中国古典舞“身韵”的风格表现

中国古典舞是中国的传统舞蹈,而"身韵"则是中国古典舞的精髓。本文主要论述了"身韵"在中国古典舞中的价值、"身韵"在中国古典舞中的表现风格,最后探讨了身韵及其技术、理论的建构。     

呼吸在中国古典舞中的作用探析

生命之初,我们便有了呼吸。呼吸贯穿生命始终,但是在舞蹈中呼吸却有着不同的作用。虽然同样是舞蹈的必需品,但是呼吸对舞蹈的作用更具艺术气息,是宣泄舞者情感的艺术形式。在整个舞蹈作品中,呼吸像是跳动的"音符",悄然勾勒充满"韵律"的"图画"。呼吸触碰不到,却又是舞蹈中十分实际的问题,只有掌握了科学、准确的呼吸方法,才能将舞蹈,尤其是中国古典舞的身韵淋漓尽致地表现出来。本文阐释了舞蹈艺术中的呼吸,在此基础上分析了呼吸对中国古典舞身韵的作用,以期更好地促进中国古典舞的发展,对提升舞者的呼吸能力有所助益和启发。     

论中国古典舞身韵元素在教学中的运用

古典舞身韵中"身法"与"韵律"的结合,打破了传统戏曲舞蹈的"做""打"程式化的动作模式,而更注重了舞蹈动作中的韵律的运用,达到"变其形而扬其神"的效果,从而形成了自己独特的审美艺术以"神韵"带动形体的艺术特性。在更高的层次上体现了中华民族弘扬的"形神兼备"的审美艺术特征,这正是中国古典舞身韵的审美艺术特点。     

论身韵对中国古典舞发展的重要性

中国古典舞是中华民族文化和传统艺术的结晶,它在中国舞蹈史上占有重要的地位,是中华民族的代表性舞种,是经过历代舞蹈工作者提炼、加工、整理、创作,并经过长期的艺术实践流传下来的具有古典民族风格特色的舞蹈。本文探讨中国古典舞的历史沿革以及身韵对中国古典舞发展的重要性。     

古典身韵和空乘专业的关系

随着现代经济的飞速发展,航空也得到了飞快的发展,这对于空乘专业的人才需求越来越多,同时对他们的要求也不断提高。在空乘专业学生的培养中尤其注重身韵的培养与训练,并结合古典身韵的特点,培养出有传统文化内涵的、适合现代航空发展人才要求的高素质空乘人才,这应该是今后航空业中对空乘专业培养的主要方向。古典身韵与空乘专业有着密切的联系,一方面,古典身韵在现代的发展与运用需要在空乘专业方面来体现,充分发挥古典身韵的外在体态作用;另一方面,空乘专业培养出来的人才为了更好地适应现代航空业的发展要求,体现出自身的特色,在就业中找到自己满意的工作,就要在专业教学中积极增加古典身韵的知识内容,以中华民族中的优秀传统文化来提高现代空乘专业的内在与外在的素质。本文主要在对古典身韵深入研究的基础上,就古典身韵与空乘专业的关系进行有效的探讨。     

师范院校舞蹈创编课教学模式初探

师范院校必须具有实用性、实践性、实效性的学科来提高完成艺术教育，而舞蹈学科中的创编实践课就能通过发挥学生的主体性，来鼓励学生大胆表现自己对周围生活的感受和体验，从而培养学生观察力、创新力、想象力、艺术表现和创编的初步能力。根据多年教学实践，舞蹈创编教学是师范生在掌握基训课、中国民族民间舞课、儿童舞蹈、古典身韵和外国代表作之后，针对师范类院校舞蹈课的特点，我们在舞蹈创编教学中，尝试了“语汇掌握-理论提高-指导实践-成果展示”的教学模式，使舞蹈教学更具有实用性。     

浅析普通高校舞蹈教学中的美育渗透

随着新课改的推进,素质教育、美育教育深入人心,舞蹈教育是实施美育的重要途径。高校舞蹈教育是一种普及型舞蹈教育,是一种审美教育,在引导大学生感受美、鉴赏美、创造美方面有着重要作用,这也是高校舞蹈美育的核心所在。因此高校舞蹈教学中如何渗透美育已成为迫切需要思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,就高校舞蹈教学中如何进行美育渗透谈谈自己的看法与体会。     

