电工仪表与电气测量课程教学之我见

电工仪表与电气测量课程是电工学中一门重要的基础课.一些学生学习该课程时积极性不高.教师应该及时改变教学方法,提高学生学习兴趣.     

信息技术在中职电气控制技术教学中的应用

信息技术应用于中职电气控制技术教学有助于帮助学生理解艰涩的理论、获取更多的信息,本文结合信息技术的具体应用展开论述。     

隐形分层在高职电气控制技术实践教学中的应用

随着高职教育的发展,新的教学方法日趋多样化.电气控制技术是电气类专业重要的专业基础课程,如何将新理念与本课程有机结合起来,探索出适合的教学方法,是摆在高职教育工作者面前待解探讨的课题.笔者总结十多年来该课程的教学经验,重点介绍了实践教学环节中的隐形分层教学方法的应用及其人人过关的考核方式.     

刍议信息化教学在中职免疫学课程中的应用

教育信息化是我国教育发展的主要趋势,有利于为教育体制改革注入活力,顺应现代化发展的潮流,提升我国教育水平。尤其是在当前信息技术水平逐渐提升的趋势下,中职院校也纷纷引进先进的教学设备与技术,这是提升教学水平、增强学校竞争力的有效措施。中职免疫学课程涉及的内容较为繁杂,很多基础较差的学生在学习中感到非常吃力,长此以往导致学习兴趣低下,无法调动学习积极性与主动性。为此,教师应该根据中职免疫学课程的基本特点与真实学情,研究信息化教学在课程改革中的运用方案,顺应教育发展规律提升教学水平。     

比较教学法在《化工仪表及自动化》课程教学中的应用与实践

在<化工仪表及自动化>教学过程中合理、恰当地利用比较教学法,有助于教学重难点的突破,提高教学效率,是激发学生的学习积极性,帮助学生更好地掌握所学仪表的工作原理、操作方法,理解化工生产过程自动控制理论的有效途径.     

多媒体技术在Flash教学中的应用

一、发挥多媒体的优势1．直观性的优势在教学中,根据Flash动画每节课的教学目的和教学重难点,从新知识的导入到新概念的建立,从新概念的建立到新知识的巩固,均借助多媒体计算机的直观演示,为学生创设和谐优美的学习环境,使学生充分感知。这样学生对动画的操作和概念都有了深刻的印象,对新概念建立实现了教师用语言描述达不到的效果。     

多媒体在健康评估教学中的应用

为适应现代护理教学的需要,研究健康评估护理教学多媒体课件是十分必要的。多媒体课件有着直观性、生动性、趣味性以及易于理解等优势,可以将教学内容形象、直观地展示出来,能够很好地调动学生的积极性,提高教学效果。     

多媒体教学在制浆造纸设备与操作课程中的应用

制浆造纸设备与操作课程与生产实际密切相关,对学生认识制浆造纸设备、了解生产的基本操作是至关重要的。笔者采用了多媒体教学,收到了良好的教学效果。     

浅谈多媒体在小学数学教学中的应用

当今世界,知识信息剧增,仅一支粉笔、一本教科书,已经远远不能满足现代儿童的求知欲望．所以时代呼唤多媒体教育。多媒体以其形象性、直观性、演示性等特点运用在小学数学教学中,使静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维可视化．知识的发生过程化,为学生创设了一个生动、形象、直观视听结合的情境．提升了小学数学课堂的教学质量,提高了学生学习数学的兴趣,培养了学生的创新思维。     

试析快乐体育在高职体育教学中的发展趋势

快乐体育教学是今后高职学校体育教学教育事业发展的基本方向。适应快乐体育教学趋势发展的需要,高职院校体育教育工作者需要从内容和形式两方面转变教学思路,革新教学方法。在教学内容的选择上要紧密结合高职院校学生身心特点,灵活实质教学内容;在教学形式上应以培养学生的体育能力为主体,注意多样性,在考核方法上,应使学生体脸到创造感、成就感和乐趣。     

