爱国主义是民族团结教育的核心内容

爱国主义教育是一个系统工程.以爱国主义教育为核心,树立和践行社会主义荣辱观,既是对当代大学生思想政治觉悟的一个基本要求,也是民族理论教学的重要环节.利用课堂主渠道,因材施教,是对青年学生进行爱国主义教育的极好方式.     

论当代大学生的爱国主义教育

江泽民总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出,“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想”,“增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感,激励他们为振兴中华而不懈奋斗”。可见,党中央十分重视对全国人民进行爱国主义教育。爱国主义是一面团结全国各族人民的光辉旗帜,我们应加强对当代大学生的爱国主     

经济全球化背景下的大学生爱国主义教育

爱国主义是民族精神的核心,也是高校思想政治课教育的重要内容。现今大学生爱国主义教育面临国际社会政治、经济、文化和价值观念等各个领域的严峻挑战。尤其在经济全球化进程中大学生爱国主义教育呈现出许多特点。如何与时俱进且富有实效地对当代大学生开展爱国主义教育是高校思想政治教育面临的重要课题。     

关于加强当代大学生爱国主义教育的思考

爱国主义作为中华民族集体精神中的现代阐释,是指人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想、意志、行为于一体的意识形态,是调节个人与国家、民族关系的道德规范、人生价值准则。当今时代,爱国主义仍然是一个民族生存发展奋进的核心力量,是推动社会历史前进的强大精神力量,是祖国统一、民族团结的坚强纽带。在高校思想政治理论课教学中,要切实做好当代大学生的思想政治教育,加强当代大学生的爱国主义教育。     

有序 有形 有情──福州市中小学进行爱国主义教育的理论和实践

福州市在学习省里各地开展爱国主义教育经验的同时,注意发挥我市沿海开放城市优势,结合各校的实际情况,在爱国主义教育中做到：有序、有形、有情。一．爱国主义教育要有序爱国主义教育有着极其丰富的内容,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育资源。市各中小学根据《爱国主义教育实施纲要》、《“两史一情”教育总体纲要》的要求,研究和制订由浅入深的教育序列。即对中小学进行爱国主义教育必须根据中小学生的认知和意识水准,从而按不同年龄、不同年段进行科…     

论“东北小延安”佳木斯红色文化资源与当代大学生政治情感的培育

研究和分析素有“东北小延安”之称的佳木斯红色文化资源的内涵和特征,对于培育大学生政治情感具有重要的现实意义和特殊作用。加强大学生社会主义核心价值观教育,探索以爱国主义为核心,以思想政治理论课教学为基础,通过网络新媒体和体验教育等手段和方式,坚持以校园文化为主阵地的新时期当代大学生政治情感培育的新路径。     

“中国近现代史纲要”实践教学路径探究——以北京历史文化资源为依托

“中国近现代史纲要”从历史教育的角度承担着思想政治教育的功能。北京历史文化资源具有历史责任感和爱国主义教育功能、情感激励功能和理想信念教育功能、价值传承和文化陶冶功能。北京历史文化资源融入实践教学的路径主要是参观考察、志愿服务、历史影像、课堂讨论。引导大学生深入探寻北京历史文化资源,为大学生思想政治教育拓展新领域新空间,亦为保护与利用北京历史文化资源开辟新路径。     

当代大学生思想政治教育的重点内容

有说服力的思想政治教育要求突出其教育的重点内容。当代大学生思想政治教育内容,应重点突出以“四信”为主题的理想信念教育、以爱国主义为核心的民族精神教育、以公民道德素质教育为基础的道德教育、以和谐个性为目标的心理教育,以便更好地实现思想政治教育的目的。     

以社会主义核心价值体系为引领构建大学生思想政治教育平台

思想政治教育是高校对大学生进行素质教育的核心。当代大学生思想政治教育,既要以社会主义核心价值体系为指导思想,同时也要将其作为思想政治教育的基本内容。以社会主义核心价值体系为引领,构建大学生思想政治教育平台,以理想信念、爱国主义、道德教育、安全法制教育四个教育模块为切入点,将大学生思想政治教育落到实处,才能不断提高大学生的理论素养和综合素质。     

对大学生进行爱国主义教育的调查与分析

一九九四年九月六日,中央下达了关于《爱国主义教育实施纲要》的文件.爱国主义教育,作为德育工作的重要部分,已成为学生思想教育工作极其重要的内容.我们在落实爱国主义教育过程中,对当代大学生在爱国主义教育方面的现状与问题,进行了调查与分析.     