浅谈形体训练对艺术体操的重要性

形体训练是一项提高人体形态,增强是指一门通过借鉴引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段。结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习。主要目的是塑造优美体形及加强形体美的审美教育的课形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目,主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础),结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练,可塑造人们优美的体态,培养高雅的气质,纠正生活中不正确的姿态。艺术体操不但对基本功有严格的要求,而且运动员的身体形态在艺术体操项目是至关重要,所以艺术体操和形体训练是不可分开的,形体是艺术体操项目的基础。     

简谈高校舞蹈学专业民间舞教学的示范作用

民间舞蹈在高校舞蹈专业中具有极其重要的作用,它能够促进促进学生对舞蹈基本知识的掌握,提高学生学习舞蹈的兴趣和学生自身的可塑性,民间舞蹈的教学就变得重要,本文就民间舞教学的示范作用进行一些探讨。     

解析高校舞蹈教学中存在的问题与对策

在舞蹈的教育体系当中,高校舞蹈教育时其重的一项非常重要的组成部分。高校的舞蹈教育不但能够对少数民族的舞蹈文化进行传承、挖掘以及创新,还能够培养出一大批专业的舞蹈人才。在高校的舞蹈教育当中,少数民族的舞蹈是极具特色、地方性以及民族性的,而且如果高校处在少数民族地区,则对少数民族的舞蹈文化具有很大的思考和挖掘优势。本文主要说明了广西一些开设舞蹈专业的大学,在讲授桂林地区少数民族的舞蹈时,所存在的一些问题以及解决的方法。     

论舞蹈表演中情感表达的重要性

舞蹈是一种重要的艺术表现形式,舞蹈表演的过程中不仅要求舞者需要具备较强的舞蹈技术能力,同时应该要求舞者可以通过舞蹈表达自己的思想感情,进而反映出现实生活。舞蹈的美感并不是单单的是依赖华丽舞台,更重要的是舞者能够以自身的表演表达自己的真实情感。本文主要分析了舞蹈表演和情感表达之间的关系,最后总结了舞蹈表演中情感表达的重要作用。     

幼儿园舞蹈教学活动中培养幼儿礼仪素养策略初探

我国素有礼仪之邦之称,在幼儿启蒙教育阶段,将礼仪教育作为教育改革的重要组成部分,从而让幼儿随着社会发展的不断变化,形成重要的精神文明面貌。幼儿园在进行舞蹈教学活动实践的过程中,应当能够积极的进行礼仪素养的渗透,从而将舞蹈艺术的内在学习本质进行积极的探索,幼儿在参与创编以及自主评价的过程中,形成正确的价值观。幼儿在参与幼儿园教育活动的过程中,应当积极与其他幼儿进行交往,从而深化礼仪的概念,逐渐形成我国传统文化的重要教育源泉,不断能够总结生活经验,加强幼儿的礼仪礼貌教育实践创新性,运用现代化手段形成重要的教育途径和教育方法,从而能够让幼儿通过相互礼仪熏陶,形成重要的人格魅力。幼儿园在不断为幼儿提供良好教育环境和教育空间的过程中,也能够通过舞蹈教学活动促进幼儿形成审美意识,幼儿的身体和心理发展都受到了积极的影响,启发幼儿的思维意识逐渐在音乐与舞蹈的结合下,形成重要的礼仪教育内容,将礼仪素养作为培养和提炼的重要教学环节,提高的道幼儿德水平。     

幼儿舞蹈教学中个人工作认识及思考

舞蹈课是幼儿教育的必修课,通常以芭蕾基训、幼儿舞蹈、民族民间舞为主要内容,以培养学生针对学龄前儿童舞蹈教育的能力为主要目标。幼儿教育中的舞蹈教学,应从舞蹈学习所需要的身体基本形式、动态和心理素质入手,着重提升学生在学习舞蹈过程中对自身生理与心理的支配能力和艺术素质,使学生对舞蹈有较为敏锐的辨别力、接受力和表现力,能够辨识不同舞种的动作特色和要领,能够创编一般题材的儿童舞蹈。然而,在实际教学过程中有许多亟待改善的现状和解决的问题,以下是多年来本人对幼儿舞蹈教学研究的总结。     

