追思金有景先生

著名语言学家金有景先生(1931-1999)生前为中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员,主编了我国第一部大型方言地图集--<中国拉祜语方言地图集>,并由此荣获了云南省澜沧拉祜族自治县授予的拉祜族名誉公民称号,这是我国汉族人第一次获得少数民族授予的名誉公民称号.本文作者作为金有景先生的同事与好友,回忆了金先生在为人处世、治学成就方面的若干往事.     

关于北京官话朝峰片的分区

根据《中国语言地图集》中北京官话区朝峰片的主要特征和分区分片标准，朝峰方言片的范围应作适当调整，大致为以下4种情况：（1）对原地图集中划归少数民族语言地区的三个旗县汉语方言的认可。（2）对原地图集归东北官话区的五个行政旗县汉语方言归属重新认定。（3）个别方言片点归属的调整。（4）确认八里罕方言岛。     

对我国本科教学工作评估的反思

从价值的角度对当前本科教学工作评估进行了分析,针对目前本科教学工作评估的评价主体和评价客体的诸多不统一,提出了"政府主导多元化参与、加大学校自我评价的力度、加强教学评价的元评价"的教学评价发展方向。使教学评价促进院校教育质量提高、推动院校教育发展上的功能充分发挥出来。     

高等学校教师教学评价方法初探

教师教学评价工作,是对教学质量进行宏观管理的重要手段,也是对教师教学过程进行检查的有效措施。本文在分析传统教学评价方法的弊端的基础上,结合分级评价标准、注重发展性评价、评价方式多了元化等现代教育评价理念,着重阐述了按专业类别和职称等进行分类分级评价、利用督导组开展督导性听课评价、教考分离和学生参与的教学评价等评价方法,旨在探讨科学量化教学评价指标,全面、客观地评价教师教学。     

中国人文社会科学评价的意义、体系与实践

文章介绍了人文社会科学评价的基本意义,提出了人文社会科学评价的基本思路,构建了人文社会科学评价体系的四层结构,包括学科发展评价、学科研究评价、学科教育评价和学科社会影响评价,其中学科研究评价是重点,研究成果评价是核心.然后根据"中国大学人文社会科学创新竞争力评价"实践,总结了开展中国大学人文社会科学创新竞争力评价的经验和体会.     

课堂教学评价的回眸与前瞻

本文从教育评价的发展、课堂教学评价的基础理论发展及实践探索、课堂教学评价的发展趋势等方面,对课堂教学评价及其相关研究的历史与现状进行了较为详尽的阐述。随着时代的进步,课堂教学评价的价值取向是促进学生的全面和谐发展,对其评价应更为重视过程性评价,并表现出多元化的趋势。     

浅谈学生评价在学生管理中的作用

学生评价是高校学生管理的一种评价形式。高等学校要根据不同学生的实际情况和性格特点,实施教育教学改革。本文从学习成绩评价、教师评价学生、学生自我评价、学生综合评价、真实性评价等方面,阐述了学生评价在学生管理中的作用。     

技术方案综合评价理论研究

技术方案综合评价理论是技术经济学基本理论之一。本文根据作者亲身经历，对技术方案综合评价的客观必要性、技术方案综合评价理论及其发展历史谈了个人看法。文中首次提出文化评价标准应该从社会评价标准中独立出来，与政治、国防、社会、技术、经济、环境和资源七个评价标准并列。综合评价一般应包括政治、国防、社会、文化、技术、经济、环境、资源八个方面评价标准。但是对于某些技术方案可以根据具体情况和要求选择其中几个评价标准进行综合评价。     

我国教材评价研究的回顾与展望

在课程与教学改革浪潮以及教育信息化建设的时代境遇中,教材评价研究受到越来越多的关注,主要经历了萌芽期、发展期和深化期三个阶段.教材评价研究内容涉及教材评价内涵与类型、教材评价目的与功能、教材评价过程与方法、教材评价标准与指标、教材评价问题与策略等方面.教材评价研究虽然取得阶段性研究成果,但依然存在着研究视角较为单一、研究内容深度不够、重复性研究偏多而创新性研究成果不足等问题.今后的研究需从拓宽研究视角与思路、深化研究内容、注重评价指标体系研制、凝聚专业研究力量等方面着手,以推动教材评价研究的深入发展.     

应急管理评价国内研究进展

应急评价是应急管理的重要工作,本文讨论了应急评价的有关问题和国内研究情况。首先给出应急评价的概念,对比分析了应急评价和安全评价的差异。给出了应急评价的分类,随后分别讨论了事前、事中和事后的应急评价,给出九种不同应急评价的特征和研究进展。     

英语写作评价方式探究

现从传统写作的评价模式进行分析,传统的写作评价方法存在费时低效的严重问题;并介绍几种在英语写作中行之有效的写作评价方法及教师在写作评价时应遵循的原则。     

论企业发展型绩效评估模式及其主要特点

发展型绩效评估是指以发展型组织为基础，以促进发展为核心的绩效评估理念、模式和方法的总称。企业发展型绩效评估有以下主要特点:以促进发展为指导思想；关注未来，以实现组织发展战略为目标；重视过程评估，把发展贯穿于评价全程；注重软性评价指标；建立成长与发展的伙伴关系；奖酬与成长挂钩等主要特征。     

