教育革命是巩固无产阶级专政的一件大事

在毛主席关于学习理论、反修防修等一系列重要指示指引下,教育革命蓬勃发展,形势大好。无产阶级文化大革命以来,崭新的无产阶级教育制度通过各种试验正在逐步建立和巩固,刚刚开始的教育革命已经显示出巩固无产阶级专政的强大力量。但是在教育阵地上,两个阶级、两条道路、两条路线的斗争是长期的,有时还是十分尖锐的。最近教育战线刮起的右倾翻案风,否定无产阶级文化大革命的伟大成果,妄图篡改教育革命的方向,为修正主义教育路线翻案,斗争的实质仍然是谁专谁的政的问题。教育革命是一场深刻的社会革命,是巩固无产阶级专政的一件大事,必须自觉贯彻毛主席的无产阶级革命路线,以阶级斗争为纲,坚持教育革命的正确方向,批判否定教育革命的错误思潮,把学校改造成无产阶级专政的工具。     

工农兵学员的质量不容贬低

在毛主席革命路线指引下,我们伟大的祖国“到处莺歌燕舞”,“旧貌变新颜”,社会主义革命和建设事业飞速向前发展,形势一派大好。教育战线形势也是一派大好。教育革命正沿着毛主席指引的方向,在斗争中前进,广大工水兵学员迅速成长。但是,我们必须看到教育领域里的阶级斗争、路线斗争仍然是尖锐、复杂的,当前教育界的种种奇谈怪论就是这种斗争的反映。其中有一种论调说什么这几年来教育质量低,“无论改治上、业务上都不如过去中技高”,这完全是对教育革命的极大诬蔑,其目的就是妄图翻无产阶级文化大革命的案,否定毛主席的无产阶级革命路线,复辟资本主义。     

做无产阶级教育革命的促进派——记化学系师生坚持开门办学的事迹

无产阶级文化大革命,特别是批林批孔斗争开展以来,四平师范学院化学系革命师生在毛主席革命路线指引下,坚持无产阶级教育革命,狠批修正主义教育路线的影响,实行开门办学,初步建立了教学、生产劳动、科学研究三结合的新体制,取得了可喜的成绩。化学系坚持教育革命所取得的令人鼓舞的成绩,是一曲教育革命的凯歌,是对林彪妄图否定无产阶级文化大革命的伟大成果的一个有力回击。     

教育革命的生动教材——彩色故事影片《决裂》观后

正当我们批判否定教育革命的错误思潮,开展教育战线大辩论,巩固和发展教育革命成果,加强无产阶级在上层建筑领域对资产阶级的全面专政的时候,我们看了彩色故事影片《决裂》,心情无比激动。影片以教育战线上两个阶级、两条道路、两条路线斗争为主线,通过对共产主义劳动大学松山分校的创办和发展过程的生动描写,塑造了龙国正这一为捍卫无产阶级教育路线,同修正主义教育路线对着干的无产阶级英雄形象,以饱满     

折衷主义必须批判

在当前教育战线上,有人否定无产阶级文化大革命的胜利成果,否定教育革命,反对毛主席的教育路线,妄图恢复修正主义教育路线在学校的统治。他们在这样做的时候,常常利用折衷主义手法,给自己披上辩证法的外衣。列宁曾经指出:“把马克思主义改为机会主义的时候,用折衷主义冒充辩证法是最容易欺骗群众的。”(《列宁选集》第3卷,第188页)剥去折衷主义的伪装,揭露它的反动本质,对于我们巩固和发展文化大革命的成果,坚持教育革命的方向,反对修正主义,具有重要意义。     

“四人帮”破坏 批林批孔罪责难逃

批林批孔是伟大领袖毛主席亲自发动和领导的一场伟大革命运动,是无产阶级文化大革命的继续和深入,是上层建筑领域里马克思主义战胜修正主义、无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争;是坚持以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,坚持无产阶级专政下继续革命的伟大斗争,斗争锋芒直指林彪的反革命罪行及其修正主义路线,直指反动没落阶级的     

学习龙国正 为牢固占领教育阵地而斗争

看了彩色故事片《决裂》,心情十分激动。影片形象地反映了社会主义历史阶段教育战线两个阶级、两条道路、两条路线的激烈斗争,使我们受到了一次生动的毛主席革命路线的教育。影片中,以龙国正为代表的毛主席教育革命路线与以曹仲和为代表的修正主义教育路线展开了针锋相对的斗争。斗争的一个重要问题是关于领导权的问题。在一次党委会上,龙国正对曹仲和公然开除李金凤等十五名敢于同修正主义路线斗的工农学员的错误,     

