对体育(与健康)的几点初浅认识

现代教育制度形成以来,小到幼儿园,大到大专院校,体育一直是学校教育的重要手段和学校课程体系的重要内容。体育不仅能培养竞争意识,而且能培养合作意识,并求得二者的内在统一。一     

浅谈中职学校健康教育课程现状

健康教育课程是通过一系列教育活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，提高生活质量的一门课程。中等职业学校的学生正处在转型时期，直接面临着就业，走向社会等实际性问题。然而，他们普遍存在生活健康问题。当今，很多中职学校没有正视健康教育的重要性，忽视了开展健康教育课程的现实性意义。因此，从中职学校的实际出发，构建全面系统的健康教育课程体系显得尤为重要。     

在体育教学中如何渗透健康教育之我见

近年来我国教育体制的改革在逐步的完善,学校教育也逐步由应试教育向素质教育转变,健康教育作为学校教育工作的一个重要组成部分,以其独特的作用指导和影响着体育     

“问题学生”转化之我见

参加工作已近十年,一直担任班主任工作,回想几年来与学生朝夕相处的日子,我深深地体会到教书难,育人更难。近年来,由于家庭环境的影响、现代媒体及网络的影响以及学校教育中存在的盲点等诸多原因,所谓的"问题学生"越来越多,问题学生的转化问题也引起了我们的关注。"问题学生"是指那些在学习、     

云南维西县塔城村学校教育基本情况及潜在问题分析

本文对田野调查所搜集的有关教育方面的资料进行汇总整理,采取分民族的方法来说明塔城村村民的基本教育水平,试图发现不同民族潜在的教育问题,避免民族间教育水平差距过大等问题,进而促进整个塔城村的教育发展。     

构筑先进校园文化建设和谐文明校园

2006年4月30日教育部在《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出了校园文化的重要作用,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。这不仅是对中小学先进校园文化的肯定,也是对新时代中小学教育发展方向的一种指引。构筑先进校园文化、建设和谐文明校园已     

农村贫穷地区留守儿童学校教育问题初探

随着我国工业化、城市化进程的加快,农业生产力水平不断提高,我国农村社会已进入转型时期,越来越多的农村富余劳动力离开故土进城务工,导致许多农村儿童脱离父母的监护,成为农村留守儿童群体,相伴而生的是留守儿童的教育问题,这一问题成为农村学校面临的巨大挑战。     

学校体育与卫生保健相结合的理论研究

采用文献资料法、访谈法等，通过对学校体育、卫生保健等相关术语的理解，以及相互之间的关系和作用进行研究与分析，提出体育与卫生保健相结合及如何结合的观点，旨在为我国学校体育卫生事业的全面发展提供借鉴。     

高职院校教师培训问题研究

高职院校师资队伍建设是保证学校教育水平提高和学校事业持续发展的重要保障。当前,高职院校师资队伍通过人才引进等多种渠道已得到一定程度的改善,但师资队伍整体水平仍然存在很大差距,教师培训是师资队伍建设的重要途径之一。高职院校师资培训的必要性1.高职教育办学规模大、影响广截止到2006年,据教育部公布的统计数据,全国高职院校已达1132所,高职高专教师的人数已逾40万,迅速扩大     

自主性游戏促进幼儿健康发展的实践研究

正一、研究背景与目的幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的纲要的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。《纲要》中明确指出"幼儿园必须保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放     

浅析教育信息化进程中基础设施的发展

实现教育信息化发展需要加强基础设施建设,在教育信息化发展道路中,加强信息设施的建设与发展是我国政府长期以来最为关注的话题.我国基础设施的建设起步比较晚,体系不够完善,建设水平较低,缺乏宏观调控意识,未制定合理的设备运行机制降低设施的利用效益.为此,笔者针对教育信息化进程中基础设施的发展进行深入探讨,通过关注数字化校园建设,提升我国教育信息化建设的发展水平.     

建设创新型学校

近百年来,人类文明进入加速发展的新时期,从1945年起,几乎每隔十年, 人类便进入一个新的科学文明周期, 1945年的热核反应,1955年的卫星时代, 1965年的DNA生命科学,1975年的微处理时代,1985年的INTERNET时代。最近 30年,人类创造的科技成果多于过去 2000年的总和。面对世界文明进程的飞跃发展,科技创新成为多数国家的基本战略,我国已把建设创新型国家作为国家的发展战略。我们志诚学校,把建设创     

浅议高职院校如何做好新生教育工作

新生入学时期是其从高中到大学学习生涯的过渡时期,新生管理是学生管理的基础,是高校学生管理工作的重要部分.新生入校后生活环境发生变化,如何适应大学生活,是一个重要课题,高校辅导员应努力履行自己的职责,帮助大一新生尽快适应大学生活.基于此,从当前高职学校新生入学时出现的普遍问题入手,就如何有效开展新生工作的方法和对策提出自己的看法.     

中国式现代化视阈下我国学校劳动的价值导向、核心目标与发展图景

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。劳动教育是培养时代新人的关键点,可以提高劳动者的素养,使之成为国家建设与发展的生力军。由于过往生产力水平较落后的客观条件限制,我国历史镜像中的学校劳动教育更重视培养劳动技能,而当前在中国式现代化视阈下,我国学校劳动教育重视人的终极幸福,旨在通过培育劳动素养,实现学生高质量就业的图景。     

浅评当下社会之道德观及其教育

今年是新中国成立65周年，改革开放35周年。国家经济蓬勃发展，经济总量赶超德日，越居第二，仅次于美国。国家兴旺，百姓安居乐业，一片欣欣向荣。革命先辈所努力的目标正在一步一步实现。而当下社会却出现了一些不太和谐的现象。尤其是人们的道德观念发生了很大的改变，传统的道德规范似乎慢慢失去了其应有的调整作用。本人浏览网络时经常会看到媒体报道一些负面的新闻，如某某老人自己倒地被路过的某某好心人扶起却反咬其一口，让好心人的心都寒了；年轻人坐公交不让座，老年人就出手掌抽年轻人，结果老年人自己倒地被送医院等等，诸如此类新闻。此类报道的频繁出现，除了让我产生心寒之外，同时也让我产生反思。     

基于职业技能人才素质提升的德育与心理健康教育融合路径分析

中职学校中,德育和心理健康教育工作非常重要.在教学活动中,把德育和心理健康这两门课程有机融合,并采取有效的方法和途径解决融合过程中存在的问题,对于培养学生良好的心理状态,使学生更好的适应社会环境的复杂多变,提升学生的综合素质有着重要的意义.     

如何有效地对学生进行心理健康教育

近几年，我国也在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念，素质教育在我国正在迅速发展。然而，长期以来，关心学生成长的热点大多集中在孩子的饮食，身体，学业成绩以及升学就业等问题上，忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题，面对时下中学生问题日益增多，学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加大社会对青少年健康的心理宣传和教育，这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才，促进社会的进步。     

卡伦?霍尼女性视角下的心理学观念对学校心理健康教育的启示

卡伦?霍尼(karen Horney,1885-1952)是二十世纪最杰出的精神分析学家,是新佛洛依德派的代表,她批判地继承了佛洛依德的精神分析理论,强调文化背景和人的潜能,蕴含着丰富的心理健康教育思想.     

还手,一个学校教育不敢面对的话题

案例1:一个小学生哭哭啼啼地向老师跑过来:老师,××打我了。老师劈头第一句是:你打他了吗?当得到否定的答复后,老师表扬他说:你做得很对……学生破涕而去……     

再议教师的师德师风

本文在素质教育日益被倡导和不断探索的时代背景下,对教师师德师风提出新的诠释。