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《中国石油大学学报(社会科学版)》1995,(2)
1994年石油大学社会科学系科研成果统计石油大学社会科学系教师1994年共出版著作九部,发表论文146篇。一、著作类《中国革命史纲》,袁之舜等主编,王继洲等副主编,石油大学出版社1994年8月出版。《中国革命史规律与启示》,曲峡等副主编,庄道树等参编... 相似文献
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《西昌学院学报(社会科学版)》2008,(3):2
西昌学院社会科学系是在原西昌师范高等专科学校政史系、西昌农业高等专科学校社会科学系、凉山大学政法系等基础上联合组建而成。针对本系的办学实际,结合西南少数民族地区的发展现状,经过三年多的实践与探索,西昌学院社科系已经走出了一条立足地方、面向全国的中、高级社科人才培养之路。 相似文献
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钟玉海 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1995,(3)
合肥工业大学社会科学系是在原马列主义教研室的基础上于1985年创立的。建系当年,经国家教委批准开办思想政治教育专业,并于同年招收本科生、专科生。十年来,全系教职工在学校直接指导下,在校友们的大力支持下,顺应改革大潮,奋发努力,开拓进取,全系各项建设蒸蒸日上,健康发展。 专业学科建设迅速拓展,为社会培养大批人才。在总结思政专业办学经验,经认真调 相似文献
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陆宁 《北京科技大学学报(社会科学版)》2003,19(4)
北京科技大学社会科学系成立于 1 984年 ,是在原马列主义教研室、德育教研室和语文教研组的基础上召集而成的。此后的 1 0年中 ,随着学校的发展和学科的增加 ,在社会科学系的基础上创建并分化出了法律系、社会学和政治学系、行政管理系、艺术教育中心、对外汉语教学中心等新的系所。 1 994年北京科技大学文法学院成立时 ,社会科学系成为文法学院的一个系 ,承担全校从本校生到博士生的公共政治课教学任务。社会科学系目前有教师 1 9人 ,其中教授 4人 ,副教授 9人 ,讲师 6人。已获得博士学位的 3人 ,在职攻读博士学位的教师 3人 ,全系具有博士… 相似文献
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《合肥工业大学学报(社会科学版)》1998,(3)
张素叶,1936年生,教授,1962年7月中国人民大学经济系研究生毕业。1992年获国务院政府特殊津贴。安徽省高校政治经济学研究会会长。近年来,出版学术专著两部(合)、发表学术论文30余篇。主编辞典两部,主编省部级高校通用教材3部,主持和参与国家、省部级课题多项。著作和论文先后获省部级奖6项。 相似文献
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《同济大学学报(社会科学版)》1997,(2)
孙其明 男,生于1945年2月,1968年12月毕业于中国人民大学。现任同济大学社会科学系教授、系主任,马克思主义理论与思想政治教育专业委员会主任,同济大学学报(人文社科版)常务副主编,全国陈独秀研究会副会长。 多年来,主要从事中共党史、中国革命史、中国近现代史专业的教学、研究工作,曾先后为本科生、研究生开设10多门课程,教学水平较高,教学经验丰富;还在陈独秀、陈延年、陈乔 相似文献
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《华北电力大学学报(社会科学版)》1996,(1)
前进中的华北电力大学(北京)社会科学系华北电力大学(北京)社会科学系,设有行政管理学、经济法、文秘和成人高等教育中英文文秘、政工等专业,并承担着全校马克思主义公共理论课和电力工业部党校的教学任务。社会科学系现有专任教师25人。其中硕士以上学历(含在读... 相似文献
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《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
从1995年起,高校文科学报研究会分年度发表了1992~1996年高校文科学报摘转率统计结果,从资料的完整性考虑,又对1991年的摘转数和载文量进行了补充统计,汇总出1991~1996年全国高校文科学报摘转率五次以上进入前100名的学报,并按平均摘转率排序。1991~1996年高校文科学报摘转率统计表(前50名)续上表1991~1996年高校文科学报摘转率统计 相似文献
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《中山大学学报(社会科学版)》1991,(4)
经济学论广州市的产业结构及其调整趋向 (傅介声何伟清)广东利用外资面临的挑战与对策 (孔丽华郑吴志郑佩玉)世界经济格局变化与中国对外开放 策略(未家健)我国货币供给及其影响因素分析 (陈洪唐国兴)广州社会经济发展的历史启示 —纪念中国共产党诞生7。周年 (黎泳林郑佩玉)论 相似文献
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《淄博师范高等专科学校学报》2006,2(1):F0002-F0002
