郑晓沧成人教育思想述评

郑晓沧是我国近现代著名的爱国主义教育家,主张教育兴国,为中国教育事业贡献了毕生精力。他积极吸收西方先进的教育经验,并在实践中使之与中国传统文化相结合,逐渐形成了较为完善的现代教育思想体系,成人教育思想是其重要的组成部分。从开始研究成人学习到终身教育提出,最后到成人教育和终身教育的融合,郑晓沧的成人教育思想一步步得到完善和升华。     

邓小平的成人教育思想探析

成人教育思想是邓小平教育思想的重要内容，也是邓小平科教兴国战略的重要组成部分。在提高全民素质、培养四化建设人才、为经济建设和社会发展服务等方面，成人教育具有普通教育所无可替代的重要作用。邓小平同志认识到这一点，他对成人教育的对象、指导方针、地位和作用等都作了充分论述，为我们搞好成人教育提供了理论武器。     

毛泽东党性教育思想的生成理路、丰富内涵及意义启示

党性教育是党的优良传统,是党的建设的一项重要内容。毛泽东党性教育思想源自对马克思主义经典作家党性观的守正创新,源自对中华优秀传统文化的吸收借鉴,源自中国共产党开展党性教育的伟大实践。毛泽东阐述了党性的内涵,并深刻回答了“为什么要加强党性教育,从哪些方面加强党性教育以及如何加强党性教育”等重要问题。毛泽东党性教育思想是毛泽东建党思想的重要组成部分,是对马克思主义经典作家党性思想的丰富发展,是中国共产党党性教育的理论指南,对新时代开展党性教育有着重要启迪。     

成人教育发展探析

成人教育是我国教育体系中的一个重要组成部分。从我国成人教育的发展历史入手,分析了成人教育在发展过程中遇到的问题和面临的机遇、挑战,以及发达国家的成功经验,探索成人教育如何在学习型社会建设中发挥重要作用。     

加强和改进高校成人教育政治理论课的几点思考

对学生系统进行马克思主义基本理论教育和思想品德教育,是社会主义大学的本质特征之一。高校成人教育的马克思主义理论课和思想品德课,同样是对学生进行思想政治教育的主渠道和基本环节,成人教育中的学生比普通高校大学生情况更加复杂,不仅文化水平参差不齐,而且年龄、社会经历、思想状况都有很大差别。因此,在“两课”教学的内容和方法等方面都应有所改进。使之对学生更具有吸引力和说服力,帮助学生在树立正确的世界观、人生观、价值观,克服某些错误思想和倾向方面,真正起到不可替代的作用。     

论当前农村成人教育师资队伍的现状与对策

农村成人教育承担着对农民进行生产知识与技能、科学文化教育、思想道德教育、生活教育,提高农村成人思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展的重要任务。农村成人教育师资队伍是否健康发展将直接影响农村成人教育效果的好坏。因此,拥有一支有一定数量、素质较高、稳定的农村成人教育师资队伍,是搞好农村成人教育工作的重要保证。本文立足于农村成人教育,在全面了解农村成人教育师资队伍的现状基础上,发现其中存在的问题、分析问题产生的原因,并探索解决问题的对策。     

马克思主义学风思想论

马克思主义关于学风的思想是对马克思主义应取的科学态度的理论概括。马克思主义经典作家在创立和发展马克思主义理论的同时,也在不断地形成和丰富着他们关于学风的思想。马克思主义学风思想和整个马克思主义理论一样,都是一个与时俱进的发展过程。在这个过程中,弘扬优良学风是马克思主义永葆生机和活力、从而不断推进事业发展的根本保证。     

采取有效措施发展成人教育

成人教育面临着非常好的形势,积极发展成人教育有着重要的意义,为此,提出了积极发展成人教育的三项有效措施:深化成人教育改革,促进成人教育向终身教育发展;积极推进现代远程教育,实现教育资源共享;大力发展继续教育特别是高层次的继续教育。     

马克思主义农业现代化思想及其当代启示

提高农业劳动生产率是马克思主义经典作家农业现代化思想的核心,走社会主义大农业之路是马克思主义经典作家农业现代化思想的本质,在"三农"问题困扰我国经济社会发展的今天,回顾和梳理马克思主义经典作家的农业现代化思想,对实现我国的农业现代化具有极大的启发意义和现实指导性.     

