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马青 《青春岁月:学术版》2015,(2)
在钢琴演奏中,指法的科学运用起着至关重要的作用。指法运用的是否科学、合理不仅关系到能否流畅地演奏,还关系到是否能迅速、准确、到位地诠释作品。因此科学的指法练习更加重要,它可以使每个手指都得到充分的锻炼,具有良好的独立性,以便在演奏中发挥每个手指的特性,达到掌握音乐的风格和语言的目的。 相似文献
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左手的第四根手指像一个离经叛道的人,不知道恪守本分.只一宿的工夫,便肿涨得像棵洋葱头。十个手指,尽管不像水葱一样嫩,但也是绵绵玉手,而左手的第四根手指却以逆向思维的方式,很快在十个手指中博得我的特别关注。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(7):32-33
在当今单簧管事业的不断发展和壮大中,许多单簧管学习者在学习和演奏中经常会因为手指技术方面的薄弱而直接影响到作品的完成质量,且不知应该如何提高手指技术水平,应该采取怎样科学有效的方法来提高手指技术水平,大多数学习者的练习方式都存在比较业余化的特点,治标而不治本,本文从理论的角度分析了原因,同时也阐述了其解决方法。从而希望可以帮助广大的单簧管初学者能够掌握正确、熟练的手指技术,并在演奏作品的过程中达到理想的演奏效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(23)
手指游戏是儿童所喜爱的游戏之一,借助生动有趣的内容和活泼欢快的形式,既提高了幼儿对语言的理解力和感受性,有拓展了幼儿的认知能力和想象表现力。为幼儿创造充满情趣的天地,作为一种有价值的资源,手指游戏具有便捷、简朴、轻巧、灵动的特点。可以带给幼儿独特的体验和智慧的启迪。"幼儿的智慧出在手指尖上",苏霍姆林斯基这句经典之语高度概括了儿童教育的思想内涵。动手即动脑,手脑并用能促进幼儿心智发育。 相似文献
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俄罗斯伟大的钢琴家鲁宾斯坦曾有过精辟的比喻:"踏板是钢琴的灵魂",借此来形容踏板在钢琴演奏中的特殊性。在钢琴演奏中,踏板的运用是不可缺少的一个重要组成部分。也是钢琴教学中的重要内容,作为一名钢琴演奏者一定要认真学习并掌握踏板的运用技巧,若能正确、合理地安排运用踏板,就能把音乐作品表现得更加丰富多彩,富有魅力。反之,则会带来消极后果,破外音乐形象。 相似文献
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不少人早晨醒来后感到身体不适,如打不起精神、不想吃东西、不想做任何事情、心情烦燥、头晕、流鼻涕、腰痛、背痛、手指僵硬等等,这都是人体内的"虚"、"寒"所造成的. 相似文献
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许多人上了年纪后,发现手指无端会疼痛。专家指出,但凡疼痛都是某些神经病变的警示信号,千万不要轻视。随着年纪增大出现的单纯手指疼痛问题,多半患有退行性关节炎。这是由于关节软组织慢性磨损引起的病变,常见于老年人,一般可发生在全身多个关节,表现为轻度疼痛、肿胀、发僵的症状。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
从整体钢琴演奏艺术上来说,钢琴演奏技能作为演奏者掌握的基本技巧和基本功力,对钢琴的演奏效果起到了关键影响。在钢琴演奏教学过程中,双钢琴演奏作为重要的钢琴演奏形式,其也是钢琴艺术中的重要艺术表现形态。不仅蕴含了绝妙的钢琴演奏技巧,更是在两架钢琴、两位钢琴演奏者的共同演奏下形成钢琴表演的共鸣与呼应。基于此,本文立足于双钢琴演奏的基本演奏技能入手,围绕双钢琴演奏的具体教学经验进行展开探索,从而展现双钢琴演奏的艺术魅力与深厚的教学价值。 相似文献
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钢琴演奏是音乐的一部分,而舞蹈与音乐本身就是姊妹艺术,把舞蹈训练与钢琴培训相结合,从另一角度去探索如何做好钢琴演奏;而且两者关系相辅相成,舞蹈训练在节奏、节拍上有很严格要求,钢琴教学对节奏、节拍也要求甚严,而节奏、节拍是音乐整体的骨架。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
钢琴是一种音域十分宽广、表现力非常丰富、结构也相当复杂的键盘类乐器,它是能够和人类灵魂产生共鸣的乐器。钢琴演奏是一项技术性非常强的艺术类活动,是由演奏者双手相互协调进行配合来完成的一项艺术活动。而音乐要素是钢琴教学过程中一项必不可少的基本乐理知识,是提高加强教学效率和教学质量的重要内容。所以,弹奏技巧在钢琴演奏的过程中起到决定性的作用,影响钢琴的音色与弹奏者对于音乐的表现力,是钢琴演奏中一项基本的能力。 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2014,(8):15-15
运动能够预防大脑退化,是因为运动可促进神经生长素的产生,而且有利于大脑抑制功能的饵除,提高中枢神经系统的活动水平。医学专家大多提倡多活动手指,那是因为手指的精细动作能够刺激大脑而防止脑退化。并且指出,双手交替运动是刺激大脑两半球的好办法。活动手指的形式多种多样,立口弹奏乐器、转动健身球等,还有写字、绘画、编织、玩玩具等。 相似文献
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梁梦雅 《青春岁月:学术版》2015,(1):65
本文认为,钢琴演奏是表达音乐作品中美的品质的一个重要方式。音乐美学促进了钢琴演奏中历史性和时代性的统一、感性与理性的统一以及个性与共性的统一。钢琴演奏者必须加强自身文化修养和理论知识学习,增加审美经验,才能更好地将美学思想应用到钢琴演奏当中,促进钢琴演奏美感的提升。 相似文献
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