绩效评估——高校科研管理工作的重要手段

近年来,我国不断加大对科技的投入,综合国力不断增强,但是科研效益相比较科研投入的增长幅度却明显较低。通过对我国高校科研管理中存在的部分问题进行分析,可以看出,高校绩效评估是提高高校科研质量和经费效益的重要手段,高校科研绩效评估宜采用定性、定量的方法。     

高等教育管理效益的内涵及其提高

高等教育管理效益在微观层次指资源运用效益 ,在宏观层次指资源配置效益 ,其中前者是关键 ,后者是其制度环境。高等教育管理效益分别从管理效果和管理后果两个不同的指向体现出来 ,提高高等教育管理效益要从这两个不同的指向作全面考虑。高等教育管理效益是个与高等教育效益不同的概念 ,但两者相辅相成 ,且前者以后者为根本。在高等教育管理实践中 ,提高高等教育管理效益要借鉴价值工程分析技术 ,不断进行价值创新 ;树立社会责任感 ,保证管理决策的社会效益 ;更新管理思想和观念 ,树立经营意识与战略观念 ;坚持以人为本 ,调动管理人员的积极性和创造性。     

略论高校科研管理应强化几种意识

面对市场经济的新形势,就高校科研管理中的科研课题申报、科研成果奖励和知识产权的保护等方面提出了强化管理意识、策化意识、名牌意识和保护意识的观点和措施,并论述了策划意识是科研管理出效益的先导,名牌意识是科研管理出成果的重要方面,知识产权保护意识是科研管理工作的必然要求。     

市场经济条件下高校科研管理工作的几点思考

面对市场经济的新形势 ,就高校科研管理工作中的科研课题申报、科研成果奖励和知识产权的保护等方面提出了强化管理意识、策化意识、名牌意识和保护意识的观点和措施 ,并论述了策划意识是科研管理出效益的先导 ,名牌意识是科研管理出成果的关键 ,知识产权保护意识是科研管理工作的最新要求     

运行管理机制对高等学校办学效益的影响分析

以提高高等学校办学效益为目标,应用系统分析和相关分析的方法,从人事分配激励、办学资源利用、低成本保证、部门利益制衡等方面的管理机制层面,剖析了高等学校在集中与分散管理相结合模式下的运行管理机制对于办学效益的影响因素,探讨了新形势下有利于大学功能得以最好发挥和确保学校良性发展的运行管理优化机制。     

大学科研效益现状与发展趋势——基于中西部地区合并高校的典型研究

为了研究合并大学资源重组后科研效益发展状况,文章选取我国中部地区13所合并大学1999年至2010年与科研相关的数据,运用因子分析对这些合并大学科研效益进行分析。研究表明,合并大学的整体科研效益在合并后呈先降后升的态势,合并后科研效益增长明显,大学合并有利于科研资源的优化与发展。     

提高我国普通高校科研管理水平的思路与对策

提高我国普通高校科研管理水平的思路与对策有：建立一支高水平的科研管理队伍；树立“以人为本”的现代科研管理理念；积极创造条件促进科研成果转化；进一步完善科研管理信息系统；建立健全科研经费管理制度。     

大精设备的管理及效益探讨

大精设备是高校从事教学、科研及产品开发的重要条件，是学校综合实力的体现。管理和使用好大精设备，充分发挥大精设备的效益，是校领导、职能部门和使用单位及管理人员的神圣责任。本文对大精设备的现状及管理进行了分析．并针对存在的问题提出了改进措施。     

省级重点实验室科研管理工作的能动性与创新性

重点实验室是高校进行科学研究和科技创新的重要平台。提高对高校省级重点实验室科研管理的认识,了解其职能、作用,以及在科研管理具体实施过程中的定位,探讨重点实验室科研管理的能动性和创新性,对提高重点实验室的科研产出及科研成果质量具有重要的现实意义。     

高校优秀科研成果评审中的越轨与控制

高校优秀科研成果评审中的越轨与控制张锡忠，胡海泉一般说来，高校优秀科研成果的评审、批准和授奖权力机构是学校学术委员会、办事机构设在成果管理职能部门，负责处理日常工作。为了便于科研成果的管理，及时调整学校的科研方向，促进学校科研水平和教学质量的提高，一...     