如何做好高校成人教育学员思想政治工作

成人教育是我国高等教育的重要组成部分 ,因此 ,要努力加强成人学生的思想政治教育。本文主要分析了目前成人学生的思想政治教育工作所面临的问题和应采取的对策     

江泽民对马克思主义思想政治教育理论的继承与发展

在长期的革命和建设实践中,马克思主义经典作家根据时代的发展和形势的需要,对思想政治教育工作进行了多层次、多角度的理论阐述.江泽民继承马克思主义思想政治教育理论的基本原理和党的思想政治教育工作的优良传统,特别是对马克思恩格斯"两个文明"理论、阶级斗争理论、人的全面发展理论、道德教育理论,以及列宁斯大林宣传思想工作理论、毛泽东邓小平思想政治教育理论的继承与发展,极大地丰富了马克思主义思想政治教育理论宝库.     

浅谈成人教育中的政治思想教育

浅谈成人教育中的政治思想教育·崔梅花成人高等教育是教育事业的重要组成部分，担负着直接、有效地为社会主义祖国培养建设者和接班人的重任，对不断提高全民族素质，促进经济和社会的发展具有重要的作用。成人高校相对于普通高校有其自身的特点，主要是教育对象混杂，在...     

关于思想政治教育“灌输”本质的再思考

马克思主义经典作家有着许多关于“灌输”的论述,他们都强调“灌输”是一种理念而非“强灌硬输”的具体方法。在当今时代,将“灌输”作为现代思想政治教育的本质仍然具有重要价值。做好新时代思想政治教育“灌输”工作,必须坚持显性教育与隐性教育相结合的原则,优化思想政治教育的话语表达机制,充分发挥网络思想政治教育的作用。     

论晏阳初农村成人教育思想创新及当代启示

晏阳初是中国现代教育史上农村成人教育的开创者,他丰富的成人教育思想来自坚实的教育理论和教育实践基础。“定县模式”是他成人教育思想的结晶。创新是晏阳初农村成人教育思想的主旋律,并贯穿于农村成人教育的目的、对象、内容、方法等方面。他的农村成人教育思想的创新对今天建设社会主义的新农村,落实科学发展观、构建和谐社会、开发农村人力资源等方面具有极强的现实意义。     

马思主义视域中的中特色社会主义生态文明建设

马克思主义经典作家的生态文明思想深刻揭示了人与自然之间的辩证关系,探究了扬弃生态异化的社会制度前提.中国化马克思主义的生态文明思想与马克思主义经典作家的生态文明思想既一脉相承又与时俱进.以马克思主义生态文明思想为指导,坚持以人与自然和谐共生的发展理念,转变经济增长方式与消费方式,推进科技创新与制度创新,倡导大国责任与全球治理,是建设中国特色社会主义生态文明的重要路径.     

论晏阳初农村成人教育思想创新及当代启示

晏阳初是中国现代教育史上农村成人教育的开创者,他丰富的成人教育思想来自坚实的教育理论和教育实践基础."定县模式"是他成人教育思想的结晶.创新是晏阳初农村成人教育思想的主旋律,并贯穿于农村成人教育的目的、对象、内容、方法等方面.他的农村成人教育思想的创新对今天建设社会主义的新农村,落实科学发展观、构建和谐社会、开发农村人力资源等方面具有极强的现实意义.     

析“等效原理” 促成人教育

成人教育是我国教育事业的重要组成部分,对国民素质的提高和经济社会的发展有不可估量的作用.本文用等效原理探讨成人教育,以加深广大学习者对成人教育的认识,提高众多成人学习者的学习动机水平,促进成人教育的发展.     

关于新形势下成人教育方式多样化的探讨

近些年来,我国成人教育事业发展迅速,成为社会主义教育事业不可或缺的重要组成部分。但随着社会主义市场经济的深化发展完善,社会对人才需求的变化,以及受普通高校连年扩招的影响和其他教育形式的冲击,成人教育面临的机遇和挑战并存。成人教育只有适应新形势新变化,不断更新教育观念,加快推进教育方式多样化,切实提高教育教学质量,才能实现成人教育的健康可持续发展。     

成人教育发展与学习化社会建设

成人教育是面向社会所有成人的一种学习、教育形式,在学习化社会的建设中具有重要的地位和作用,是促进学习化社会建设发展的主渠道;但成人教育的发展,需要学习化社会建设的大环境的支撑;学习化社会的政策环境、法规环境、财政环境,是成人教育赖以发展的重要基础环境;成人教育发展与学习化社会建设相辅相成,互相作用。     

加强普通高校成人教育学生思想政治教育的思考

加强普通高校成人教育学生思想政治教育已成为共识,但成人教育学生的特殊性使这项工作在新形势下面临着更大的挑战。本文拟阐述普通高校成人教育学生思想政治教育面临的新情况,并就如何加强普通高校成人教育学生思想政治教育作初步的探讨。