高校图书馆读者阅读心理浅析

高校图书馆不同的读者类型有不同的阅读心理,图书馆应针对读者的心理需求特点采取相应的服务措施。     

读者心理的倾斜与图书馆职能的调整

文章从现实需要出发,在认真调查的基础上,对当前高校图书馆的读者心理倾斜作了分析研究,并提出了图书馆面对新的情况,应当作出相应的调整,进一步完善和加强图书馆的工作职能     

高校图书馆对大学生心理危机预防的作用

文章通过对大学生心理危机产生的原因进行分析,提出了高校图书馆在大学生心理健康教育及心理危机预防中所应采取的措施,即:提高图书馆馆员素质;增强预防能力;加强信息资源建设;开展大学生心理阅读疗法和丰富多彩的读书活动及心理咨询活动,使图书馆真正成为大学生心理健康教育的第二课堂,从而在根源上防止大学生心理危机的产生。     

高校图书馆读者阅读心理浅析

阐述了高校图书馆不同类型读者的心理;分析了读者阅读心理其目的是为图书馆工作人员增加心理思维,使图书馆业务工作富有心理科学逻辑,从而充分适应现代化的要求。研究了读者群的阅读心理,从教师读者群体及大学生读者群体的三个阶段,即新生阶段的期刊阅读倾向及服务对策,大学二、三年级阶段的期刊阅读倾向及服务对策,毕业生阶段的期刊阅读倾向及服务对策进行分析。结论认为研究读者心理是做好读者工作的条件之一。     

大学生在图书馆中不良行为的心理分析及对策

通过对大学生在图书馆中的不良行为和心理进行归纳分析,提出矫治大学生读书不良行为的对策。高校图书馆应不断提高图书馆员的服务质量,重视研究读者心理,科学地总结为读者服务的经验,提高服务效率和服务质量。     

探究读者心理 提高服务质量

研究读者的阅读心理,对于提高图书馆的服务水平极为重要.本文通过对读者群体的分类分析,有针对性地提出了一些改进图书馆工作的意见.     

读者阅读心理的研究

图书馆工作要重视读者阅读心理的研究．读者在阅读中表现出的个性心理特征，如读者的兴趣、阅读动机、阅读目的等，直接影响到图书馆工作的效果。图书馆要根据读者不同的心理状态来制定和改进读者工作的方式方法。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

读者服务工作是高校图书馆的基础,高校图书馆应紧紧围绕高等教育的改革和发展,切实调整和提高读者服务工作的质量.本文从加强修养、研究读者心理,做好导读工作三个方面,论述了加强高校图书馆读者服务工作的重要性与迫切性.     

高校图书馆应根据读者特点开展工作

本文主要论述图书馆读者的心理要素，图书馆管理者的基本要求及其高校图书馆的管理方法等问题．     

论高校图书馆环境对读者的心理影响

高校图书馆外部环境、内部环境及人文环境对图书馆读者的阅读感知、情绪、思维等心理产生重要影响。高校图书馆环境建设对促进教学科研上档次、上水平、上质量等方面也发挥较大作用     

高校图书馆虚拟咨询中的心理疏导工作

高校图书馆大多在主页上增设虚拟参考咨询服务,以加强与读者的沟通。虚拟参考咨询以其虚拟性、开放性、便捷性深受大学生的欢迎,在虚拟咨询平台上,读者的留言除了有关文献信息方面的询问外,有相当一部分反映出大学生的精神压力和心理困惑,这对高校图书馆参考咨询工作提出了新的要求。通过在虚拟参考咨询平台上对大学生进行心理疏导,高校图书馆的教育职能和育人功能得到了进一步完善。     

高校图书馆教师阅览室读者阅读心理与行为分析

根据高校图书馆教师中文阅览室的读者特点和藏书特色 ,分析读者阅读心理 ,并主要从他们阅读图书的目的性强与弱两方面心理进行阐述。最后 ,重点剖析了由读者不良心理产生的阅读行为 ,进而阐明了读者心理与行为对读者服务工作的意义。     

高校图书馆读者心理初探

分析和研究读者心理有助于科学地总结为读者服务的经验,提高服务效率和服务质量。高校图书馆工作人员可通过分析不同读者的心理需要、阅读规律以及探究读者不良阅读心理和行为的成因,有针对性地做好自己的服务工作,以提高为广大读者服务的质量。     

论读者的阅读心理与馆员的服务意识

读者的阅读心理有方便心理、求全心理、接近心理、省时心理、参与心理几种，分析研究阅读心理，可以强化馆员的服务意识，如情报意识、期刊意识、参考意识、用户意识等，以此提高图书馆读者服务工作水平。     

网络时代读者阅读心理探索

阐述了读者阅读心理是读者在阅读活动中由于社会实践产生的阅读需要、阅读动机、阅读行为、阅读兴趣和实现阅读目的的心理过程,并通过对读者阅读心理的探索,了解读者在阅读活动中反映出来的心理现象,为图书馆引导读者正确有效地阅读提供参考。     

3G时代针对网民心理特点的移动图书馆服务

3G时代,网民心理呈现出许多新的特点。面对愈演愈烈的信息服务竞争,发挥图书馆自身的优势,打破阻碍图书馆发展的瓶颈,运用分化式、快捷式、参与式、辐射式信息服务策略,是移动图书馆取得成功的关键。     

论读者心理阻抗的预防与消除

读者心理阻抗是图书馆在对读者进行服务时由于认识偏差,情绪波动,意志薄弱以及猎奇求异而出现的一种消极心理现象。应采取加强馆员与读者的情感沟通,根据读者实际选择教育内容,根据读者个性进行疏导以及提高认识,注重积极的心理调节,引导读者自我教育等方法进行有效的预防,直至心理阻抗的消除。     

现代图书馆女性馆员的心理困惑与疏导

女性馆员在现代图书馆工作人员中占有较高的比例,而且是现代图书馆事业发展的中坚力量。特殊的工作环境使部分女性馆员存在一定的心理障碍,文章分析了她们的心理困惑,并提出女性馆员如何调整好心态、克服心理压力,树立自信心,不断完善自我,在读者服务工作中发挥更好的作用。     

新时期大学生阅读心理及阅读需求特点

本文阐述了在当前世界经济和社会各个领域都发生了深刻变革的情况下，大学生的思维方式和文化心理受到了冲击，他们的阅读心理及需求特点发生了相应的变化。高校图书馆工作者应及时针对这一情况，做好导读工作，使大学生的阅读取得最佳效果。     

谈开展读者服务工作

读者是构成图书馆的重要因素 ,图书馆存在和发展的价值在于为读者提供良好的服务。随着社会经济、政治、文化的发展 ,读者对知识的需求将日益增长。这就要求图书馆的服务工作不断地推陈出新 ,无论从形式还是从内容都适应社会发展的需求。图书馆本身是社会公益性单位 ,社会效益至关重要 ,而社会效益的获得则依赖于读者。　　一、研究读者阅读心理　　社会生活中 ,每个人的需求各不相同 ,由于生理特征、后天环境所具有物质生活条件的不同 ,表现出在即各种不同活动中的心理特征也不同。读者的阅读心理需要是适应社会要求和自身所具有的生活环境…