基于数据挖掘技术的高校教学管理信息化研究

高校教学管理数据挖掘的目标在于优化教学资源配置，提高资源利用效益，以利于跟踪监控教学工作状态与人才培养质量，探询、把握科研促进教学、影响教学的关系，为学校领导和管理人员进行科学决策提供支持依据。采用科学的数据挖掘技术与方法，对增进高校管理的智能强度具有重要现实意义，必将成为我国高校教学管理信息化和数字化校园建设工作下一阶段的努力目标和关键任务。     

对提高课堂教学效率与效益的思考

课堂教学要占用和消耗一定的教育资源，而教育资源的有限性，决定了对其消耗必须讲究效率和效益。为了使有限的教育资源得到充分利用，就必须对课堂教学过程进行经济分析，对课堂教学过程中占用的资源进行优化组合，做到最佳配置，以较少的资源占用和消耗，取得最大的课堂教学效果，达到提高课堂教学效率和效益的目的。提高课堂教学效率和效益的前提条件是在学校教学过程中，建立有效的竞争机制及其相应的激励和约束机制。其途径是学校要树立以教学为中心，以教师为核心的观念，教师要不断更新知识，提高语言表达能力，以科研带动教学。     

电力公司成本效益精益化管理模型及实践

随着企业对成本精益化管理关注的增强,学界对成本效益精益化管理进行了长期探讨,但缺乏对具体行业的深入讨论。方法论对实践操作具有重要的指导意义,在参阅国内外成本精益化管理及效益提升相关研究文献的基础上,通过总结国内外研究现状,以成本效益精益化管理相关理论为指导,采用案例分析的研究方法,对A电力公司成本效益管理问题提出了建议。通过对费用和成本进行作业分解,创建了线路标准化作业成本汇总表。寻找作业动因,根据每项作业所需资源和成本动因率标准求得成本的资源需要量,使成本计算准确,责任分明。在此基础上建立的成本效益管理模型对电力企业实践具有重要意义。     

加强高校科研管理 促进科技成果转化

从科研管理的角度，阐述影响科研成果转化的因素，提出促进科技成果转化的对策。     

我院将编写学术论著提要

不久前,中国社会科学院科研局发出通知:为全面介绍和反映社科院各研究所、各学科的主要科研成果,更好地发挥其学术效益和社会效益,促进国内外学术交流,同时为推动科研成果管理的科学化,为科研成果的计算机输入和检索打好基础,社科院科研局将会同各单位组织编写《中国社会科学院学术     

基于TQM理念的高校科研管理探索

就高校科研实施全面质量管理的必要性、方式及应注意的问题进行了初步探讨。高校科研进行全过程管理、全员管理和全因素管理,有利于把科研管理作为一个系统来考虑,对质量的控制纳入整个科研过程之中,有利于形成一个科研质量保证体系,促进科研成果的产生。     

高校教师科研动机的来源和启发研究

研究高校教师的科研动机,对调动教师从事科研的积极性、提升科研成果的质量、培养创新型人才、丰富教育管理理论、提高科研管理的效率有极大意义。论文在分析科研动机来源的基础上,提出激发教师科研动机的可行性措施。     

大学生科研能力培养研究初探

我国高等教育人才培养的途径和方法正在发生变革，大学生科研能力的培养已成为人才培养过程中的重要环节。高校应从加强大学生科研能力培养的统筹管理，推行现代教学理念和培养创新思维，以及加强保护大学生科研成果知识产权这三个方面着手，构建大学生科研能力的培养平台，实现大学生科研能力的提高。     

论高校科研管理的创新

高校科研管理工作的创新,对促进高校科研的发展和为社会提供高新技术,对充分发挥高校的科研成果在现代经济发展中的动力源作用都具有十分重要的意义。高校科研管理的创新,主要是管理观念的创新、管理模式的创新和管理方法的创新,其中,管理观念的创新是其前提,管理模式的创新是其核心,管理方法的创新是其途径。     

论高校科研管理创新

高校科研管理工作的创新 ,对促进高校科研的发展和为社会提供高新技术 ,充分发挥高校的科研成果在现代经济发展中动力源作用具有十分重要的意义 ,高校科研管理的创新 ,主要是管理观念的创新 ,管理模式的创新和管理方法的创新 ,其中观念的创新是前提 ,模式的创新是核心 ,方法的创新是途径。