“综合生存能力”导向的农民工培训课程体系建构研究

以“综合生存能力”为导向的农民工培训课程体系,针对目前我国农村劳动力转移培训课程设置中存在的问题,按照教育部《农村劳动力转移培训计划》中“要改革专业设置、课程结构、教学内容、教学方式及管理模式”等要求,在科学发展观指导下,借鉴“整合能力本位教育观”的课程思想,以综合生存能力为导向,以提升农民工城市生存技能和可持续发展能力为目标,构建动态化的“模块式”课程体系,以规范农民工职业培训,全面提高培训质量.     

需求的跌落——第二代农民工培训需求与培训供给分析

与改革开放初进入城市的农民工相比，当代农民工更加年轻，学历层次普遍提高，在城市工作多年，已成为第二产业、第三产业一般服务业中重要的人力资源。我们将30岁以下的农民工称之为“第二代农民工”。通过调查．发现第二代农民工对培训有着更主动的需求，但是培训需求与市场要求之间，政府的培训模式、企业的学习内容、机构培训的进入门槛等，与他们的培训愿望之间，都存在不同程度脱节，致使培训需求难以得到更大程度满足。增强第二代农民工培训市场研究．特别是加强优秀进城务工青年的培训，使他们成为现代工业和现代农业中成熟的劳动力资源，成为农民工培训中的新课题。     

切实加强职业培训教师的培养培训工作

切实加强职业培训教师的培养培训工作本刊评论员加强职业培训教师队伍建设，提高教师的思想、业务素质和教学水平，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，关系到职业培训事业的兴衰，关系到职工队伍整体素质的提高，必须引起我们的足够重视。我们这里所说的职...     

李伯勇部长指出提高劳动者素质刻不容缓

本刊讯劳动部部长李伯勇在1996年12月中旬召开的全国劳动工作会议上指出：由于培训能力不足，办学机制不灵活，培训结构不合理，培训与就业结合不紧密，相当数量的劳动者职业技能偏低。有效地提高劳动者素质刻不容缓。李伯勇部长要求把《职业教育法脚实施，与贯彻《劳动法》有关职业培训的内容紧密结合起来，尽快制定相应的政策措施，认真抓好落实。要坚持培训与就业相结合、培训为就业服务的原则，根据就业工作的需要，加强对企业富余职工、社会失业人员和农村进城务工人员培训的规划和指导，探索开展乡镇职业培训的途径与措施。继续加强培…     

农民工参加企业培训的影响因素——基于社会交换理论的实证研究

农民工的职业培训,是中国在产业升级的过程中应对结构性失业问题的关键。本次研究以社会交换理论为基本的理论视角,利用上海、深圳和天津等10个城市的问卷调查数据,探讨农民工参加企业职业培训的影响因素。Logistic回归分析结果表明:农民工是否参加过企业组织的培训,与他们的受教育程度、年龄、工作更换次数、专业技术资格、劳动合同签订、月收入和行业类别存在显著相关。依据社会交换理论,利润生成机制的行业差异,劳动者忠诚的重要性程度,以及劳动者将培训技能进行转化的程度和预期时间长短,影响了企业提供职业培训的初始动机及其风险评估,可能导致了上述现象的发生。     

建设中小企业职业培训基地，服务地方经济

中小企业是区域产业的主力军,企业员工技术老化,职业素质较低成为困扰企业发展的“瓶颈”。中职学校应创新人才培养模式和校企合作思路,明确建设中小企业职业培训基地的必要性和目标,确定中小企业职业培训基地的建设内容,开展各类技能人才培训,服务地方经济,实现培训基地的社会效益和经济效益。     

新生代农民工城市社会融入的问题及对策研究

新生代农民工是我国城市社会发展不可或缺的组成部分,对其相关的研究也成为社会学者普遍关注的问题。新生代农民工对城市社会的建设和发展起着重要的推动作用,但却由于制度和非制度等综合因素的限制,阻碍了他们融入城市社会。本文从新生代农民工城市社会融入存在的问题出发,进而研究如何促进新生代农民工更好更快地融入城市社会。     

今年职业技能开发工作的五大任务

本刊讯在1996年12月中旬召开的劳动工作会议上，提出了1997年劳动工作的要点，关于职业技能开发工作，会议要求主要做好如下五个方面的工作。——坚持培训为就业服务的原则，进一步加强培训与就业的结合。配合再就业工程和农村劳动力跨地区流动有序化工程，加强对企业富余职工、社会失业人员和农村进城务工人员培训的规划和指导，并探索开发乡镇职业培训的途径与措施。抓好50个职业培训综合基础和10个地区的集团化试点，逐步在更大范围内推行。在具备条件的30个城市（地区）中，开展对新生劳动力就业前追加1至3年职业培训，实行劳动预备制度…     

农民工群体科普状况的调查与思考——以苏州市农民工为例

农民工是我国当今社会的特殊群体，他们科学素质的提高．对整个国民素质的改善以及和谐社会的构建都有着非常重要的意义。首先，农民工科学素质的提高．对其个人的职业发展大有裨益：其次，农民工科学素质的提高．可以帮助他们更好地融入城市．对城市社会的和谐意义重大。     

