高校学生思想道德教育管理激励机制探讨

随着世界多极化和经济全球化进程的加快，世界各国在政治、经济、文化、信息、军事等领域展开了全方位的竞争，以维持或获得国家的竞争优势。国家的竞争实际上是人才的竞争，而人才竞争的本质是教育的竞争。激励（motivation）作为大学生思想道德教育的一般方法，是大学生思想道德教育和管理中最重要、最困难的问题之一，对于调动大学生潜在的积极性，努力地实现国家、社会、学校和个人的目标，成为社会有用的人才，具有十分重要的作用。本文从现代管理学的激励理论和方法入手探讨在我国普通高等院校如何构建合理的学生思想道德教育管理激励机制。     

论知识经济时代的人才素质要求

知识经济时代的到来,使得我国高等教育面临着十分严峻的挑战.有人说“今天的教育,明天的科技,后天的经济”确有道理,而培养人才是贯穿其中的一条主线.正是从这个意义上讲,21世纪的竞争是人才的竞争,归根结底就是教育的竞争.知识经济作     

知识经济时代创造力开发的新思路

21世纪是知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、流通、分配、消费之上的经济。知识经济时代、知识和信息的创造、加工、处理、传播与应用将成为经济增长的最主要源泉。知识经济时代,人的素质是其发展的根本。经济发展中知识的含量高,这就对作为社会生产中最具能动性的人提出更高的要求。正如江总书记提出的那样:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化,而要加快知识创新、加快高新技术产业化,关键在于人才,必须有一批又一批的优秀年轻人才脱颖而出”。这些人才是具有高度发展的创造力的优秀人才。这是因为,一方面在知识经济时代,世界各国的竞争,是综合国力之间的竞争,是民族素质的竞争,究其实质是创造力的竞争。另一方面在知识经济时代,要求各个方面、各个行业都要     

信息化人才与我国信息化人才队伍现状分析

知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育,灵魂是创新。当今世界,科学技术发展日新月异,经济全球化不断深入,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈。国与国之间的竞争集中表现为科学技术的竞争,人才的作用愈益凸显,人力资源已成为经济社会发展最重要的战略资源。20世纪下半叶以来,以信息技术为     

高等级公路建设教育培训的方式方法研究

知识经济时代的到来,世界经济一体化的发展,对人才的要求越来越高。当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。拥有高素质的人才是一个国家立足于世界的根本保证,也是确保一个工程高质量的关键因素。高素质的人才从何而来,是与教育和人力资源开发培训紧密相关的。教育培训作为提高人员素质,增强业务能力,获得新知识、新技能     

人才争夺再起硝烟西部地区面临挑战

知识经济时代的到来,为全球经济的发展注入了新的活力,而且,这将使本已白热化的竞争更加激烈。知识经济的特征就是创新与发展。要实现经济的高速有效的发展,其核心与关键就是人才竞争。近年来,世界各国除下大力气培养本国人才,以优厚的待遇和薪金留住人才外,一些发达国家更是采用“短平快”的方式从世界各地网罗人才,它们最大的目标是发展中国家。     

知识经济与党校学员的素质教育

知识经济时代对世界、社会、人才、科学、技术、教育理念等方面带来了多元化的挑战与新的发展机遇,那么党校学员(领导干部)的教育也必须符合这一时代要求。因为知识经济社会与传统的工业经济不同,知识经济是以智力资源的占有配置和知识的生产、分配、使用为重要特征。其中起决定作用的是智力、知识的投人。知识经济将致力于通过智力资源开发现有自然资源寻求解决人类面临的诸如人口、环境、教育等问题的有效途径。在这种形态的经济当中,科学技术的创新能力和水平对其增长的作用越来越大。如果说,在工业经济时代,国家间、企业间的竞争,往往取决于占有厂房、设备和廉价劳动力的话,那么在新的经济时代,则取决于智力、知识教育的投入,取决于人的素质之间的竞争。     

建设国际人才市场

世界经济全球化的快速发展和知识经济时代的到来,使国际竞争的焦点不再是以自然资源为基础的各种生产活动的最终产品,而是建立在经济基础上的各种知识活动的成果,国际竞争的实质已转变为人才的竞争。我国工业化尚未完成,现在又面临全球信息化的发展,在经济全球化、信息化与知识经济时代,国际间的人才与智力流动不断增强,国际人才市场的竞争日趋激烈,以引进国外人才为己任的引智工作面临新的挑战。引智工作能否适时引入市场竞争机制,培育国际人才市场主渠道,积极参与国际间人才与智力资源的争夺,成为新世纪引智工作面临的一项重要…     

战略人力资源管理的深入思考

新世纪是知识经济时代，知识经济时代的竞争就是人才的竞争。为了迎接知识经济的挑战，发达国家纷纷加强本国人力资源的开发和建设，采取各种手段掠夺国外高素质的人才，我国也逐渐意识到人才的重要性。引发了我们对人力资源管理的深入思考。本文对新世纪战略人力资源管理的概念及内涵、特征、职能、结构、能力要求以及对我国企业的启示作了较为全面和清晰的论述。[第一段]     

拓展人才开发思路

21世纪,是一个以发展为主题,以知识经济为特征,以人才争夺、人才资本运营为核心的时代。面对经济全球化,信息产业化,人才国际化带来的机遇和挑战,全面实施人才战略,运营人才资本,构筑经济社会可持续发展的人才体系尤为重要。 我国加入WTO后,面对风雨欲来的白热化的市场竞争,必然导致人才激烈竞争。谁占有了人才,就等于占有了市场,在竞争中就能处于不败之地。因此,规范的、科学的培养和引进吸纳人才,充分发挥各方人才的才智已成势所必然。     