教育科学系是淄博师范高等专科学校中一个最具发展潜力的新系,年轻而又充满活力。现有教职工23名,平均年龄30岁,研究生5人,副教授5人,讲师7人。其中,省特级教师1人,省优秀教师1人,市学科带头人5人次,市教学能手6人次,校学科带头人2人,校教学能手6人次,校优秀教师7人。他们主要承担全校师范类教育学、心理学等教育理论公共课的教学,小学语文教法、小学数学教法等专业技能课,学前教育专业的专业理论课等科目的教学与科研工作,以及全校师生心理咨询与辅导工作。目前,教育科学系有小学教育、学前教育两个专业,在册学生546人。在人才培养过程中,他们坚持以学生为本,强化职业技能训练,注重综合素质培养,促进了学生的全面发展。 教学科学系下设两个研究所,一个教研室。"课程研究所"负责整合校内各学科资源,为学校课程设置与规划提供依据,并开展基础教育课程改革的理论与应用研究,为基础教育服务。"心理教育研究所"主要为全校师生提供心理健康咨询和辅导,探讨大学生心理发展规律,为学校搞好大学生思想政治教育工作提供决策依据。"教研室"担负着全校教育理论教学及培养学生从教能力的任务。 教育科学系是一个朝气蓬勃、团结协作、勤奋务实、锐意进取的团队,他们实施教科研强系战略,积极开展教育科学研究。由庞云凤老师主持的《小学教师教育教育专业知识结构与课程体系改革研究》,被列为2005年山东省高等学校教学改革立项项目,这是我校升格后首次获得的山东省高等学校教学改革立项,标志着我校在教学改革立项方面迈出了重要的一步。教育科学系以此为契机,充分发挥科研骨 相似文献
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《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1991,(4)
〔说明)括号内为:〔年号·期号(总期号)—一页码号] . 一、红山诸文化研讨“殷商青铜器上葵臻纹的含义及渊源 —一先商文化议题之—……………………………… 王惠德〔1921·l(2)一27〕红山诸文化所反映的原始文明…………………………… 刘素佳(1991·2(26)一2了)龙为农神说…………··-………………,…·,……………… 王惠德〔1991·2(26)一14]西辽河流域远古文明的再探索…………………………… 曹彦生〔1991·3(27)一19〕西辽河流域原始农业的发生及其发展…………··;……… 田广林(1991·4(28)一 1) 二、江全史盯究阿保机时期契丹… 相似文献
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《淄博师范高等专科学校学报》2005,1(2):F0002-F0002
数理科学系是融数学、物理、化学、生物等多学科于一体的综合性系科,设有数学教育、物理教育两个专业,现有全日制专科在校生500名,预计今年在校生人数将达到1000名。 相似文献
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《西北第二民族学院学报》1991,(4)
政 治 学开始全面建设社会主义的十年历史的启示—…………………………………·玉 国(l·23)从人民群众物质生活的改善看社会主义制度的优越性…………。…………··李衡昌(2·10)坚持历史辩证法 反对历史机械论 、、兼驳我国社会主义“超前论”和“失败论”………………………周荫祖(2·14)耳目喉舌刍议 —一学习中国共产党新闻工作文献有关论述的体会 ”’“’“””“·”‘”’…”’”“·”””””””“““”·’“‘“”……’………………·’……··王庆同(3·27)坚持共产党的领导是实现四化的根本保证·,、……………·,…… 相似文献
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《中国石油大学学报(社会科学版)》1992,(2)
张一伟:热爱祖国追求真理——纪念伯父张治中诞辰100周年,《中国现代史》91.5蔡福安:世界各国能源政策的新动向,《工业经济》91.5柴保三:用公社的民主原则推进社会主义民主政治建设——纪念巴黎公社120周年, 相似文献
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《湖南涉外经济学院学报》2008,(1)
经过收集、整理、审核和汇总,我校2007年度科研成果统计工作圆满完成。全校教师共发表论文554篇,其中SCI收录1篇,A类刊物发表3篇,人大复印资料转摘2篇,CSSCI源刊发表15篇,CSCD收录7篇,全国中文核心期刊发表53篇。此外,还有艺术作品7项,获奖成果37项。2007年度共出版专著和教材3 相似文献
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江 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
从一九七八年至一九八四年,我校文科共出版著作七十三部,其中由国家级出版社出版的十五部。这七十三部著作中,学术性专著十二部,传记作品五部,一般著作二十部,工具资料书六部,译著十部,由我校教师或主编或参加编著的著作二十部。历史系的著作居各系之冠,共出版二十部。其中,专著三部,传记三部,一般著作三部,工具资料书三部,译著一部,与他人合编著的七部。 相似文献
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《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
文艺学夏承焘《张子野年谱》辨误 姜书阁1.1鲍照和汤惠休何尝贬颜 谌东飙1.6试论王维诗“诗中有画”的主体内涵 ——兼与文达三同志商榷 赵玉桢1.9简论“左联”时期的女性文学 莲子1.14文艺主体是实践—精神主体 黄颇1.19中西交汇的“象征”说 吕永2.97论《世说新语》品评人物的美学理想 熊国华2.104《古诗十九首》中的青年精神形象初论 ——魏晋诗歌精神历程漫论之一 安琪2.108党的领导和作家的追求 何益明3.30论劳伦斯关于妇女解放的思想 罗婷3.137鲁迅论文艺与政治的辩证关系 周森甲4.83略论骈文发生发展的深层原因 谢国荣4.89 相似文献
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《湖南人文科技学院学报》2009,(5):F0003-F0003
湖南人文科技学院生命科学系于2007年开始招生,现有3个本科专业,生物技术专业和食品科学与工程专业在读学生279人,农学专业将于2010年开始招生。 相似文献