的学习效率以及质量得到显著提升。     

浅谈现代教育技术在中学物理教学中的应用

本文从实验教学和理论教学两个方面阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识,提高课堂教学质量,探索在中学物理教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。