浅谈中等职业学校计算机教学改革

随着经济信息全球化的不断发展,计算机逐渐成为一门基础性学科,要想提高各门学科的教学质量,就必须从计算机改革入手。本文就中等职业学校计算机的教学改革进行了深入研究,并提出了相关看法和建议,希望可以进一步推进中等职业学校计算机教学水平。     

探究中等职业学校德育课教学的有效性

随着新课改的不断深入发展,学生教育过程中的德育得到了越来越多的重视。中等职业学校作为培养专业性社会服务人员的主要阵营,德育课是进行素质教育的重要途径之一。然而,中等职业学校不同于传统的学校,如何提升中等职业学校德育课教学的有效性还是一个重要的课题。本文从德育课教学效率低下的表现、原因以及提升对策三个方面分别进行了阐述,以探究中等职业学校德育课教学的有效性。     

中等职业学校会计电算化教学浅谈

会计电算化是会计人员在会计工作中应用计算机技术的简称。随着会计工作的信息化进程的提高,计算机应用的普及,会计电算化作为处理会计信息的手段,已经越来越受到人们的重视。近年来各大中专学校先后开设了会计电算化专业或在各层次会计专业中都开设了会计电算化的相关课程。但各学校在设置该专业课程,安排教学计划,选用教材,对专业老师的培训等问题上仍然提不起足够的重视。使得从事会计电算化教学工作的教师产生很多疑惑,学生在学习会计电算化过程中也感到不知所措,学无所得。这些都告诉我们,对于职业学校的会计电算化的教学必须进行改革。结合本人从事中等职业学校会计专业的会计电算化课程的教学经验和体会,对中等职业学校会计专业的会计电算化教学工作进行一些思考,并就所思考的几个问题谈谈自己的粗浅看法。     

简析如何提高中等职业学校英语课的有效性

对于中等职业学校的英语现状,如何提高英语课的有效性,一直是中职英语教师所思考的问题。本文从教师和学生两个方面分析了英语课的的现状。并提出了一些如何提高英语教学有效性的措施。     

中等职业学校班主任工作方法浅谈

中等职业学校学生和同龄的高中生相比,他们没有足够时间去体会生活,就直接从学生的角色转化成了社会人。要想使学生尽早的为社会所接受,就必须让学生尽快地从能力和心理方面都做好充分的准备。如何不辜负各位家长的期望,如何使每一位学生在其人生最重要的起程阶段都能迈出坚实的一步,如何使每一位学生都能适应社会,成为让笔者思考、探究的一个问题。本文,笔者结合多年来的班主任工作心得,提出几点构想。     

浅析在中等职业学校开展创业教育

创业教育是中等职业学校素质教育的重要部分,是培养大量的高素质人才的重要途径,本文从创业观念、管理模式、课程模式、教学方法、心理健康等方面进行探讨。     

浅谈中等职业学校实验室管理创新的思考

我国仍处在社会主义初级阶段,随着市场经济的不断深入发展,对初中级人才的需求越来越强。中等职业的正是在这种强大需求推动下,飞速发展。中等职业学校实验室,是培养实用型人才的重要平台。本文论述了加强中等职业学校实验室建设的若干途径,加快建设中等职业学校实验室,对提升中等职业学校教育质量具有重要意义。     

对中等职业学校计算机教学的反思

本文从中等职业学校计算机教育所面临的教学对象以及教学现状出发,结合自身教学经验,对当前中等职业学校计算机教学方法以及教学质量进行反思,并针对如何深化与改革中等职业学校计算机教学进行了一些探讨.     

中等职业学校师资队伍建设研究

当前,是中等职业教育改革的重要时期,师资队伍建设是学校开展教学改革的重要力量,是教育工作的重中之重.它是以提高教师队伍的整体素质为目标,以服务中等职业教育发展为落脚点的长期的建设任务.需要学校为教师的发展搭建良好的成长平台,以教师成长机制为依托,以资金为保障,通过教师的主观努力来完成的战略性工作.文章研究了中等职业学校师资队伍建设的背景、目标,并根据工作实际提出了具体的建设途径.     

