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本文阐述了基于中职语文核心素养培养的"任务群式""三维动态读本"编写实践目的和过程,研究探索通过搭建四大任务群,串联核心素养与职业发展的不同阶段,促进学生语文知识能力与生活、职业、岗位等体验融合,从而实现中职语文核心素养培养的实效性. 相似文献
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本文就新时代背景下技工院校"课程思政"建设路径进行了探析。技工院校推行"课程思政"意味着传统教育中由思政课程进行思想政治教育的方式,转变为思政育人扩大到人才培养全过程,最终实现"思政课+专业课+综合素养课""显性课程+隐性课程"和"思政教师+专业课教师+辅导员"以及学校内部各部门的配合的局面。 相似文献
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恰逢"大众创业、万众创新"的利好环境和跨境电商行业蓬勃发展的大好时机,本文提出,高职外贸类专业要适应经济社会发展需求,发挥外贸类专业的传统优势,通过"将企业搬进校园",推行"校企双导师"制和"学长引导制",强化学生跨境电商核心技能训练和创新意识,培养学生创业素养,增强其创业行动力,鼓励学生在跨境电商平台上有所作为,促进就业与创新发展. 相似文献
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周慧娴 《青春岁月:学术版》2021,(17):60-61
基于当前着力培养学生核心素养的背景,立足小学低年段学生的身心发展特点,本节短课从动词切入,围绕"动词"的选择与使用,以20分钟的短课形式,通过妙设情境,专攻动词,让学生体会到动词使用的准确性,学会了如何选择使用最佳的动词.本课例围绕"语言""思维""审美""文化"四大核心素养的培养目标,使学生的语用能力有效提升,思维能... 相似文献
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从"知识至上"到"以核心素养为导向",从关注"教什么"到关注"学生学会什么",从"知识和信息的获取"到"帮助学生成为一个完整意义上的人",核心素养已成为教育领域的"热词".一时间,提升学生的核心素养成了当前各个学校的重要任务. 相似文献
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如何提高教育质量进而实现教学目标,是教育者探究的永恒课题.笔者主要以自身长期观察与实践的钳工教学为基础,从"改革教师""改革学生""改革教学""改革评价"这四个方面,阐述了如何提高钳工教学质量进而实现教学目标的做法及意义. 相似文献
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通过高职教育考核方法的研究与实践,可以促进教学改革的深入,导向以"素质、能力本位"为核心的人才培养模式,树立素质教育的考试观;充分实践以"试"促教,以"考"促学,以"试"导"学"、"教""学"互动的课程考核理念,才能有效发挥考试的"检测、诊断、鉴定、评价以及导向、反馈和激励"等效能,引导教学内容和方法手段的改革,突出综合能力的培养,提高教学质量。 相似文献
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考试命题的质量直接影响着考试的成败.编制双向细目表可以有效帮助命题人员梳理各项要求的关系,提高考试命题的信度与效度.本文以中职会计专业财经法规课程为例,就基于双向细目表的考试命题技术进行探究. 相似文献
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正从"进军国际"到"布局全球",连续四年在国内钢铁行业实现出口总量第一的本溪钢铁集团,依旧怏马疾驰。今年前两个月,集团外贸出口量达到96万吨,同比增长20%。抓好外贸出口工作,早日建成外贸出口大省,对辽宁产业升级和经济发展方式的转变至关重要。作为一项重要的改革任务,"推进对外开放"写进了我省2014年的《政府工作报告》。 相似文献
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"一带一路"战略指的是"丝绸之路"经济带和21世纪"海上丝绸之路".毫无疑问,在不久的将来,"一带一路"会实现对外开放的"一体两翼",从我国与"一带一路"沿线国家技术法规标准、贸易投资实施情况看,具备专业知识的外贸人才和翻译人才都比较缺乏,这会阻碍我国政策沟通信息的准确性.因此,"一带一路"的实施不但需要重要的经济基础,更需要大批的人才.本文从职业学校外贸专业的视角出发,就外贸专业改革与国家"一带一路"新战略的接轨提出了几点建议. 相似文献
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中国已成为世界贸易大国,随着拥有对外自主经营权的企业不断增多,外贸专业的学生越来越受到就业单位的青睐。外贸单证是外贸专业学生进入外贸企业的一块"敲门砖""模拟角色法"可以提高外贸专业学生学习外贸单证的兴趣,帮助学生掌握外贸单证操作技能。 相似文献
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高校毕业生人数的连年攀升,使高校就业工作面临着前所有未有的巨大压力。作为大学生核心就业能力培养的重要主角——专业课体系承担着艰巨的任务,基于就业导向进行专业课体系改革成为高校应对就业难的突破口之一。 相似文献