“和合”思想在大学生思想政治教育中的应用研究

作为中国传统文化精髓的“和合”思想,其蕴含着深厚的哲学智慧和丰富的教育资源,结合对大学生的思想政治教育可以丰富高校的思想政治教育形式和内容,提高大学生对思想政治教育课的关注度、接受度和认同度。针对大学生思想政治教育过程中出现的各种新情况、新问题,“和合”思想中的“天人合一”思想能够协调人与自然的关系,“和为贵”“和而不同”思想可用于处理师生之间的关系,“致中和”思想可用于处理师生与自我身心内外的关系,助推大学生思想政治教育工作顺利开展。     

试析马克思主义中国化与中国传统文化的相关性

马克思主义中国化的基本内涵是马克思主义与中国传统文化的结合。马克思主义中国化的推进与实现,基本前提是坚持马克思主义基本原理,在准确把握中国实际国情下将理论与实际相结合。因此,马克思主义中国化与中国传统文化具有相互影响、相互推进的关系。     

中国元素的数字化艺术设计与实践应用探讨

众所周知,在经济全球化趋势的影响下,世界各国的文化也逐渐呈现出相互借鉴与融合的趋势,久而久之,传统文化则处于被忽视的地位。但是,近些年,我国设计领域又开始了弘扬中国传统文化的全新热潮,我们经常可以在各种设计中发现中国传统文化元素的身影。本文将就中国元素的数字化艺术设计与实践应用进行深入的分析与探究。     

中国传统色彩文化对企业形象设计的启示

传统文化代表着中国文化的精神，具有丰富的精神内涵。现代企业形象设计重视的企业文化的精髓是否得到体现。所以，在研究中国传统文化与现代企业形象设计的时候，必须要意识到两者之间相互融合的重要。本文研究探讨了中国传统文化形成以及发展历程，深入分析了传统文化产生的历程以及是到北京，然后从民族性以及传承性、国际性等方面，论述了传统文化对现代企业形象设计的启示作用。     

科技外交官论坛:寻中国知音合作新能源项目

6月18日,第三届科技外交官论坛在第七届中国·海峡项目成果交易会期间举办,15个国家的29位大使、科技参赞以及商务官员以环保节能、新能源为主题对本国科技项目和合     

《论语》“为政以德”章的政治文化解读

《论语·为政》言:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.”寥寥数字,便向我们道出了先人对自然、对政治认识的深度.从政治文化的角度对其进行解读,则可以为我们认识了解中国传统政治文化提供一个新的视角.它既包含了中国传统政治文化中政治与伦理道德的相互涵化,同时也蕴涵了中国古代政治中天道、王道与人道的有机统一.     

中国传统文化视域下思想政治教育途径的新探索

中国五千年的悠久历史铸就了中华民族深厚的文化底蕴,中国的传统文化博大精深,源远流长。面对当前社会文化的多样性,各种思想相互激荡。大学生在接受传统先进文化理念的同时,也在不同程度的受到外来文化理念的影响,这为新时期高校大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战,也为高校思想政治教育工作提供了新机遇。如何深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵,以立德树人为基本目标,进行思想道德教育,培养中国特色社会主义人才,这是时代赋予高校思想政治教育工作者的崭新课题。     

思想政治工作要有创新

加强思想政治教育工作,是我们党的优秀传统和政治优势。教育好、引导好人们健康,是我们国家事业兴旺发达的重要保证。当今中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我改革。随着世界多极化的形成,经济全球化的发展,知识经济的到来,各种文化、思想、相互激荡、相互撞碰。党的思想政治工作面临的形势更复杂、任务更繁重、工作更艰巨了。     

关于思想政治工作与企业文化融合的思考

中国加入世贸以来,社会和企业不断发展与创新,企业内部的和谐统一,对于企业的长久发展至关重要.不管是国有企业还是私营企业思想政治工作与企业文化的关系都十分紧密,应取长补短、相互渗透.基于此,从企业思想政治工作与企业文化建设内涵和目的进行分析,结合企业工作实际,提出企业思想政治工作与企业文化建设融合的意义及意见.     

