大数据时代高校学生教育管理工作个性化研究

大数据时代学生们可以通过大数据技术的应用获取外界信息,但是学生缺少分辨信息真伪的能力,因此需要高校学生教育管理工作配合强化管理,针对学生的个性化发展需求,体现出高校学生的个性化教育管理特征,保障高校学生的全面发展.本文主要分析了大数据时代给高校学生教育管理工作带来的影响,并研究了如何基于大数据时代发展背景,开展个性化高校学生教育管理工作.     

大学生社团发展的现状、问题及对策

目前我国高校学生社团良莠不齐、问题凸显,高校学生教育管理工作者必须充分认识到加强大学生社团建设的重要性,针对存在的问题,正确引导和精心指导大学生社团的发展。     

现阶段高校学生思想政治教育工作的现状及应对对策

新时期高校学生思想政治教育面临着诸多的新情况与新挑战,对高校学生教育管理工作提出了十分紧迫的新任务与新要求。在实践中不断总结经验得失,切实探索出实现高校学生教育管理新任务和新要求的新思路与新对策。     

新时期高校学生思想政治教育工作初探

新时期高校学生思想政治工作面临着诸多新的情况,对高校学生教育管理工作提出了新的要求,这就需要从事高校学生思想政治工作的教育者更新观念、与时具进,认真学习党和政府有关大学生思想政治工作文件精神,进一步贯彻落实中央16号文件的精神要求,切实探索出一条实现高校学生教育管理新任务和新要求的思路。     

网络时代职业学校思政教育管理工作的问题与对策探析

随着我国进入信息化时代,网络技术已经成为我国人民工作和生活中不可或缺的重要部分,对于职业学校思政教育管理工作也起到了很好的促进作用,通过网络使得职业学校思政教育工作能够更好的进行思想传递和信息共享。鉴于此,本文就针对网络时代职业学校思政教育管理工作进行深入分析,以便能够详细了解其中存在的问题,并根据实际问题采取应对措施,从而有效提高职业学校思政教育管理的工作质量。     

以生为本：新时期高校学生思想政治教育管理的新理念

思想政治教育管理是当今中国高校思想政治教育改革的热点。本文从高校学生思想政治教育管理的内涵阐释入手，结合国内外形势分析指出新时期高校学生思想政治教育管理应当牢固树立“以生为本”的理念。最后根据实际提出了“以生为本”的高校学生思想政治教育管理的具体措施。     

大数据时代大学生教育管理的趋利避害

现代信息技术的快速发展,将当今时代推向了大数据集成、大数据阅读、大数据影响与大数据利用的新时代。大数据广博地影响到社会的各个方面,也必然影响到大学生教育管理。因之,分析大数据对大学生教育管理的影响,就是要与时俱进地认清高校学生教育管理出现的新问题,紧扣时代脉搏开展好高校学生教育管理工作。     

大数据时代下高校学生事务管理育人研究

信息技术的发展推动了大数据时代的发展,大数据技术改变了人们的生产生活,也使得高校学生事务管理育人工作发生了巨大的变化。毋庸置疑的是,大数据技术提高了高校学生事务管理育人的质量和效率,但随着高校学生事务管理育人工作问题的不断暴露,高校学生事务管理育人发展的制约问题越来越严重,高校方面应该积极研究大数据时代特点,研究大数据背景下的高校学生事务管理育人问题,并以之为依据积极设计优化学生事务管理育人的策略,提高学生管理的质量,为学生的良性发展、为学校教育管理事业的良性发展夯实基础。     

试论高校学生社团管理对策

高校学生社团已经成为高校育人、教育管理的重要资源,然而由于受经费缺乏、制度不完善等问题的制约,高校学生社团的发展还存在着种种难题,因此如何加强学生社团的管理、科学引导学生社团发展已成为一个摆在高校学生工作者面前的重大课题。本文从高校社团管理的必要性入手,就社团管理的对策问题展开初步探讨。     

和谐控制的教育管理层次探究

本文从高校学生工作"和谐控制理论"的视角,分析了高校学生教育管理五个层次的和谐,即理念和谐、目标和谐、制度和谐、心理和谐和关系和谐,这实现高校学生工作和谐控制的关键。     

