以就业为导向创新高职院校审计实践教学模式的思考

审计课程有应用性、实践性强的特点,要求审计教学注重实践能力的培养。当前高职院校的审计实践教学效果并不理想:案例教学内容侧重会计错误,难以提高审计技能;实验教学软件设置简单、流程化操作,软件提供的数据资料逻辑性不强;到企业、会计师事务所的实习流于形式。为了适应就业的需要,高职院校要创新审计实践教学模式,进行会计师事务所工作的模拟实训,编制系统的教学案例资料,建立审计实验室,购置实验软件,积极与企业、会计师事务所建立联系,建立实习基地,并尽力获取一手资料。     

职业院校电子技能实训教学现状及对策

电子技能实训是中、高级职业院校电子及机电、数控等相关专业课程体系中一门重要的专业实践课程。随着职业院校教学改革的不断深入，电子技能实训教学也必须突破传统的实训模式，进一步贴近企业、贴近岗位。     

职业院校《医药市场营销》课程教学改革探析

<医药市场营销>是专门研究医药市场营销规律、营销策略和方法的课程,是职业院校医药市场营销专业、药学专业的必修课.笔者曾对国内开设<医药市场营销>课程的部分职业院校进行调研,发现普遍存在这样一些现象:一是采用的<医药市场营销>教材偏重于基本知识和基本理论,教学内容以理论知识为主,教学的方式是理论讲授加案例分析;二是教学内容针对性和实用性差,专业课程的教学内容和方法与实际工作不相符,缺少当今学生关注的医药营销方面的应用知识,不适应医药市场快速发展的需求,造成学生普遍不感兴趣,多数人课堂不认真听讲;三是实训教学只注重书本知识的训练,忽视了学生实践操作能力的培养,扼杀了学生在学习中的主动性、积极性和创造性,学生无法适应实际工作岗位的需求.     

论机电一体化课程教学困境及对策

随着现代化工业生产的发展,社会信息化技术水平不断提高,职业院校机电一体化教学活动如何更好地适应社会发展需求,成为当前中职教育关注的焦点。本文就目前机电一体化课程教学活动中所出现的问题提出了四点针对性的对策：加强文化课学习,文化塑身,了解专业内涵;实践塑脑,掌握技能知识,理论教学和实践教学并重;编写教材,迎合当地经济,在辅助通用教材的同时更体现出针对性;综合实训,接轨就业市场,学生教学实习与企业技术需求对接。     

高职实训教材建设的思考

实训教材是实践教学的基本依据，高质量的高职实训教材有利于提高学生的操作技能和实践能力。文章从五个方面探讨了如何建设高质量的高职实训教材，旨在不断提高高职实训教材的编写水平，促进学生实践技能的提高。     

校内工厂对学生实训教学的影响

在中职院校内建立教学工厂是当前职业院校普遍采用的实训方式。这种方式不仅方便学生,更方便学校的管理,在提高职业院校学生的实践技能方面起着重要的作用,扮演着十分重要的角色。基于此,本文将主要就中职院校校内教学工厂对学生实训学习的影响进行分析探讨。     

高职课程双教一体化教学研究与探讨

“双教一体化”教学最早是在一些中职、技工学校中采用,其特点是：专业理论课教师与实训指导课教师一体化、理论课教材与实训课教材一体化、理论教室和实训教室一体化。这种方式不同于传统的教学体系和模式,它以能力为本位,从以教师的“教”为中心,向以学生“学”为中心转变;从以教材为中心向以培养目标为中心转变;从以课堂为中心向以实验室和实训基地为中心转变。这些转变可以使理论与实践更好地衔接起来,将理论教学与实践教学有机地融为一体。     

职业院校计算机专业综合布线技术与工程实训教学初探

随着综合布线系统成为我国建筑物的标准配置,掌握综合布线技术的职业院校计算机专业毕业生越来越受到人才市场的青睐,强化综合布线技术与工程课程的实训教学具有现实意义.本文探讨了职业院校综合布线技术与工程实训教学的内容、能力标准和实训的开展方式,以期提高实训教学的效果.     

职业院校车工实训教学资源库建设研究

基于云班课建设职业院校车工实训教学资源库,为学生搭建自主学习平台提供了极大的便利.本文结合职业院校车工实训教学的特点,提出了合理的车工实训教学资源库的建设方案,使资源库依托云班课教学平台,便于师生的学习与使用.     