多媒体教学模式在高职公共英语教学中的应用研究

近年来,随着教学条件的大力改善和科学技术的迅猛发展,多媒体教学成为不可或缺的重要手段。介绍了多媒体教学在宁夏职业技术学院公共英语课程开展的情况,分析了其中存在的主要问题并提出解决问题的建议,以期推动外语教学的发展。     

创新教育新理念在教学中的应用

创新教育是素质教育的灵魂,是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,也是培养创新型人才的保障。创新教育新理念在教学中的应用,在很大程度上是时代发展的必然要求,而创新教育是时代发展对教育的客观要求。本文通过把教育教学各阶段学生的调查研究与我国教育教学实际相结合,以英语为例,研究目前我国在素质教育和人才培养方面面临的突出问题,为培养社会需要的应用型、复合型创新人才提供保障。     

动画工作室教学中时尚性与易变性元素在动画角色设定中的应用

一、在动画角色服饰中的体现动画除了听觉语言外,还需要依靠视觉语言来吸引观众。那么,动画角色华美的服装也正好分担了这一职责。这是因为角色的服装就像是无声语言,可起到铺述剧情、表达情感的积极作用,令角色立体生动,尤其当角色的服装融合时下新潮流的元素,那角色形象给人以酷与炫的视觉冲击,更能适合现今观众欣赏口味的养眼潜规则,为观众所喜爱和接受。     

浅谈教具在机械基础教学中的应用

传统的教学模式已经越来越无法满足机械基础专业课的教学要求,合理地利用教具能使枯燥的课堂变得生动起来,收到事半功倍的效果。     

现代教育技术在技工语文教学中的应用

现代教育技术即多媒体教学,是指在具体的教学过程中,教师根据不同的教学目标和教学对象的特点,通过周密的教学设计,合理选择并灵活运用现代化的教学媒体,结合传统教学手段,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,使学生在最佳条件下进行学习,让学生在最短的时间里,认知、理解并掌握最大量的知识。下面,笔者从自身的语文教学实践出发,就现代教育技术在语文教学中的运用及其实际效果略谈浅见。     

网络及多媒体技术在教学中的应用

随着时代的发展,网络和多媒体教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段已被越来越多的学校所采用,并取得了不错的教学效果。利用网络及多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的获得和综合处理,以及其强大交互式特点编制的各学科系列教学计算机辅助教学课件,     

浅谈多媒体在《金属材料与热处理》课程中的应用

<金属材料与热处理>课程是一门知识枯燥、理论抽象的专业基础课,对于刚刚初中毕业又对机械缺乏一定感性认识的职校学生来说,无疑是一门难度较大的课程.多媒体教学是目前重要的教学手段之一,在<金属材料与热处理>这门课程的教学上,也有广泛的应用.     

螺旋课程理论在烹饪专业刀工课程教学中的应用

随着餐饮业对烹饪专业高素质技术技能人才需求的增加,提高学生的技能水平,尤其是刀工水平,成为高等职业学校烹饪专业的重要教学目标。目前的高等职业学校烹饪专业刀工课程的教学存在诸多问题。在刀工课程教学中应用螺旋课程理论,并构建刀工教学体系,以稳步提升学生的刀工水平,为学生更好地适应餐饮企业生产需要打下坚实的基础。     

行动导向教学在机床电气与PLC课程中的应用

本文就行动导向教学在机床电气与PLC课程中的应用阐述了三大观点:在机械制造技术专业的机床电气控制与PLC课程教学中应用行动导向教学模式,本着做中学、学中做的教学理念,运用多种教学方法与教学手段,多元化评价方式,激发学生兴趣的学习愿望,使学生主动学习、自主学习、成为学习的主人;增强学生合作意识,提高学生的动手能力、表达能力、独立工作能力,最终培养学生的综合职业能力;为行动导向教学法的实施提供可借鉴的具有可操作性的途径.     

多媒体在教学中的应用

多媒体教学是指在教学过程中,教师根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合。运用传统手段或电教手段传递教学信息,也可以通过二者的有机结合从不同角度、不同层次来阐述教学内容,使教学过程具有形象与直观的特点,形成合理