建设高校学习型班级学生党支部的现状和建议

当今高校班级学生党支部的学习状况不容乐观,许多党支部未达到学习型班级学生党支部的标准。建设学习型班级党支部需建立以学生为主体的自主学习模式。多数党支部学习活动的内容和形式落后,无法满足学生的学习需求。党支部应注重学生学习内容的取向差异,注重发展多元有效的学习方式,完善学习监督激励机制,推动学习型班级学生党支部的建设。     

关于高校本科生班级文化建设的思考

高校本科生班级文化建设是高校学生管理工作的重点内容,也是关系高校本科生人才培养的重要工作,分析认为,高校本科生班级文化建设要注重辅导员或班主任的配备;高校本科生班级管理的文化建设要注重培养学生干部的先锋模范作用,以先进带动后进;高校本科生班级管理的文化建设要以主题班会的形式多搞活动。     

系统管理学视域下对高校班级建设的思考

新时期加强高校班级建设,不仅需要科学的教育理论指导,还需要借鉴适用的管理学理论。本文从系统管理学视域出发,结合班级建设管理实际,思考高校班级建设的有益方法,具有重要的启示作用。     

高校党支部建设及其作用发挥的思考

高校党支部是大学生最基层的组织。党支部是凝聚优秀大学生和党的事业接班人,在高校学生群体中起到先锋模范带头作用的组织,在班级工作中处于核心地位,且在高校的学生管理工作中起到引领作用。本文通过高校学生党支部建设现状问卷调查并进行数据分析,以期对高校党支部建设及其作用的发挥做进一步研究。     

新时期加强高职院校党支部建设的几点思考

针对新时期高职院校党支部建设面临的亟待解决的问题,从如何提高党支部建设重要性的认识,加强基层组织建设、提高战斗力,创新党支部活动、增强吸引力,健全党支部工作激励机制、激发工作活力等方面进行了思考。     

体育精神对创建高校和谐班级建设的思考

体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态;和谐班级是师生都向往的精神的乐园,是人才的摇篮。本文旨在通过阐述体育精神对创建设高校和谐班级建设的作用,提出构建充满爱意的和谐大学校园环境,人人参与、公平竞争、民主管理的和谐育人环境和构建和谐的文化氛围等三条对策。     

加强高校班级学风建设的思考

学风是高校精神的集中体现,是立校之本,发展之魂。班级作为高校的基本组成,其学风建设是营造高校优良学风的重内容之一。本文以总结实践为基础,探讨如何加强高校班级学风建设。     

高校构建班级文化的思考

班级是学生在校教育的基本组织,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。本文在全面分析班级文化基本内涵和功能的基础上,以建设和谐班级为目标,提出了构建班级文化的基本方案。     

新形势下高校班级团支部活力化建设的思考

在高校的发展过程中,青年团员是高校班级团支部活力化建设的基础力量,高校班级团支部的活力化建设直接影响着高校内部共青团的凝聚力、吸引力以及战斗力,对于高校共青团的改革,与高等院校综合改革都有着非常重要的促进作用。从新形势下高校班级团支部活力化建设中存在的组织影响弱、工作有效覆盖面低等问题着手,指出要优化组织结构、完善成员构成等发展方向,之后给出详细建设策略。     

试论高校大学生党支部建设

高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重.本文力图通过对高校党建工作所处的环境及面对的新情况的分析,深入探讨大学生党支部建设在高校党建工作中的重要作用,为当前开创高校学生党建工作的新局面提供新的思路.     

浅谈高校班级文化建设

教育的终极目标是人的全面而有个性的发展。校园文化建设是一项艰巨复杂的系统工程,涉及到学校的管理和发展。校园文化建设的基础是以班级文化为底蕴,班级文化中培养学生的关键是要使当代大学生树立崇高的价值观,以团队精神为载体,以提升班级文化为基础,共创美好的校园文化。本文结合个人的实际工作经验,进一步探讨如何促进高校班级文化建设。     

基于文化育人理念的新时代高校班级建设探索

班级,作为高校大学生学习和生活的重要载体,对大学生的成长具有深刻影响。如何发挥班级育人功能,构建良好班级运行机制,是新时代高校班级建设面临的重要任务。本文在分析目前高校班级建设中存在主要问题的基础之上,深刻把握高校班级建设的重要性,以文化育人理念为指导,将班级建设进行文化赋能,探索文化育人与班级建设相结合的路径。     

全面从严治党视阈中高校学生党支部建设思考

党的十九大指出,要坚定不移全面从严治党,为实现中国特色社会主义建设赋予了新的时代特征和思想内涵。推进新形势下高校学生党支部建设对于落实全面从严治党要求和立德树人根本任务,培养新时代社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。通过阐述全面从严治党的理论内涵,指出了当前高校学生党支部建设和发展中存在的问题,并提出了党支部建设改进路径。     

高校优秀班级建设的思考——以北京物资学院物流学院优秀班集体建设为例

北京物资学院物流学院在本科生班集体建设的过程中,一直以学校的育人标准为中心,将班级成员的个体发展作为目标,根据各个年级学生的阶段性特点有针对性地开展各项活动,充分整合和利用学校、院系及社会等各方面的资源,注重工作方式、总结工作方法,为建立高校优秀班集体做出一系列思考,使各班集体进入良性发展。     

大班额班级管理现状分析与思考

众所周知,班额越大,管理难度越大,对班主任的要求也就越高.试想一下,面对五六十个学生,没有扩音设备,你得用多大的声音讲话,才能让每个同学都听见?所以,大多数年轻老师经常嗓子痛,慢性咽炎,颈椎疼痛,视力下降……诸多的职业毛病如影相随,这都是长期超负荷工作以及沉重的压力所造成的.作为班级管理者--班主任得用心分析和思考此项工作.     

高校学生党支部建设初探

党章规定,党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。党支部作为党的基层堡垒,担负贯彻落实党的基本路线和教育方针的责任,担负直接教育管理党员和组织群众、服务群众的重要职责。高校学生党支部是党在高校的组织系统中与普通高校学生联系最紧密的基层组织,在发挥党组织的作用时也肩负立德树人的使命,高校学生党支部必须加强支部建设,在培养社会主义建设者和接班人的过程中切实发挥作用。     

高校优秀班级管理建设的关键点及途径探讨

大学期间,班级是学生的家园,是成长的园地,大学生在这里实现学生到社会人的蜕变。班级也是学校方针政策贯彻落实、开展各方面工作的落脚点与平台,因此加强班级管理,形成优良班风对于学校落实各项政策,有效开展各项工作的意义重大,优秀的班级体现积极向上,团结奋进的氛围与面貌。     

培养学生自觉的向上意识——班级量化管理的实践与思考

班级常规管理头绪多,往往要花去班主任许多宝贵的时间和精力,实施由学生全员参与的量化班级常规管理制,能够有效地克服以往班级管理的弊端,取得了良好成效,班级量化管理的实践与思考。本文就班级量化管理的含义、实践、成果、理论思考进行阐述一己之见。     

浅谈职业学校班级干部队伍建设

本文基于职业学校班级管理的视角,以班主任的身份对班级干部的选拔、培养、使用、考核评价与调整进行了初步探讨,同时对做好每个环节的工作给出了对策。