论提高房地产估价师水平的途径

采用综述的方法,从工作的原则性和灵活性、创新意识、政策诠释水平、报告撰写能力、国际观等方面,论述了提高估价师水平的途径;提出了要提高评估质量和评估行业的整体形象,必须提高估价师自身的综合素质,进而促进房地产评估事业健康发展的观点。     

试谈建立多维的大学英语教学评估体系

教学评估体系是对于大学英语教学的实施具有很强的导向和质量监控作用 ,但现行的大学英语教学评估体系不容乐观。因此在大学英语教学改革中要确立新的教学评估理念 ,制定科学的教学评估内容和标准 ,灵活运用多种评估方法。只有这样才能建立起多维的大学英语教学评估体系 ,真正促进大学英语教学的全面发展     

试论建立科学的资产评估体系

本文在简要介绍资产评估有关概念的基础上,提出强化资产评估科学化、规范化的设想,并就资产评估的指标体系、权重确定、综合评估等问题进行了详细讨论.     

建立我国政府绩效评估体系的思考

继政府绩效评估在西方国家取得良好效果以来,在我国理论界和实践界也越来越受到重视。但政府绩效评估并不能一蹴而就,其良好的绩效评估效果的取得需要具备文化、制度、社会和技术等条件。因此,我们要努力营造良好的绩效评估氛围,吸纳多元主体参与,制定科学合理的绩效评估指标体系,并用制度化的形式保证其实施。     

浅谈成人高校后勤员工评估体系的建立

本文在充分认识人力资源对成人高校后勤改革具有重要作用的基础上,结合实际情况,提出建立成人高校后勤员工评估体系的具体方法,着重阐述了如何科学设置评估内容;如何运用评估方法;如何看待评估结果以及如何建立评估模型和指标体系,对提高后勤服务质量、员工个人素质以及整体管理水平具有重要的参考价值。     

建立贵州省高等教育评估组织体系初探

高等教育评估是质量保障的主要手段之一,评估组织作为评估活动实施的机构,在高等教育质量保障过程中发挥着非常重要的作用。贵州高等教育的快速发展、协调发展和内涵建设亟需建立符合省情和自身高等教育发展特点的评估组织体系。积极探索和构建贵州省高等教育评估组织体系,是不断完善贵州省高等教育质量保障体系的有效措施。     

建立临床医师教学质量评估体系的探索

教学质量是学校的生命线 ,建立教学质量的评估体系 ,是推动教学改革、师资培养的重要内容、也是科学化管理的有力措施     

建立临床医师教学质量评估体系的探索

教学质量是学校的生命线，建立教学质量的评估体系，是推动教学改革、师资培养的重要内容、也是科学化管理的有力措施。     

对建立高校科研机构考核评估体系的探析

高等学校科研机构的评估工作是高校科技管理工作中一个重要内容之一。本文从量化的科研工作考察了科研机构科技实力特别是科研投入产出现状,并建立了科研机构的考核评估指标体系,通过对科研机构的考核评估,表明该考核评估指标体系具有很好的可操作性,收集的数据基本反映了科研机构的实际情况,评估结果基本合理。     

基于精细化管理 建立员工年度考核评估体系

人才评估是医院人力资源管理的重要环节,有效的年度考核管理是顺利实现组织目标的有力保证。因此,结合医院实际工作,基于精细化管理,建立科学合理的员工年度考核评估体系,对进一步提高医院管理水平和管理绩效有重要意义。     

借鉴性能化防火评估体系建立科学消防安全机制

本文从性能化防火评估技术的沿革、目标体系的要素确认入手,提出结合前沿科技领域指导科学消防安全机制的设想,以及促进我国现代化消防安全机制的若干思考。     

行政监督实效评估体系构建论纲

行政监督实效评估是行政监督研究的新兴领域。该问题的研究对深化行政监督理论研究、准确定位行政监督战略目标、切实提升行政监督实效具有重要的理论价值和现实意义。探讨行政监督实效评估体系构建的基本要求、评估程序的构建、评估主体的构成、评估指标的构建、评估方法的选择、评估制度的设计等六大过程,初步构建起一个较为系统、全面的行政监督实效评估体系。     

关于建立社会福利机构绩效评估体系的设想

针对我国社会福利服务事业刚刚起步、对社会福利机构尚缺乏有效监管和测评方法的现实 ,从社会福利机构绩效评估的定义入手 ,借鉴已有研究成果 ,提出了建立一个本土化的社会福利机构绩效评估体系的设想。     

房地产抵押价格评估探析

随着我国房地产市场日趋完善 ,房地产抵押贷款这种简捷的资产风险防范措施 ,正越来越广泛地为各商业银行采用 ,因而如何准确、合理地评估房地产抵押价格显得尤为重要。分析房地产抵押估价的特殊性 ,将抵押价格与交易价格进行比较 ,最后推荐几种常见的房地产抵押估价方法以及应用这些方法应注意的问题     

论高校德育工作综合评估体系的完善

高校德育工作综合评估必须同时考虑高校德育工作过程和结果两个方面,动态发展性评估与静态选优性评估相结合。评估的指标体系应包括德育状态、德育条件、德育结果三方面内容,要兼顾不同高校之间的条件差异。要加强评估结果的反馈,以充分发挥评估对高校改进和加强德育工作的促进作用。     

英国职业教育评估体系述略

职业教育质量直接关系到劳动力的综合职业素质的提高和国际竞争力的增强，建立科学的有效的教育评估体系，对如何保障职业教育的质量，培养经济发展所需的技术型、技能型的人才起着十分关键的作用。我国与英国在职业教育领域有很多相同之处，英国的职业教育评估体系对我国职业教育评估体系改革，职业教育质量保障有借鉴意义。     

建立商业银行"三位一体"信贷评估体系的构想

本文系统地强调了国内商业银行加强风险管理、实施项目贷款风险控制的重要性.提出建立科学的、与现代商业银行体制相适应的信贷体系,构建以客户与项目为中心的信贷体制,有效的防范控制风险.文中还阐述了最高综合授信额度的定量分析公式及定性分析内容.     

对建立和完善政府绩效评估主体体系的思考

评估的主体的确认直接影响到政府绩效评估的客观性、准确性和权威性。由于历史及现实的原因,我国的绩效评估主体体系存在着一系列的问题。存在主体缺位的误区,评估者素质不高,评估主体的确认尚未纳入到制度化轨道等。在借鉴西方国家的先进做法的基础上,我们可以从以下三方面来建立和完善评估主体体系:完善和优化评估主体的构成;把评估主体体系纳入制度化、专业化轨道;提高评估者的评估素质。     

无形资产价值评估体系的构建

现行的资产价值评估体系在可操作性上具有一定的局限 ,使评估结果较难得到各方一致的认同。因此 ,构建一个稳定性高、操作性强、评估指标齐全、相对规范的无形资产价值评估体系 ,是本文提出的问题所在。