中国大陆农用地估价研究

目前 ,我国大陆农用地定级估价研究仍处于较低阶段 ,需要加强理论研究和成果的运用。我国农用地估价具有非常重要的现实意义 ,农用地估价应包括农用地所有权价格的评估和农用地使用权价格的评估两个层次。气候、地形、土壤、水文状况、自然灾害等自然因素、社会经济条件对农用地价格有一定影响 ,行政因素、社会经济环境等因素也影响农用地的价格水平。农用地估价应遵循合法原则、最高最佳使用原则、替代原则和估价时点原则。建立健全农用地定级估价制度是“十五”期间的一项重要的任务 ,在进一步加强城市土地估价研究的同时 ,要逐步将重心转移到农用地估价的研究 ,使我国对农村土地的管理水平上一个新台阶     

财产税评估制度的国际比较及启示

财产税合理、准确的计税依据应是土地使用权和房产的市场价值，市场价值是通过评估得出的。如何对不动产价值进行评估是财产税征收之中最核心、最关键的问题。准确地评估不动产的计税价值是确定财产税税基、税额的基础。因此，借鉴国际先进经验，建立起适合我国国情的评估方法、评估技术、评估周期和评估机构等是急需探讨的重要问题。     

行风评议：流程、要素及绩效改进的影响因素分析

行风评议是一种公众参与的政府绩效评价活动.分析行风评议活动的流程和各评议要素,尤其就评议主体、评议指标、评议方式和评议结果应用等要素之间的关系进行阐释.通过对以评议对象为核心的行风评议要素关系的探讨,指出评议的客观性、评议的准确性以及评议结果反馈的有效性等因素会对政府绩效改进产生影响.在特定评议情境下,评议主体的利益相关性以及评议主体间的群体效应是影响评议客观性的主要因素,评议指标的准确性和评议主体的评议能力是影响评议准确性的主要因素,而反馈渠道的畅通性、反馈内容的全面性以及反馈方式是否恰当是影响评议结果反馈有效性的主要因素.     

民事鉴定委托制度的现存问题与对策

《司法鉴定程序通则》里面没有专门详细论述司法鉴定委托制度,造成实践中的诸多误读和争议,比如法院对当事人鉴定申请的委托期限,法院是否有权限制当事人对鉴定机构的选择,法院能否预收鉴定费用,法院能否拒绝委托当事人在二审期间提交的鉴定申请以及当事人能否自行委托进行司法鉴定等问题.这些问题在实践中已经严重影响了司法鉴定制度的正常健康运转.为了保障司法鉴定的科学公正,必须详细规定鉴定委托程序,使司法鉴定制度本身得到进一步的完善.     

用核心期刊评价科研成果时应注意的几个问题

基于核心期刊可以作为评价科研成果学术水平的参考工具,部分地代替同行专家来评价论文的学术水平这一事实,提出了用核心期刊评价科研成果时应注意的3个问题:核心期刊与单篇论文之间是整体与部分的关系,期刊质量与论文质量不存在一一对应的关系,核心期刊只能起参考作用,不能起标准作用;要严格区分属于宏观、中观、微观层次的评价对象,做到具体情况具体分析;应根据本单位的具体情况选择和调整核心期刊,定出适合本单位具体情况的重要期刊表。     

科技企业孵化器综合能力模糊评价

当前,针对科技企业孵化器综合能力定量评价的研究较少,尚没有一个完整的综合能力评价指标和方法体系。而综合运用层次分析法和模糊数学的方法建立一个比较科学、系统的科技企业孵化器综合能力评价模型,比其它模型更为全面,更符合实际情况,操作性也更强,可为科技企业孵化器的综合能力评价提供可靠的依据。     

关于高校经济管理专业教学评价模式的几点思考

传统的经济管理专业教学评价偏重于评价的筛选功能,导致评价内容知识化、评价方法数量化、评价主客体单一化。变革经济管理专业教学评价模式是学科改革的当务之急。构建经济管理专业教学评价模式必须首先确立以关注学生发展为核心的评价理念,确立过程性评价和总结性评价相结合的评价方式,变革传统的评价方法,将笔测、档案评价方法、活动评价方法结合使用,并正确处理评价结果。     

建立战略导向的企业绩效考评机制

我国企业绩效考评工作的有效性普遍较低,其具有的信息反馈、引导和激励等作用未能得到充分发挥,进而影响了企业战略目标的实现。导致企业绩效考评工作有效性差的一个重要原因就是绩效考评机制与企业战略的一致性不足。要提高绩效考评有效性进而促进企业战略的实现,要求企业建立以战略为导向的绩效考评机制,以激励和引导员工表现出企业战略所需的行为和结果。本文试图构建战略导向的绩效考评制度体系,并对其中必须解决好的几个问题进行了分析:科学选择绩效考评内容,合理选择绩效考评方法,有效利用考评信息资源等。