对高职院校现有实训平台的再改造建议

针对目前高职院校现有实训平台应用过程中出现的问题,应适应实践教学培养要求,改进实训教学软件的结构,改编实训教材,强化对实训教师技术培训,规范实训教学操作流程,从高职院校实训教学实际出发,为培养符合企业要求的优秀高职人才做出贡献。     

浅谈职业院校酒店专业教师提升调酒技能的必要性

当今职业院校的人才培养目标是具有实践能力和创新能力的高技术高技能型人才。只有这样的学生才能适应今后激烈的岗位竞争。这就需要职业院校有一批技术和技能都非常出众的师资队伍。目前,对于酒店专业的学生来说,酒水知识以及调酒技能及服务尤为重要。但是因为各种原因,很多职业院校教师的酒吧管理以及调酒技能欠缺。因此,职业院校需要根据自身情况,通过培训、社会实践、社会服务等来提升教师队伍的业务素质,从而提升课堂的实训教学效果。     

自动化控制系统装配实训课程改革探索与实践

本文针对自动化控制系统装配实训教学存在的问题,结合笔者企业实习的工作经验,简单分析了传统实训教学存在的问题,并介绍实践探索思路、分析实践案例,最后分享自己的实践感想.     

如何提高高职学生的实训兴趣

实训课是职业院校教学中一门必不可少的课程,它是提高学生技能最直接、最有效的教学模式之一,为学生以后取得相关技能证书、顶岗实习、劳动就业奠定坚实的基础。笔者从高职机电专业实训教学的角度出发,结合实训实践教学,分析了影响学生学习兴趣的各种因素,并试从教学方法方面,就如何调动学生学习的积极性,提高学生的实习兴趣进行了探讨。     

基于工学一体化的会展英语课程教学初探

本文分析了工学一体化教学模式下会展英语课程的改革尝试,包括典型工作任务的提炼、学习领域的确定和学习情境的设置等内容,试图从教学实训、教师队伍和教材方面提出建议,为其他职业院校会展英语课程的教学提供借鉴和会展英语人才的培养提供参考     

职业院校电子技术综合应用创新实训教程教学初探

实训课程在中高等职业院校电子类专业课程教学体系中有着不可替代的地位。随着电子技术的发展,职业院校的电子技术应用实训课程也必须与时俱进,才能够真正实现理论教学与实训教学、实训教学与岗位需求的＂无缝＂对接。     

分层教学法在职业院校电工实训课中的应用

本文就如何通过引入分层教学法来提高职业院校电工实训课的教学质量，进而提高职业院校学生实践能力的问题进行了探讨。     

对初中英语教材使用的一些思考——以外研新标准英语教材为例

教材是辅助一线教师开展教学实践的重要依据和主要材料。教师在使用教材时可以参考三个维度:教学应基于教材,取其精华,实现教材的最大价值;还应高于教材,匠心独运,灵活调整教学活动;更应反思教材找准定位,提升自身专业水平。在教学实践过程中,研究如何对其充分、有效、创造性地利用,以贯彻落实课程标准,促进自身教学水平及专业能力的不断提升。     

在计算机专业教学中如何设计实训项目--以名片设计为例

职业院校计算机专业大多开设了Flash、Photoshop等软件应用类课程。然而毕业生参加工作后，无法在短时间内与岗位对接。作者从事教学工作多年，在实训项目的开发设计方面进行了探索，通过寻求适合的实训项目以增强学生的实践能力。本文以名片设计为例，阐述了如何设计符合市场需求的实训项目。     

技工院校PLC实训教学方法特点与实践

PLC这门课程是技工院校电类专业必开课程。为了适应PLC日益广泛应用的形势,技工院校PLC专业课程实训要求的难度不亚于大专院校,而技工院校层次的学生基础相对较薄弱,且近年生源素质不断下降,增加了技工院校教师的教学难度。另一方面,在新技术的专业课教材使用方面,没有成熟、统一的技工院校配套实训教材。如何做好技工院校的PLC实训教学？在此结合笔者近几年的教学实践,谈谈PLC实训教学的一些见解。     

高职基础会计实训课程教学探讨

基础会计实训课程是高职会计专业开设的第一门全操作课程,是对已学基础会计课程的相关理论和方法的进一步理解和应用,该课程可以有效提升学生的专业技能,也可以为后续的专业学习奠定扎实的理论和实践基础。本文将从高职基础会计实训课程教学的教材选取、教学实施等展开探讨,以期能为高职基础会计实训课程教学提供参考。