中等职业学校学生学业发展性评估研究

随着中国加入世界贸易组织,经济蓬勃发展,对人才的要求越来越高,这就给传统教育模式下的人才市场造成巨大的压力。为了跟上社会的发展步伐,响应课程改革的有力措施,在普通中等职业学校学生中,采取发展性评估机制是非常有效的。     

关于中等职业学校思想政治课教学方法的几点思考

当前,中职学校思想政治教育教学工作的环境、内容和对象都发生了很大的变化,思想政治课流于形式,教学效果不尽人意。我们应在改进教学方法,使用现代化教学手段等方面多下功夫。     

中等职业学校学生文明素养现状的调研报告

文章针对中等职业学校学生文明素养现状这一问题,选取淮安市几所有工民建专业的职业学校学生作为调查对象,通过问卷、实地走访等形式进行了跟踪调查,结果显示中职工民建专业学生教学计划改革迫在眉睫。     

试论在中等职业学校美术教学中融入当代女性艺术作品鉴赏

在教育部颁布的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》的十八个专业分类中,涉及到美术专业的有文化艺术类别中的美术绘画,美术设计与制作,动漫游戏,工艺美术等;在教育类别中的唯一一种专业学前教育,其课程中也涉及到了一些简笔画的课程。可见,美术教育不但在其美术专业性很强的学科中存在,还在许多其它门类的专业中承担着完善结构性知识,和审美教育的重大责任。     

浅谈中等职业学校会计电算化账务处理的教学

会计电算化正在飞速地替代传统的手工账务处理,中等职业学校的学生要与时俱进的学好手工会计的同时,还要系统的学习电算化知识,而合理的教学方式能使学生有效的掌握好电算化知识,提高学习效率。     

谈中等职业学校数学教学存在的问题及对策

中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,为国家和社会的建设培养专业技术人才。数学作为一门重要的基础的课程,对中等职业学校学生的知识素养和专业技术能力的培养起着重要的作用。目前我国中等职业学校数学教学中存在着多方面的问题,影响了中等职业学校数学教学的质量,也不利于学生的发展。基于此,本文对目前中等职业学校数学教学中存在的问题进行剖析,并针对这些问题提出相应的改进对策。     

改革中等职业学校法律基础课教学模式的几点思考

作为中等职业学校德育工作的核心部分,法律基础课对于中职学生综合素质的全面提升产生直接影响,但目前的中职学校对于法律基础课的德育作用不够重视,导致该课程无法充分发挥作用,教学效果始终不理想。本文通过分析中等职业学校法律基础课教学中存在的问题,结合实际教学情况着重分析法律基础课教学模式的改革措施,以供参考。     

中等职业学校市场营销专业课程教学浅谈

正近几年来中等职业学校市场营销专业招生情况一直不乐观,我们必须尽一切努力,使他们成为拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的中等技术应用性专门人才。我认为应首先在课程设置及教学的各个环节上打开新的思路。     

中等职业学校学生管理初探

中等职业学校的学生管理困难一直是困扰职业教育的一大顽疾,如何有效地帮助和引导这些问题学生是中等职业教育迫切需要解决的一大难题。一、问题学生管理与转化任务艰巨、意义深远     

中等职业学校音乐教学中创新意识和创新能力的培养

培养学生的创新意识与创新能力是我们进行教育的重要目标和任务。因此在职业学校音乐教学中,研究和探索培养学生创新能力的方法和途径,对于扎实有效地推进素质教育的实施,具     

浅谈全国有色行业中等职业学校职业教育改革

通过"校企合作、现代学徒制"中职教育,不仅能够提高学生的专业能力,给予学生实践的机会,还拓展了学生的发展空间,让学生早日融合到企业中感受生产的流程,结合自己的技术能力与理论知识,融合到实际的市场环境中,通过学生的专业思想与企业的资源展开交流,清晰化培养的目标与方向,搭建了素质人才的培养基地。