谈多媒体与高职舞蹈教学的科学整合

我国的艺术教育正处在前所未有的巨大变革之中,高职舞蹈教育也不例外,而传统的舞蹈教学方式是教师的"口传身授",教师通过讲解和示范来教授舞蹈,学生则通过模仿来学会各种舞蹈动作。然而,一成不变的模仿教学在一定程度上抹煞了学生的创新意识,因此,要调动学生学习舞蹈的兴趣与主动参与的积极性,除了传统的师徒传承方式外,科学运用电视舞蹈教材和DV拍摄等多媒体教学方式,改变原本略为沉闷的课堂气氛,让舞蹈教学变得更灵活而具有特色。     

义务教育中舞蹈教育现状的思考

在舞蹈的普及教育中,义务教育阶段舞蹈教育是一个重要的环节与组成部分。本文对于我国义务教育阶段舞蹈教育的现状进行思考,剖析我国舞蹈教育事业目前的困境,并提出了开展中小学舞蹈教育的主要措施和途径。     

高职学前教育专业舞蹈分层教学实践探索

我国社会经济不断发展,教育事业改革显得尤为迫切和必要。对于幼教事业而言,舞蹈教育是培养学生综合素质、开发学生潜能的重要手段。而对于高职学前教育专业学生而言,因其基础和特点的巨大差异性,在进行舞蹈教学时,采用分层教学法,能够极大激发学习积极性,优化教学效果。本文首先对高职学前教育专业舞蹈分层教学的重要意义进行简要阐述,进而就舞蹈分层教学法在高职学前教育专业教学中的实践应用进行探究分析。     

如何在中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力

随着时代的进步,人们的教育观念也不断发生变化.当前中职教育已经成为了学校教育中极其重要的教学部分.由于近些年扩招政策的影响,中职学校的生源参差不齐,学生自身的个人能力差距较不平衡.就舞蹈教学来说,学生的基本功力相差不大,但是对舞蹈的鉴赏能力迥异.提高学生的舞蹈鉴赏能力对于促进舞蹈教学,对促进人文教育、拓展学生基础都有极其重要的积极作用.本文将就在中职舞蹈教学中如何提升学生的舞蹈鉴赏能力方面进行分析与探讨.     

一呼一吸间,散发舞蹈魅力

舞蹈动作是舞蹈的核心生命力,因而要想达到舞蹈极具生命力,给人以视觉享受的艺术效果,需要多种舞蹈技术的完美运用与结合而形成的。在此过程中,舞者可以通过呼吸的节奏来感知自身的身体状态,通过呼吸的韵律来掌控身体的运动幅度,通过呼吸气息的变换来变化舞姿。所以,舞者的呼吸显得尤为重要。本文从舞蹈中呼吸的重要性分析入手,结合自身经验体会,对如何在舞蹈中正确运用呼吸韵律谈几点认识和建议。     

地域特色文化与高校学前教育舞蹈教学融合策略分析

随着我国教育改革进程的不断推进,我国各师范类院校相继开设了学前教育专业,为我国学前教育的进一步发展开创出一番新的局面,加深了对学前教育的重视,为学前教育质量的有效提升提供了不可忽视的促进作用。与此同时,为响应素质教育的号召,促进幼儿的全面发展,舞蹈教育作为学前教育中重要组成部分,其教育质量将直接影响幼儿今后的肢体发展与舞蹈学习。本文主要就地域特色文化与高校学前教育舞蹈教学的融合做出简要分析,希望能够为学前舞蹈教育质量的提升以及我国民族民间文化的永久传承提供有效的参考。     

浅析民族民间舞表演中技术技巧的重要作用

技术技巧是民族民间舞蹈表演中不可或缺的重要组成。想要提高民族民间舞蹈表演的艺术水平,舞者必须妥善处理舞蹈、表演、技巧三者的关系,要科学地使用技术技巧提高舞蹈的表达效果,以便于观者能够通过舞蹈感受到舞蹈情感,体会到舞蹈魅力。了解民族民间舞表演中技术技巧的重要作用具备极强的现实意义,本文围绕"民族民间舞表演中技术技巧的重要作用"展开讨论,从三个维度出发对之进行论述,希望能够帮助民族民间舞者开启思路,合理使用技术技巧,提高民族民间舞的表演水平。