大学教育要为加强无产阶级专政服务——认真学习朝阳农学院的新鲜经验

上层建筑领域出现的每一个社会主义新生事物,都进一步加强了无产阶级对资产阶级的全面专政,更有利于巩固和发展社会主义的经济基础。朝阳农学院的新鲜经验是无产阶级文化大革命和批林批孔斗争的产物。她一出现,就以极其鲜明的无产阶级革命性震动了整个教育战线。革命的人们热烈欢迎,坚持资产阶级世界观的人不敢正视,一小撮阶级敌人恶毒地攻击。这种情况说明,朝农经验是无产阶级投向资产阶级的一块有棱有角的石头,击中了资产阶级旧教育的要害,在教育革命中具有战略意义。学习十届二中全会和四届人大的精神,我们对朝农经验的认识提到了新的高度。怎样对待这个经验,是一场两个阶级,两条路线、两种思想的尖锐斗争。一切革命的同志都应该在毛主席革命路线的指引下,对照朝农经验,总结自己的经验,找出差距,急起直追,大破大立,制订规划,掀起大干教育革命的新高潮。     

要真心实意地实行开门办学

在毛主席的革命路线指引下,教育战线涌现的社会主义新生事物正在茁壮成长,开门办学已经显示出无比的生命力。在教育革命实践中,我们深深体会到,如果说培养出千千万万无产阶级的革命接班人,是学校成为无产阶级专政工具的根本标志,那么,     

开门搞科研 越走路越宽

无产阶级文化大革命为开门搞科研开辟了广阔的道路,在批林批孔运动和无产阶级专政理论的学习运动推动下,把科研的大门开向三大革命运动,路子越走越宽。在毛主席的革命路线的指引下,通过对修正主义路线的批判,坚定了开门搞科研的政治方向,提高了为生产     

从郑州大学的历史看“四人帮”炮制的“两个估计”的反动实质

英明领袖华主席为首的党中央领导我们彻底粉碎了“四人帮”炮制的“两个估计”,砸烂了“四人帮”强加在广大教育工作者头上的精神枷锁,捍卫了毛主席的无产阶级革命路线,谱写了无产阶级教育革命史上光辉灿烂的新篇章。文化大革命前的教育战线和其它战线一样,毛主席的革命路线始终占主导地位。广大知     

砍断精神锁链 焕发革命青春

教育战线,是我们党及其领导下的广大革命人民群众同“四人帮”进行阶级斗争、路线斗争的一条重要战线。在文化大革命前的十七年中,教育战线到底是红线主导,还是“黑线专政”?这是我们同“四人帮”斗争的根本焦点之一。“四人帮”为了他们篡党夺权、颠覆无产阶级专政、复辟资本主义的需要,于一九七一年,背着毛主席、党中央,处心积虑地炮制了臭名昭著的“两个估计”。竟胡说什么十七年来“毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行”,教育战线是“资产阶级专了无产阶级的政”,“黑线专政”;教师队伍中的大多数和十七年培养出来的学生的大多数,“世界观基本上是资产阶级的”,是“资产阶级知识分子”,是“臭老九”、革命的“蛀虫”和“挖社     

我们的回答

伟大的无产阶级文化大革命使教育战线发生了深刻的变化。在毛主席教育革命路线指引下,广大工农兵学员豪情满怀,上大学、管大学、用马列主义、毛泽东思想改造大学,沿着毛主席的教育革命路线胜利前进.苗壮成长。可是,某些人却对此视而不见,充耳不闻,抓住我们前进中的一些问题,攻其一点,不及其余,制造和散播奇谈怪论,企图否定教育革命、为修正主义教育路线翻案,进而否定文化大革命。我们工农兵学员在这大是大非面前必须旗帜鲜明、针锋相对,狠批否定教育革命、否定文化大革命的错误思潮。资产阶级攻击无产阶级教育革命,总是在教育质量问题上大做文章。为了给教育革命抹黑,他们散布了所谓工农兵学员“质量低”的种种谬论。这完全是对工农兵学员的     

批判“四人帮”扼杀《园丁之歌》的罪行

湘剧高腔《园丁之歌》(简称《园》剧),是无产阶级文化大革命中涌现出来的优秀剧目之一。它通过激烈的矛盾冲突,反映了教育战线两条路线斗争的一个侧面。塑造了像“园丁”育苗那样精心培养革命事业接班人,忠诚党的教育事业的共产党员女教师俞英的英雄形象,歌颂了文化大革命的伟大胜利和毛主席的无产阶级教育路线。这朵社会主义新花一出现,就在教育战线、文艺战线引起强烈的反响,深受广大工农兵群众欢迎。革命教师表示:一定要向俞英老师学习,“人从心上育,水往根上浇”,认真培养革命后代,当教育革命的促进派;各文艺团体、专业和业余文艺战士赞扬:《园》剧戏     

