要扬善立德

党的十七届六中全会关于文化发展《决定》中第三部分第四点"树立和践行社会主义荣辱观"指出:"要深入开展社会主义荣辱观宣传教育,弘扬中华传统美德,推进公民道德建设工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,评选表彰道德模范,学习宣传先进典型……在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。"树立和践行社会主义荣辱观,是推进社会     

工会组织社会主义荣辱观工作的开展探讨

工会是工人阶级的群众组织,在树立社会主义荣辱观的宣传教育和实践活动中,工会要引导企业员工树立社会主义荣辱观,注重在全员参与上下功夫、在深入人心上下功夫、在长效机制上下功夫。以实际行动促进企业内质外形建设,以充分发挥员工在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中的生力军作用,促进现代企业发展战略目标的实现。     

浅淡现代教育体制下我国文化

我国需要的是具有民族的、大众的、科学的、民主的社会主义市场经济文化,此文化是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。     

浅析公路部门践行社会主义荣辱观的意义

胡锦涛总书记在十七大中强调,要用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观概括精辟,内涵深邃,振聋发聩,体现了传统美德与时代精神的结合;     

大学生社会主义荣辱观教育探究

以"八荣八耻"为核心内容的社会主义荣辱观是加强和改进大学生的思想政治教育,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要指导方针;把社会主义荣辱观教育作为大学生思想政治教育的重要环节,必须进一步建立健全教育机制和创新教育方法,是一项长期而系统的工程,是每一位高校思想政治教育工作者的责任和义务,也是高校在新时期所面临的共同课题。     

对我国社会主义精神文明建设的一点思考

正社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是我们国家和民族振兴的强大精神支柱党中央反复强调物质文明和精神文明都搞好才是有中国特色的社会主义,社会主义精神文明建设必须以马克思主义为指导,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高整个民族的思想道德素质和科学文化素质。     

八荣八耻——公务员当率先垂范

胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要讲话,是党和国家在的历史时期对建立社会主义荣辱观、弘扬社会公德、转变社会风气的新号令。广大公务员应当按照总书记的教导,在树立和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观方面以身作则、率先垂范。公务员要作践行“八荣八耻”的表率,是由其职业和身份的特殊性所决定的。这一方面是因为其具示范性。即公务员依法行使公共权力、管理公共事     

优秀人才与社会主义荣辱观

胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的政协委员时指出, 要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,提出了“八荣八耻”的具体要求,深刻阐述了树立正确价值观的重要性,这对于深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,推动形成良好社会风气具有十分重要的现实指导意义。作为各类优秀人才,由于其地位作用和影响的特殊性,理当在树立和落实社会主义荣辱观中发挥模范带头作用,以促进积极、健康向上良好的社会风气形成。     

浅谈高等院校如何加强大学生社会主义价值观教育

加强大学生社会主义价值观教育是高等院校学生思想政治的首要任务。高校可通过"两课"的教学,社会主义荣辱观教育,国家主人翁意识的教育,积极开展校园文化活动,培养团队协作精神等形式和方法,培养大学生社会主义价值观。     

守望“净土”与“授业解惑”的思考——浅议高校教师职业道德的取舍

从事医科教育的教师在传统道德观念与科学发生撞车时,一定要以科学为准绳,以不误人子弟为己任。明晰道德与非道德的界线,当好经师与人师;使学生既学医又做人。还学生一方净土,秉承教师传道、授业、解惑的宗旨,培养出一大批心灵纯洁、医术高超的优秀医学生,为社会主义现代化建设和人民的健康服务。     

大学生社会主义核心价值观的构建途径

社会主义核心价值观是社会主义道德体系的核心环节,其作为马克思主义中国化的最新理论成果,在整个社会主义道德建设体系中占有重要格局。大学生作为社会主义事业接班人当中的优秀分子,引导帮助大学生群体构建社会主义核心价值观,对于保障社会主义事业不变质、推进社会主义永续发展具有重要的现实意义。本文试从社会主义核心价值观的构建途径出发,探讨社会主义核心价值观的方法和路径。     

社会主义转型时期的道德体系构建

社会主义道德体系的构建是精神文明建设的一项重要内容。在计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,人们原有的道德观念发生了深刻的变化,与社会主义市场经济体制相适应的道德规范有些正在建立,有些还没有被人们所接受和认同,有些还在伴随着市场经济的不成熟处在不断形成和发展的过程中。旧道德体系的瓦解是一种历史的必然,新道德体系的建立是社会主义发展的要求。构建新的道德体系,不仅是适应社会主义     

牵手——上海百家企业牵手云南百所学校共建希望书库

在云南的思茅、红河、迪庆、文山等 26个贫困地区中,孩子因贫困而缺乏课外读物的情况很严重。动员社会力量参与、引导企业智力帮扶十分重要,更是落实党中央、国务院建设社会主义新农村和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的具体行动。今年是上海对口支援云南十周年,在政府的主导下,上海社会各界越来越关注云南的发     

高校图书馆在教育与继续教育中的作用

高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学 研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基 地。履行教育职能和信息服务职能,培养学生的信息道德、信息 意识、信息能力、信息观念。配合学校的教学工作,发展教育科 学文化事业,为建设社会主义物质文明和精神文明服务。     

感悟语文教学

"全日制中学语文教学大纲"和九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲指出:"语文是学习和工作的基础工具".又指出:"语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,具有重要的意义."鉴于此,笔者认为:     

高职学生道德价值观现状调查分析

伴随着社会主义市场经济体制的不断完善,人们的道德价值取向、道德价值评判和道德价值选取都发生了很多的变化.大学生的道德价值观也伴随着社会的不断发展呈现出了许多前所未有的问题,努力建立一个有利于大学生成长的道德环境至关重要,这也是建设大学生道德价值观必须要做的事情.     

以科学发展观为指导努力实践政治教学创新

党的十七大报告指出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的继承和发展,是我们党和国家的指导思想,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是指引着国民的科学文化素质、道德精神与价值观念的发展观。因此,作为一名政治课教师,要用科学的发展观去审视在政治课教学中存在的问题,如何在教学中渗透科学发展观,笔者从以下几个方面谈谈自己的感悟,与大家共勉:     

科学无神论教育对社会主义精神文明建设的重要作用

本文从进行科学无神论教育是坚持有中国特色社会主义道路,抵制国际敌对势力利用宗教进行渗透活动的需要;进行科学无神论教育是社会主义精神文明建设的客观要求;进行科学无神论教育是发展社会主义先进文化,提高全民科学文化素质的需要;三个方面进行了分析,阐述了科学无神论教育对社会主义精神文明建设的重要作用。     

论法治中国建设的道德支撑

建设法治中国是党的十八届三中全会做出的重大战略部署。坚持依法治国和以德治国相结合是我们的基本治国方略。法律与道德相互促进、协调发展。法治中国建设吁求道德支撑。道德是科学立法的伦理基石,是严格执法的重要支持,是公正司法的基本防线,是全民守法的伦理底线。     

民族地区干部道德的理论解析

民族地区干部道德在社会转型过程中,其辅助作用就显得越来越重要,民族地区干部道德建设是民族地区社会主义精神文明的先锋工程。要成功地构建民族地区干部道德系统工程,就有必要首先对于民族地区干部道德予以理论的解析。一、民族地区干部道德的定义与核心所谓干部道德,就是用善恶、良心、义务等形式来调整国家机关、军队、企事