学术期刊评价与学术评价散论

学术期刊的评价有政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准四个大项,学术评价（学术论文评鉴）有观点新、方法新和资料新三个要求,两者之间是互相涵盖的。但学术界普遍存在的＂以刊取文＂现象具有逻辑上的错误,使期刊评价、学术评价的功能发生了异化。如何使两者有机结合,得出科学合理的评价结论,是当前学术界和学术期刊界都应当加倍重视的问题。当前,在学术风气、学术规范还存在诸多问题的背景下,学术评价和学术期刊评价工作只有走出功利的误区,才有可能回归其本源功能。     

人文社会科学学术期刊及研究成果评价的调查分析

为了具体了解人文社科各个学科的专家、学者对学术期刊及评价、学术评价的看法,对全国部分学者及高校老师进行了问卷调查.问卷提出了19个问题,涉及期刊的种数、质量、版面费、研究生发文规定、学术集刊建立引文库、期刊评价指标、学术评价的必要性、指标与评价方法等.根据调查结果,结合其他数据和材料,分析了相关问题,提出了必须尽快建立与完善人文社科学术期刊和学术评价体系等建议.     

创新:学术的灵魂——学术期刊与学术评价论坛综述

2012年10月30日,由中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心、中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心、人大数媒科技(北京)有限公司联合承办的"学术期刊与学术评价论坛暨‘复印报刊资料’品牌创建50周年庆典"在京举行。来自全国高校的科研部(处)负责人、图书馆负责人、人文社会     

关于“核心期刊”及学术期刊评价机制的几点思考

质量是期刊特别是学术期刊的生命。一本刊物有无市第4期场,有多大的市场;是否能得到读者的认同,在多大程度上得到读者的认同;能否吸引优质稿件,能吸引多少名家的稿件;能有多大的经济效益和社会效益,关键就在于这本刊物的质量高低。新闻出版总署和中宣部推出“中国期刊方阵”和“国家期刊奖”,教育部实施“哲学社会科学名刊工程”,中国人文社科学报学会每隔几年对社科学报组织一次评奖,国内几家单位每隔几年修订、出版一本自己认定的“核心期刊概览”。这些旨在促进期刊质量提高的举措,都离不开对期刊的评价问题。但是,一本刊物的质量如何,或…     

学术期刊的学术评价对学术研究的导向性

积极的、及时的、准确的学术评价可以极大地促进学术的发展。偏狭的、错位的、浮表的学术评价则可能引领负面的学术导向。学术评价的方式有多种,其中学术期刊扮演着特殊的角色。学术期刊选用稿件就是对学者的学术成果所作的最初的学术评价。因此,选择稿件的编辑,最终确定刊发学术论文的主编的学术兴趣和学术敏锐度,对学术研究者和学术共同体都具有直接的     

学术期刊评价刍议

学术期刊是期刊的一种,目前"我们各级科研单位、各类高校院所学术类期刊大约有2500种,其中大学学报有1700种左右"(1)。学术期刊特有的学术性和专业性使其不同于一般的大众性期刊,它以分享和传播行业知识为主要目的,主要面向科研工作人员和其他专业人士,传播对象更有针对性。传播的范围总体来说比较小,订阅者多以高校为主。     

社科类学术期刊评价体系对学术发展的影响

当前,社科类学术期刊评价体系的构成,包括三个方面:一是相关期刊评价机构的评价,二是社科工作者所在单位评价体系的评价,三是其他如职称评定、博士硕士点考核、职称级别、课题结题对成果认定时对刊物的评价。下面,就从这三方面的评价谈谈自己的看法。一、社科类学术期刊被评价的现状社科类学术期刊每天都评价着作者来稿的学     

面对责难与困境的省思——关于学术期刊健康发展问题的认识

当前学术期刊整体面临着许多责难,存在着似乎难以摆脱的困境.应当看到,现实社会层面和学术层面所抨击的学术弊端,并不是学术期刊的错.现行学术评价体制下,学术期刊同样是受害者,但学术期刊不能消极顺应这种体制.学术期刊本身应该是学术生产体系的一个重要部门,是学术生产流程的一个重要环节,它以学术签定与学术转化两大功能直接参与学术生产.学术期刊办刊可以在强化问题意识、注重内容创新、避免形式创新、改变办刊制度和惯例等方面重建自身生态环境,通过自我调整,学术期刊健康发展是可以期待的.     

学术期刊与学术规范

为了增强学术期刊的学术规范意识,推进学术规范进程,提高人文社会科学期刊的质量,采用历史及比较研究法,分析了期刊、杂志及英文术语概念的异同,阐明了学术期刊的历史与作用,考证了目前中国人文社会科学期刊的种数,总结了学术期刊的进展和问题。针对不同观点,提出了学术规范的定义、内容及学术期刊的基本规范、审稿规范、编辑规范、著录规范、出版规范和评价规范,论证了学术期刊与学术规范互动的必要性和可能性,认为促进学术规范是学术期刊的重要使命,学术期刊遵循学术规范能提高学术水平。     