论TQM（全面质量管理）模式下高校思想教育的创新

本文将TQM（全面质量管理）理念引入高校学生思想教育管理，分析了高校学生思想政治教育实施的内涵，建立了学生思想政治教育质量观，着重阐述管理的创新，提出了相应的对策，旨在建立充分体现以人为本的高校学生思想政治教育全面质量管理理念，初步构建学生思想政治教育全面质量管理观，为我们探索出一条适合于新时期进行高校学生思想政治教育管理工作的新思路和新方法，提高大学生思想政治教育管理水平，从理论与实践的结合上进行创新性的研究。     

学生教育管理与高校思想政治教育融合路径探究

新时期，我国积极推进素质教育改革调整，在高校教育教学工作中，需对学生教育管理方式进行创新，与思政教育协调配合，转变传统单一的学生教育管理方式，充分发挥思政教育的重要作用。本文旨在深入探究高校学生教育管理与思政教育之间的融合路径，首先对高校学生教育管理与思想政治教育之间的关系进行梳理分析，然后对二者之间的融合要求以及具体的实现路径进行详细探究，以期能够为高校教育教学创新提供参考，充分发挥思想政治教育在学生教育管理方面的重要作用。     

以提升泰语专业学生学习积极性为中心的混合式教学模式探究

高校学生的学习积极性缺失已成为高校教育管理实践环节中不可忽视的问题。学生学习积极性总体不高,严重地影响了学校教学质量的提升,挫伤了师生教与学生学的积极性。为此,本研究主要分析目前高校学生学习积极性的现状,学生学习积极性不高的原因分析,以及研究出能够提升学生学习积极性的教学方法和策略。     

论人本主义的高校学生教育管理

人本主义的高校学生教育管理的价值实质，是要求教育管理活动以学生为本，立足于使其得到尽可能完善的发展。人本主义在高校学生教育管理中的应用有其内在依据，其实践路径在于：一是要树立尊重学生、学生为本的管理理念；二是要建立规范化、民主化的管理制度；三是要建构平等交往式的新型师生关系；四是要优化校园育人环境。     

高校学生干部培养方式初探

高校学生干部队伍是高校教育管理的一支重要力量,在当前学生干部队伍中,存在着一些不容忽视的问题。针对这些问题,从学生工作的实际出发,结合已有经验,分别从学生干部的选拔、培养、管理、激励以及保障方面提出了相关对策。     

网络时代高校学生思想政治工作的创新

网络时代高校学生思想政治工作亟待创新。高等院校必须清醒认识网络时代给学生思想政治工作带来的机遇与挑战，并要适应形势发展需要，更新教育观念，不断创新思想政治工作。     

高校大学生预备党员教育管理的有效机制研究

高校大学生预备党员是高校党建工作的重要部分,也是大学生队伍的中坚力量.现今形势下,由于大学生预备党员在发展过程中存在着不足,要切实加强和健全大学生预备党员教育管理的有效机制.随着高校学生党建工作的不断加强,要确保培养质量和水平不下降,就要不断地创新大学生预备党员教育管理机制.本文分析了大学生预备党员教育管理工作存在的主要问题,探讨学生预备党员教育管理模式创新的途径,对建立学生预备党员教育管理的有效机制提出对策建议.     

构建高校学生干部培养的长效工作机制

如何培养高校学生干部,建设一支高水平、高素质的干部队伍一直是学生教育管理工作者们探索的问题之一.建立健全学生干部队伍培养的长效工作机制更是值得深究的一个话题.结合目前高校学生干部现状及存在的一些问题,从"严格选拔关、强化培养关、把好使用关"三个方面入手,构建高校学生干部培养的长效工作机制,正确地选拔学生干部,合理地培养学生干部,科学地使用学生干部,是全面提高高校学生干部综合素质的有效手段,是实现人才培养目标的重要环节.     

论大学新生生活习惯适应性问题

如何对新生进行大学生活适应性教育,特别是培养他们的独立生活意识,帮助他们养成良好的生活习惯,使新生顺利渡过生活适应期,快速融入到大学生活中,是高校学生教育管理工作者面临的重要问题。     

让心理阵痛远离校园

面临社会变迁所带来的纷杂社会问题,高校大学生所承受的社会压力也愈来愈大,由此引发的社交障碍心理疾病也呈逐年上升趋势。传统的学校教育多采用思想政治工作、心理咨询辅导等治疗方法,而将作为一种专业性服务的学校社会工作引入到高校学生工作之中,则会填补高校学生教育管理中的空缺。