批林批孔,彻底改革《古代汉语》教材

批林批孔运动推动了教育革命的深入发展。教育战线上出现了朝气蓬勃的新局面。批林批孔运动也有力地提高了我们阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟。我们进一步认识到,孔孟之道在教育领域的传统影响是非常深广的。在修正主义教育路线下编写的旧文科教材,往往是宣扬孔孟之道、毒害青年的工具。经过文化大革命,文科教材有了很大变化,但是一些教材还有不少儒家传统观念,甚至尊孔反法。这既是违背历史唯物论,又是同教育为无产阶级政治服务的方向背道而驰的。毛主席教导我们:“教材要彻底改革”。最近,我们同广大工农兵学员一起对我们于1972年开始编写、1973年2月印出的《古代汉语》教材进行了初步审查,进一步看出,由于没有跳出旧教材的框框,在儒法斗争的问题上,存在着严重的错误。我们更加深刻感到,必须把林彪的反革命的修正主义路线批深批透,把孔孟之道批深批透,彻底改革《古代汉语》教材。     

开门办学这条路子走对了

伟大领袖毛主席教导我们:“文科要把整个社会作为自己的工厂.”大学文科,以社会为工厂,实行开门办学,与三大革命运动紧密结合,使教育为无产阶级政治服务,为巩固无产阶级专政服务,这是对旧文科教育制度、教学体制和方法的彻底改造,好得很。可是教育界的奇谈怪论却把开门办学诬蔑为“实践——实践——实践”,妄图把开了的门又关起来,这是明目张胆地为修正主义教育路线翻案,妄图否定无产阶级文化大革命,我们决不能允许。我们班两年多来的实践证明:开门办学这条路子走对了,我们一定要坚持走下去,把无产阶级教育革命进行到底。     

同“四人帮”割裂红与专的奇谈怪论划清界限

王、张、江、姚“四人帮”是打着“左派”旗号反对毛主席革命路线的极右派。长期以来,他们利用窃取的那一部分权力,到处招摇撞骗,横行霸道,肆意篡改毛主席的一系列指示,反对毛主席的革命路线。在教育战线上,歪曲党的教育方针。篡改党的培养目标,取消党对学校的领导,极力破坏无产阶级教育革命,就是他们篡党夺权阴谋的一个重要组成部分。     

我是怎样做学生思想政治工作的

毛主席指出:“学校的一切工作都是为了转变学生的思想。”在深入进行教育革命,努力把学校办成无产阶级专政工具的大好形势下,重新学习毛主席这一光辉指示,感到格外亲切。实践告诉我们,在正个社会主义历史阶段中,教育战线始终是无产阶级同资产阶级激烈斗争的一条重要战线,斗争的焦点就是把学校办成哪个阶级的工具,为哪个阶级培养接班人。我们的学校要真正成为无产阶级专政的工具,那么教师就应该成为巩固无产阶级专政而奋斗的坚强战士。我们的学校要把学生培养成有社会主义觉悟的有文化的劳动者,教师就应该成为坚持无产阶级政治挂帅,努力做思想政治工作的模范。这是检验一个教师能否成为无产阶级欢迎的知识分子的根本标志。在工作中我深深的感到做学生思想转化工作的重要性,在院党委和系党总支的正确领导和广大工农兵学员的大力支持下,我在改造主观世界的同时努力学习做学生的思想政治工作,取得了初步的成果。     

发扬无产阶级革命传统 破除资产阶级法权观念

毛主席教导我们:“要保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拚命精神,把革命工作做到底。”在长期的革命战争中,在与“左”右倾机会主义路线和各种非无产阶级思想的斗争中,我党、我军形成了上下一致、官兵一致、军民一致,不为名、不为利,全心全意为人民服务,艰苦奋斗等革命传统。这些光荣传统,是同传统的私有制和私有观念的彻底决裂,是崇高的共产主义精神,是我们夺取革命胜利、坚持无产阶级专政下继续革命的无价之宝。民主革命时期,我们在毛主席和党中央的领导下,发扬这些光荣传统,保证了毛主席革命路线的贯彻执行,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了无产阶级专政的社会主义国家。今天,在全党、全军、全国人民学习毛主席关     

在战斗中建設新文科——圍繞批林批孔战斗任务組織教学的体会

无产阶级文化大革命以来,我系师生在党的领导下,造了修正主义教育路线的反,响应毛主席关于“教育要革命”的号召,进行了教育革命实践,取得了一定成绩。但是,由于封、资、修教育思想的流毒没有肃清,前几年在林彪极右路线的干扰和影响下,又出现过反复,有穿新鞋走老路的现象。毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,是巩固和发展无产阶级文化大革命胜利成果的伟大政治斗争,也是推动无产阶级教育革命的强大动力。在党中央的号召下,我们利用四大的形式,结合系里出现过的回潮现象,狠批了林彪“克己复礼”的