中德文化差异和跨文化的交际分析

语言与文化两者之间相互的紧密联系不但体现在语言作为文化的直接载体，同时体现在文化对于语言有着重大的影响作用。本文以中德文化作为切入点，根据语言自身的文化蕴涵、思维模式、社会风俗与言谈形式等四个具体方面进行对比，只有达成相互尊敬、入乡随俗与正确适应跨文化交际等方面你的具体目标，才有利于确保跨文化交际进程能够顺利开展。     

90年代后中国油画的融合与借鉴

我们现在所处的时代就是一个影像时代,高科技的时代,各种文化相互交融的时代,我们不应固守陈规,应该主动与社会接轨,理解西方绘画发展的现状。对于本文中所提到的有关中国90年代后油画发展状况,国内外研究和分析的资料较少,这为本文提供了很大的研究空间。     

高职英语教学中的中西文化教育

语言与文化相互依托。阐述了语言与文化的关系,高职英语教学中中西文化教育的重要性以及中西文化教育在教学中的具体应用。     

跨国企业的跨文化冲突管理

文化差异是指不同国家、民族间文化的差别,它主要体现在价值观、传统文化、宗教信仰、语言、思维方式、行为准则、习惯等方面。从跨国企业管理的角度来看,文化被定义为指导一个群体日常生活的普遍的共享的信念、准则和价值观。文化背景不同的人,其经营理念和管理方式往往大相径庭,从而导致文化摩擦和〉中突。“文化冲突”是指不同形态的文化或者文化要素之间相互对立、相互排斥的过程。     

杂合——解构主义在翻译中的体现

意大利有句谚语:翻译即叛逆。解构主义跳出了传统翻译研究只注重原文文本的狭隘视野,从另一个角度审视原文和译文的关系,认为是翻译赋予了原著新的生命,是创造性的叛逆。在交流中,语言文化的影响和渗透并非是单向的,而是相互的。杂合是不同语言和文化相互交流、碰撞,最后形成具有多种语言文化特点但又独具特色的混合体。解构主义可以产生杂合,而且杂合还有着积极的意义。     

寻求精英文化与大众文化的契合点——以吉林电视台《回家》为例

文化多元化的今天,精英文化与大众文化并非完全对垒,而是相互融合的。本文以吉林电视台《回家》栏目的成功为例,探讨如何在精英文化边缘化的状况下,找到精英文化与大众文化的契合点,为栏目生存发展打开思路。     

浅谈建筑风水学

风水并非迷信,风水是中国传统建筑文化的重要内容,关于建筑的选址和规划设计,我们祖先琢磨出了一套经验理论,这是有科学依据的。风水思想的可贵之处是把人看成自然的一部分,认为人与自然同处于一个有机整体中,人类居住的建筑空间应与周围环境相互协调。风水对理想生活环境的追求始终是     

趣谈中西方文化中的“礼”文化之异同

中国自古以来都是礼仪之邦，送礼是几千年以来人们的传统礼节，并且一代一代传承下来，作为一种生活方式，已俨然成为中国的一种传统文化之一。在社会生活中，人们通过这一传统维系着彼此的关系，增加彼此的感情。在西方，人与人之间相互馈赠礼物也是其社会生活中不可缺少的交往内容。但由于历史文化，生活背景及风俗习惯的差异，东西方世界对于“送礼”在诸多方面存在着诸多差异。本文通过介绍两者的异同，让读者增强我们对中西方礼仪文化的了解，以便能在国际交往中实现更好的跨文化交际。     

浅析当前我国早教机构的文化建设

文化建设是当前我国早教机构发展中所缺失的重要方面,加强早教机构文化建设,从早教机构的精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三个方面入手进行创建,是发挥早教机构在当前早期教育中重要作用的重要环节,三个方面相互联系,相互促进,缺一不可。     

美国人迷上了中国太极拳

太极拳始终处于运动之中,动作衔接紧密,劲断意不断,势意相连,拳势如春蚕吐丝绵绵不断,如长江之水滔滔不绝;同时,太极拳运动也是对立统一的矛盾运动,存在着刚柔、虚实、动静、快慢、开合、曲伸等诸多既对立统一又可相互转化的矛盾。她是中国的传统文化,也是世界的文明遗产。于是有一位     

视觉文化与产品设计的重组

视觉文化和产品设计在各自发展的同时又相互结合。本文研究技术发展下,两者之间不断发生的重组及重组的形式和内容。