新生代农民工教育培训困境分析

在当前，要想使我国新生代农民工在融入城市过程中真正实现市民化，扎根落户于城市社会中，除了改革现有不利于新生代农民工城市融入的各种制度之外，还要加强对新生代农民工的培训教育，通过政府、企业、新生代农民工自身等多方力量合作，才能让新生代农民工在城市更好地生存和发展，健康地完成从“农”到“非农”的转变。     

新生代农民工就业困境及对策分析

改革开放以来，随着我国城市化进程、工业化水平的不断推进，涌入城市的农民工之间发生了代际交替，大量的新生代农民工进入到城市，成为我国城市工业化、城镇化的新阶层。然而由于我国当前存在的各种政策、制度以及他们自身素质的原因，新生代农民工的就业存在许多难以解决的问题，这势必会影响其融入城市社会的进程。因此，分析当前我国新生代农民工在就业方面存在的困境并提出解决对策，对于解决就业问题具有重要的意义。     

农民工进城的难题与化解

据统计，目前我国农村劳动力进入城市和城镇从事各种工作尚有1．2亿人，这些人当中大约有80％没有受过职业技术培训，另外，农村目前有1．5亿富余劳动力需要转移．但大约只有10％的人接受过职业培训。这是农民工进城的第一个难题。第二个难题是．农民工离开农村后，很难再参与农村的政治活动，成为若即若离的边缘人；     

新生代农民工政治认同研究

新生代农民工因其鲜明的"身份标签"与不断增强的政治意识,日益成为社会舆论的焦点,受到党、政府以及社会各界人士的热切关注。通过对福建省连江县琯头镇的调查发现,新生代农民工政治认同中制度、利益、权威认同普遍偏低。低收入、低待遇从根本上制约新生代农民工的政治认同,严格的户籍制度局限与不公平的分配制度降低了新生代农民工的政治认同,政府行为失范与新生代农民工自身因素欠缺也对其政治认同具有深刻影响。为此,我们要切实做到保障新生代农民工收入利益,增强其利益认同;消除不合理制度,提高其制度认同感;转变政府职能和规范政府行为,提升政治权威认同;提高新生代农民工素质能力,使其更好融入城市社会。     

技工院校构建职业培训强磁场的策略研究

职业技能是经济发展的着力点，技能培训体系建设是经济高质量发展的重要支撑。江苏省如皋市江海高级技工学校从培训的工种、范围、数量、质量到培训者的心态、愿望及存在的困难等对近三年的职业培训工作做了一次较全面的调查、理顺、汇总，并在对所得的数据资料进行分析研究的基础上，提出了构建职业培训强磁场，促进职业培训优质高效发展的建议与对策。     

针对农民工的特点开展《焊工》培训

近年来,我国每年有大量农村劳动力向城镇转移,就业于机械制造、建筑业等。当前农民工已经成为产业工人的重要组成部分,在为城市的建设和发展做出贡献的同时,也为农民自己增加了收入。当前焊接技术这门特殊工种技工人才的稀缺尤为突出。如何贴近农民工的实际情况,针对农民工的特点开展焊工培训呢？     

农民工培训管理的“五个加强”

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,对加快农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移提出了新的要求。加快农村劳动力的转移就业,关键在于提高农民的综合素质和职业技能,而要做到这一点,必须重视和加强对农民工的培训管理。自2005年6月笔者学校     

教材是职业培训的基础──组织编写职业培训教材的体会

教材是职业培训的基础──组织编写职业培训教材的体会施聘贤职业技术教育是现代教育的重要组成部分。实践证明：提高劳动者素质，离不开职业教育及培训工作，离不开符合培养目标和教学要求及与之相互配套的各类培训教材。自１９７８年以来，我们爱国家劳动部培训司委托，...     

关于农民工子女教育公平问题的思考

随着社会主义市场经济的发展和城市化进程的不断加快，越来越多的农民工进入了城市，他们成为城市建设的重要力量。然而，农民工在城市中的生活状况不容乐观，尤其是农民工子女的教育问题难以解决。农民工子女的教育问题必须得到有效解决，它是教育公平的重要体现，是提高国民素质的关键，也是社会和谐稳定的有力保障。本文着重阐述了学习资源缺乏、公立学校排斥和家庭环境对农民工子女的影响，从微观层面来分析农民工子女教育问题难以解决的原因。针对原因尝试通过构建农民工子女的社会支持网络来解决问题。     

中国职业培训在线登录学习强国技能频道

3月7日,"中国职业培训在线"平台联合学习强国,为您送上更加丰富的技能学习课程。"中国职业培训在线"由中国人力资源和社会保障出版集团建设,服务于各级各类职业技能培训,满足劳动者便捷学习、机构高质量培训,培训管理部门高效管理的需要,助力各地开展职业技能提升行动。提供职业素质、生产制造、家庭服务、餐饮服务、生活服务、健康服务、酒店管理、商业服务、交通运输、建筑工程、企业管理.     

加大农民工就业培训力度

全总日前启动全国工会“千万农民工援助行动”，就开展就业培训、自主创业培训、基础素质培训等方面作出安排。