“学术期刊发展战略”笔谈——学术期刊的空间与方向

学术期刊的发展是与整个国家的学术发展密切关联的。就目前的情况而言,讨论“21世纪我国学术期刊面临的发展空间”这样的问题还不是一个很好的时机。重要的是,就意识形态而言,学术刊物跟其他出版事业一样,面临着的是一个很微妙的时期。我们可以看到,改革开放二十多年的时间,我们的言论环境越来越趋于宽松,私下里,大家的议论是相当开放的。不过,在出版以及新闻方面,我们的现实制度与宪法中所承诺的自由权还有很大的距离。之所以如此,应当说是跟过去那种社会主义政治哲学有关系的。改革开放以来,经济形态发生了深刻的变化,但是,在政治权利方面…     

“核心期刊”评选与学术期刊的影响力

编者按:学术期刊是我国哲学社会科学繁荣和发展的主要载体和传播路径.改革开放30年来,学术期刊刊载和传播了一代代学者们的智慧硕果,为繁荣学术、传承文明,为中华文化走向世界做出了重要贡献.随着网络信息传媒的飞速发展、期刊数量的增多,如何进一步提升期刊的国内、国际学术影响力,成为学术期刊界共同关注和讨论的热点话题.     

学术期刊存在的主要问题小议

在新时期的学术发展中,学术期刊为学术的发展、繁荣提供了平台和基础,我们不能设想没有学术期刊的学术发展、繁荣,因此可以说,学术期刊在新时期对推动学术的发展、繁荣起到了重要作用,这是我们必须首先肯定的。但是,我们同时也要看到,学术期刊实际也存在不少问题,必须引起我们的高度关注和重视。根据我的观察,我认为,学术期     

学术期刊传播力研究的现状与发展趋势

近年来,在推动社会主义文化大发展大繁荣、提高国家文化软实力的时代背景下,以及数字化带来的传播方式变革影响下,学术期刊传播力问题逐渐受到了业界同行和有关专家学者的关注。通过对相关研究的现状和趋势进行分析,可得出一些启示:第一,学术期刊需要基于传播力建设的理念,对审稿、用稿和刊稿后各个流程进行调整充实甚至革新,特别是对编辑部或期刊社的内部相关管理制度建立健全;第二,传播力是学术期刊的基础能力,只有提高其能力才能真正提高学术期刊的核心竞争力;第三,在某些情形下,学术期刊影响力与传播力可以等量齐观,有利于编辑出版业界过去很长一段时间的传统研究习惯和知识谱系的传承;第四,学术期刊影响力与传播力需要在差异化中并行发展,有助于学术期刊发展目标更为明确、行动更为高效、办刊绩效更为显著;第五,编辑出版业界需要加强传播力与影响力进行融合的传播影响力研究。     

学术评价与学术评价生态建设

一什么是学术评价?不同的学者有不同的看法。余三定在其《中国新时期学术热点研究》一书的第四章中专门对新时期有关学术评价的讨论进行了评述。他分别以百度网的词条、学者刘明、叶继元的观点为例,对有关学术评价的界定进行了梳理分析。比如刘明先生认为"现代意义上的学术评价,即由学术共同体主持,以学术水准为对象,以推动学     

学术媒体期待制度创新

这些年,关于学术发展、学术规范、学术反腐打假的讨论使得作为学术成果承载工具之一的学术媒体成为备受关注的对象。常言道,“学术乃天下之公器”,而学术媒体,如今可说是学术之公器,学术界中的问题往往通过学术媒体得到反映,而学术媒体一旦出了问题,则会令整个学术界遭殃。从目前的讨论中,大家不约而同地把批判的目标指向了“核心期刊”制这一体制性障碍上,激烈者说,应该彻底废除“核心期刊”制;平和者说,“核心期刊”制作为评价学术媒体的机制有存在的合理性,但应该将之从对论文质量的评价标准中剥离出来。在我看来,无标准的学术评价无政府…     

最新“中国学术期刊评价信息系统”出炉 《江汉论坛》荣登“RCCSE中国权威学术期刊”排行榜

由中国科学评价研究中心、中国学术期刊评价委员会等研发和编著的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威、核心期刊排行榜与指南》不久前已正式出版。     

中国文学期刊学术规范量化分析——基于CSSCI(2004-2006)

为了具体了解中国文学20余种学术期刊的学术规范现状,对这些期刊进行了统计分析。涉及篇均引用文献数、基金论文比例、作者地区分布数、标注作者机构比,并给出各个期刊的学术规范综合值。从定量的角度反映中国文学学术期刊的现状、存在的主要问题,为期刊发展提供参考资料。     

简谈学术期刊编辑的素质与能力的提升

哲学社会科学学术期刊理论创新能力不足,学术水准下降,甚至出现学术不端与学术腐败现象,这与学术期刊编辑的素质和能力不能适应新形势要求,编辑对学术操守的放弃有密切关系。编辑素质与能力的提升,就成为了期刊生存与发展必须解决的一个重要问题。为此,要从提高编辑思想素质,承担社会责任,坚守学术操守;培养编辑创新素质,提高学术锐敏,加强期刊策划;强化编辑专业素质,提高期刊学术水准;提高编辑对外沟通交往能力,扩大期刊的影响力等几方面着手,努力培养和提升编辑的素质和能力,以适应新形势学术期刊发展的需要。