透视大学校园洋节热背后的西方价值观渗透

当今大学校园里的"洋节"热,根源是西方社会的文化和价值观的渗透。这就需要教育工作者对大学生的思想成长给予足够的重视和关注,从加强爱国主义教育、民族传统文化教育和社会主义核心价值观教育几个方面努力,提高当代大学生的政治思想觉悟。     

增强大学生做中国人的志气、骨气、底气的价值与实践

增强做中国人的志气、骨气、底气是新时代党和国家对青年的期望和要求。高校应积极根据新形势新任务坚持守正创新,积极挖掘中华优秀传统文化的育人价值,强化大学生的社会责任意识,做有志气的时代青年;应结合党史教育积极培育当代大学生爱国主义情怀,做有骨气的时代青年;要铸牢学生梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,做有底气的时代青年,不断提升高校思想政治工作的实效。     

“中国近现代史纲要”课重在突出爱国主义教育

通过“中国近现代史纲要”课程对大学生进行爱国主义教育具有非常重要的意义。所以,在“纲要”教学中,教师必须改变教学方法,理论联系实际,运用历史唯物主义观点去分析评价历史,将爱国主义精神教育和民族精神教育相结合,这样,才能达到本课程的教学目标。     

基于微博的大学生思想政治教育模式研究

微博在大学生思想政治教育中的作用越来越大,它改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的价值观和人生观。因此,科学构建大学生思想政治教育模式已成为大学生思想政治教育亟待解决的重大课题。本文从模式的角度出发,结合心理学、教育学、思想政治教育学等相关理论,对基于微博的大学生思想政治教育模式进行深入探讨,这对于提高当前思想政治教育的实效性、针对性和感染力、吸引力,丰富思想政治教育学科的理论发展具有重要意义。     

"浙江精神"与大学生思想政治教育创新

作为一种地域性的精神理念,“浙江精神”对推进浙江经济社会的快速发展起到了积极作用,同时对加强当代大学生的思想政治教育也产生了重大的理论意义与实践意义。在当代大学生思想政治教育中弘扬“浙江精神”,必须加强对大学生艰苦奋斗精神、乐观进取精神、诚信求实精神以及创新和谐精神的教育。在“浙江精神”的视野下,提升大学生的思想政治教育水平,必须做到实现大学生思想政治教育理论的最新化,体现大学生思想政治教育途径的多样化,促进大学生思想政治教育机制的和谐化和达到大学生思想政治教育内容的生活化。     

我省青少年“知荣辱、树新风”读书活动正式启动

8月11日，全省青少年爱国主义读书教育活动工作会在成都召开。会上，省委宣传部、省精神文明建设办公室对广元市委宣传部、资阳市文明办等7个省青少年“红色之旅”爱国主义读书教育活动先进组织、单位和2000多名获奖个人进行了表彰，并正式启动我省青少年“知荣辱、树新风”读书活动。据了解，从今年9月到明年4月，我省将开展形式多样的主题活动和社会实践活动。     

加强和改进大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是一项系统工程。切实加强大学生思想政治教育 ,培养和造就“四有”新人 ,是当前和今后高等学校的首要任务。大学生思想政治教育应突出表现为创新性、服务性、开放性。加强和改进大学生思想政治教育应该把握几个着力点 :体现“三个代表”重要思想 ;体现创新的灵魂 ;体现全新的学生观 ;体现爱国主义旋律 ;体现合力育人的理念。     

和谐社会视域下儒家思想对思政教育的价值

儒家思想是中国传统思想教育精髓的集中体现,既有爱国齐家的理论阐释,又具有追求至圣至贤的现实操作性。儒家思想是中国人千年来价值观塑造的基本根据,本文立足思想政治教育的时代特点,通过现时代对儒家思想的重新诠释和挖掘,阐释儒家思想在当代思想政治教育中的影响模式和切实意义,试图从理论上寻找将儒家思想中蕴含的实效性、实践性和爱国主义渗透到当代思想政治教育中的逻辑可能性,最终使之成为教育战线推进社会主义核心价值体系的重要推力。     

也谈“两课”教学的实效性问题

“两课”教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。为了更好地加强和改进大学生思想政治教育，必须切实加强“两课”教学的实效性。     

关于我市“九五”期间加强农村社会主义精神文明建设的几点思考

最近利用在农村工作的机会，对我市近几年开展农村社会主义精神文明建设情况进行了较详细的调查，对“九五”期间加强农村社会主义精神文明建设问题作了些思考。一、对近几年我市农村精神文明建设基本情况的估计我市现有4个农业县一个农业区，共70个乡（镇）、765个行政村，农村人口132万，占全市总人口的56.2％。在农村近几年的社会主义精神文明建设中，各级党政组织着重抓了5个方面：一抓教育，提高农民的思想道德和科学文化素质。坚持开展大庆精神、铁人精神教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育，以社会主义道德教育为主线的“三德’…