强化知识经济时代的素质教育

２１世纪，人类将跨入知识经济时代。新时代经济发展最主要的动力是具有知识贡献的高素质人才，最主要的要素是知识和智能的投入，经济增长最主要的源泉是知识和科学技术不断创新并转化为生产力；国家综合国力最根本的标准和最主要的基础是素质教育水平。日趋激烈的国际竞争──经济和综合国力的竞争，实质上是人才素质和科学技术发展水平的竞争。因此，强化知识经济时代素质教育的创新化、开放化和智能化，便成为新世纪推进知识经济发展的重要课题。 创新化是强化知识经济时代素质教育的生命线。素质教育的创新化指开拓先、手段新、更新快…     

以人为本 科教兴烟

近几年来，安阳卷烟厂在党的十四大、十五大方针指引下，紧紧把握小平同志关于“发展才是硬道理”的理论精髓，坚持以人为本，科教兴烟，全厂上下发扬艰苦创业的红旗渠精神进行二次创业，实现了企业的持续稳定发展。 安阳卷烟厂把２１世纪的人类社会称作知识化社会、信息化社会、学习化社会，突出了知识经济的特点，知识经济将会给社会和经济的发展带来前所未有的变化，知识将成为经济增长的首要因素，知识的载体是人才。因此高素质人才的吸引、配置、使用便是社会经济发展的关键。对企业而言，企业的竞争归根到底是人才的竞争，谁拥有了一…     

眉山地区“十五”至2015年——人才资源开发战略研究

当前．西方发达国家已开始进入知识经济时代．高新技术发展突飞猛进．经济竞争更加激烈．国际人才资源的开发也开始出现了新的特点和趋势。发达国家之间争夺国际盘融、贸易、人才、信息和高科技领域的控制权及重要战略资源的矛盾日益明显。     

创新:21世纪的人才特征

随着２１世纪的到来 ,与之同行的是一个新的经济时代———知识经济时代。知识经济是和农业经济、工业经济相应的概念 ,是当今世界一种新型的、富有生命力的经济。科学技术作为第一生产力推动经济的发展 ,最主要的是生产力要素中人的因素 ,经济和科技的竞争 ,实质是人才的竞争 ,而高素质人才的一个重要标志就是具备创新意识、创新精神和创新能力。江泽民总书记指出 :“知识经济、创新意识对于我们２１世纪的发展至关重要”。创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力”。知识经济是学习知识和使用知识的经济 ,知识经济时代的显著…     

知识经济与人才开发

准确把握知识经济的根本点及知识经济与人才开发问的互依、互制、互促关系,加强人才优化工作,是我们迎接知识经济、适应知识经济发展的必然选择。一、知识经济实质是"人才经济" 所谓知识经济指以知识为基础的经济,是以现代科学技术与科学管理为核心的,建立在知识和信息等智力资源的生产、存储、使用和消费之上的经济,     

人才服务企业化发展研究

知识经济时代,以知识创新为基本特征,这就决定了知识经济只能是人才经济。因此人才的竞争必将空前激烈,人才服务机构也将发挥越来越重要的作用。人才服务机构将怎样用崭新的管理视角和发展思路,完善自身机制与功能,满足知识经济对人才的需求,从而谋求更大的生存与发展呢?     

西部大开发促进区域教育与人才开发协调发展

一、２１世纪初我国教育发展的环境与目标 进入２１世纪，国际竞争的重点是综合国力竞争，归根结底是人才和知识的竞争，国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源。我国人口占世界人口五分之一，劳动力资源占四分之一，可以说蕴藏着丰富的人力资源。但是，现在我国的国民生产总值不到世界总量的十分之一，人均国民生产总值只有８００美元。我国正处在农业经济、工业经济以及少数萌芽状态的知识经济等多种形态并存的时期，综合国力和国际竞争力水平还比较低，同类产品所消耗的能源和原材料为发达国家的２－５倍，而…     

人才的创造内涵

当今的世界已进入了知识经济时代,世界范围内的竞争日益激烈。竞争的焦点已集中在人才的竞争,特别是创造性人才的竞争。由于信息膨胀、知识爆炸,各门学科不断高度分化而又高度综合,进而产生了一系列的新科学;技术革命的优化组合,打破了传统行业的界限以致于带来了一些全新的产业;劳动形式空前的变换,呼唤着复合型人才横空出世。这些都使得世界各国的有识之士大声疾呼“人才是成功的关键”。不仅如此,他们还把对人才的要求不约而同地定位于“创造型人才”之上。为此,世界各类学校均把培养创造型人才列为自己的主要任务。 我国著名…     

浙江外贸型人才结构变化趋势研究

在知识经济和全球一体化经济的今天，外贸企业的竞争不但在于物品和低成本劳动力，还在于企业家才能和员工的专业知识、技能及应变能力。笔者在对浙江省外贸人才的发展现状进行概述的基础上，分析了浙江外贸型人才结构的变化趋势，并提出了相应的解决策略。     

论思想政治工作在创新人才培养中的作用

二十一世纪,是知识经济占国际经济主导地位的世纪,创新是知识经济发展的动力,知识经济的竞争实质上演变为知识创新和技术创新的竞争,从根本上说,是创新人才的竞争。在知识经济时代来临之际,深入地探讨思想政治工作在创新人才培养中的作用,对于我们迎接知识经济时代的挑战,充分发挥思想政治工作在创新人才培养中的作用有十分重要的意义。 一、加强和改进思想政治工作,为创新人才的培养创