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本文通过对中职学校学生学习积极性不高的分析,结合教学实践经验,以计算机应用基础教学为例,提出了调动学生学习积极性的方法。 相似文献
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“参与式教学”是激发学生自主学习的法宝,它打破了单一的填鸭式教学,是教学方法的新突破。采用“参与式教学”可以调动学生的积极性,发挥学生的学习能动性,让学生学会学习,成为学习的主人。 相似文献
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随着技工学校升学政策的调整,招生规模的扩大,学生层次的巨大变化,专业理论课的教学面临极大的压力。为了提高技校学生学习的积极性,本文主要分析技校生的现状,总结出一些提高学生学习积极性的措施。 相似文献
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本文结合教学实际,通过探讨车刀角度的教学方法,提出解决车刀角度这一教学难点,调动学生的学习积极性,提高学生学习的效果的具体路径。 相似文献
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兴趣和压力是学生成绩优秀的两大法宝,教学过程中的首要任务就是培养学生学习兴趣,激发学习积极性,并给学生创造一个有压力的空间,增强其学习能动性。 相似文献
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学生学习的积极性首先来源于兴趣。针对大学教育中强调学生学习的自主性而忽略对其学习兴趣培养的状况,从大学专业实践教学的角度分析了学习兴趣培养的意义,结合教学背景,探讨了培养、激发学生学习兴趣的各种方式方法。 相似文献
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兴趣能激发学生的学习积极性,使被动学习变得主动,从而提高他们的学习效率。作为高校教师,我们应该努力去使学生对课程感兴趣,本文以本人的教学实践出发,探讨兴趣对《基础英语》教学的帮助。 相似文献
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中等职业学校的学生学习积极性及主动性不高,如何激发学生的学习兴趣,优化PLC课堂教学,需要教师运用多种教学手段。本文在教学实践中发现适当的应用班杜拉的社会学习理论,可以提高课堂教学的实效性。 相似文献
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王海燕 《青春岁月:学术版》2014,(9):33-33
作业的批改对于指导学生学习,影响学生心理,检查教学效果.调整教学方案等发挥着十分重要的作用。它既能激发学生的学习积极性,成为他们学习的动力。但是,形式单一的批改,也会导致学生兴趣不高,以至重视不够,容易打击学生学习的积极性,造成学生缺乏完成作业的动力。作业订正不及时,容易导致思想散漫、成绩下降,也有可能流于形式,或直接影响学生的学习情绪,甚至造成学生的心理负担。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
体育课是学校体育的重要组成部分,要上好体育课,必须充分调动学生的积极性。学生的学习积极性与学习兴趣关系密切。体育课堂的有效性应表现为课堂学生参与积极性高、学习收获明显;教师上课轻松,组织有条理;器材和场地利用率高,无资源浪费。因此,教学中我们要充分调动学生学习积极性,使他们积极主动地参与教学。 相似文献
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通过对中职院校英语教学的实际情况以及学生学习现状的调研,我认为选择分层教学的模式利于培养学生的自信心,发挥其学习的主动性、积极性,提高学生的英语交流能力。 相似文献
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王磊 《大江周刊.城市生活》2010,(7):80-80
中学英语教学中实施情感教学,培养了学生的积极情感,抵制或消除了消极情感,让学生经常有成功的体验,学生的学习积极性得到了充分调动,使学生对英语学习始终保持浓厚的兴趣。中学英语教学应利用积极的情感因素来提高教育教学效果,优化教学质量,从而为更好地培养高素质人才奠定良好的基础。 相似文献
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葛洪亮 《大江周刊.城市生活》2012,(9)
高中政治在很多人看来是枯燥和乏味的,政治教学中.学生被动学习,学习积极性不强的现象也比较普遍。如何提升高中政治教学的效果,实现高效学习已经成为当下高中政治课堂的当务之急。 相似文献
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有关调查表明,很多电子商务专业的学生毕业后找不到合适的工作。电子商务专业的课程多,门类杂,不够专业,再加上技校学生基础比较差,学习积极性不高,造成了电子商务教学中出现的难题。因此,教师要改变教学观念,寻找适合技校学生学习的教学方法。 相似文献
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本文在分析职校学生群体特点的基础上,介绍了职校教师如何开展教育教学的实践经验,指出教师要以包容和爱心去接纳学生,在教学期间应采用各种教学方法使学生的学习生活充满激情,使学生学习的主动性和积极性不断提高,从而体会到教师工作的价值。 相似文献
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毛燕华 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
拓宽语文学习内容,激发语文学习兴趣。调动孩子的积极性,开发创造思维,让孩子在游戏中学习知识,把学习当成乐事。识字教学中,把识字的主动权交给学生。 相似文献