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外语教师是外语课堂教学中促进学习发生,有效提高学习效率的重要因素,教师在课堂中的角色扮演直接影响学生语言学习能力、技能的培养。本文从教师作为知识的传授者,课堂实践活动的组织者、与学生合作活动的交际者三个方面,分析了外语教师在课堂上的多重角色,说明了外语教师在语言示范、技能能力培养、师生关系建立与融洽等方面发挥着重要的作用。说明在学习外语的过程中,外语教师是不可或缺的重要支柱和力量。 相似文献
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王丽梅 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0087-0087
当前,随着多媒体信息技术的飞速发展,现代多媒体技术与数学教育的结合越来越紧密,传统的数学教学方法也必须顺应时代的发展。新课标中的数学教育使教师能够让学生学习现实、有意义的数学,引导学生积极参与、实践和独立思考,赋予学生分析和解决问题的能力,这就要求培养沟通和协作能力。促进学生数学能力的发展。因此,教师必须与时俱进,摒弃陈旧的思想和理论,不断学习和实践多媒体信息技术,将其运用到自己的数学教育中,树立新的教育理念,使我们的教育适应现代教育的发展,激发和培养农村中学学生学习数学的兴趣。 相似文献
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职业核心能力越来越为高职教学界所重视,近年来在实践层面的发展也引人注目。高职英语教学在培养学生在人才培养以及培养学生职业核心能力中发挥着不可或缺的作用。通过英语课程学习,学生在‘‘外语应用”、“与人交流”、“与人合作”和“自主学习”四个方面都会得到提高。在高求的高职英语课程教学过程中,教师也不断学习,通过培训有效提高教师的教学能力、网络应用能力的同时不断拓宽教师视野,与学生共同提高。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(7)
在我国外语课程与教学改革的背景下,外语教师教育直接关系到教学效果和教育质量,成为改革的重中之重。而提高外语教师的理论基础和教学能力是当今外语教师教育的迫切需求。因此,弥补传统外语教师教育模式的不足,采用更有效的教学方法,使其进入良性发展轨道,从而提高整体的外语教学水平。 相似文献
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在教学中应用信息技术并进行创新已成为新时代对中职英语教师信息化教学能力的客观要求。笔者认为,中职英语教师应遵循课程要求,转变观念,提高信息化教学能力,共建共享数字化资源,让信息技术为学生学习“赋能”。同时,中职英语教师应该运用翻转课堂培养学生自主学习能力,运用多媒体技术优化课堂教学结构,利用即时通信软件建立信息化学习平台,让信息技术为中职英语教学“赋能”。 相似文献
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在信息化高度发展的今天,信息化建设的关键在教师。本文从中职教师信息技术应用能力现状进行调查开始,通过对培训策略的研究,以期能更好地提高中职教师信息技术应用能力。 相似文献
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张婷 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0026-0026
随着社会科技的不断发展,信息技术逐渐地出现在人们的生活中,为人们的生活提供了极大的便利。对此,教师就要与时俱进,将信息技术应用到学前教育教学中,为幼儿提供全新的学习体验,让幼儿更好的学习基础知识,得到健康快乐地成长。 相似文献
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高冬华 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0078-0078
随着科技的不断发展,信息技术逐渐地出现在人们的生活中,为人们的生活提供了极大的便利。对此,教师就应与时俱进,将其应用到教学中,让学生更好地掌握课程知识内容,提升学生的学习效率。 相似文献
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本文从自我决定论的角度分析了提高学生的自主学习能力,既需要教师学习策略的指导,也需要优秀学生发挥榜样性作用,更需要学习者自身在体验式学习和活动中,发掘自身的优势和潜力,增强学习的成就感,持之以恒完成外语学习的任务。 相似文献
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杨华 《青春岁月:学术版》2014,(9):52-52
信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是信息技术这门课程对我们提出的要求。如何在本课程的课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率,是我们教师应该不断探索的课题。 相似文献
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语言具有两重性,一方面它是人类进行交际、表达思想的工具;另一方面它又是人类思想和情感的载体,是一个民族思想文化的载体,具有丰富的人文性。由于语言和文化的密切关系,外语学习就不可避免地要涉及文化学习,这就要求教师重视文化教学,这必然对外语教师的素质提出更高的要求。外语教师不仅要具有过硬的外国语语言素质,也必须强化人文素质。一名外语教师,应当具有广博的知识、丰富的阅历、扎实的功底,其授课才会妙趣横生、引人入胜,在英语教学中,才能做到游刃有余,才能培养出高水平、高素质的人才。外语教师应成为科学教育与人文教育的整合… 相似文献
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随着信息时代的迅猛发展,信息技术课显得越来越重要,它已慢慢成为学习者的一种学习工具,这就要求信息技术教师转变教育观念,发挥教学主导作用,引导学生主动学习,独立思考,加强创新精神和实践能力的培养。为了使这门学科能迅速地适应新形势的要求,笔者对微博在中职信息技术教学中的应用做了较为深入的探索和实践。力求寻找信息技术教学新路子,提高学生信息素养,从而指导信息技术教学实践,促进信息技术教育发展。 相似文献
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陈晓忠 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
信息技术的飞速发展为我国的教育改革带来了新的导向.也为教育的发展带来了新的挑战和机遇。信息技术给教师带来丰富而有效的教学手段,也改变了学生的学习方式、提高了学生的自主学习能力。班主任在新时期的德育工作中用富有创新特色的策略.充分结合信息技术的优势去进行学生的养成教育,将会有令人惊喜的效果。 相似文献
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研究网络环境下多媒体技术的教学特点,学生怎样利用网络信息资源和使用多媒体技术,创造性地学习外语,以发展其认知能力、交际能力和信息能力。 相似文献
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青年外语教师对培养符合时代发展的复合型外语人才意义重大,高校是培养和塑造青年外语教师最重要的力量。作为高级知识型员工,高校青年外语教师具有自身的特点和需求。在校本视角下,从心理契约、组织激励和柔性管理三方面出发,能有效促进青年外语教师的发展,将高校公共外语教育推进新时代。 相似文献