高职院校汽车专业大学英语教学改革初探

随着经济全球化的日益深入和我国汽车工业的不断发展,高校汽车专业的学生将不可避免地接触大量有关汽车英语方面的资料。这就界定了汽车检测,维修,服务人员不但要掌握汽车机械维修和电子控制维修技术,还要熟悉相应的英文名称。另外,随着我国经济发展的国际化进程日益加快和汽车产业的发展,外国汽车产业的不断本土化和本土产业的国际化,市场迫切需要一批既熟悉汽车专业知识,又有一定汽车专业英语水平的管理、销售、服务的技术人才。     

论现今我国汽车性能检测现状及其发展展望

汽车综合性能检测就是在汽车使用、维护和修理中对汽车的技术状况进行测试和检验的一门技术.汽车综合性能检测是汽车后市场的一个重要组成部分,对维修车辆实行质量监督,整体性掌握营运车辆技术状况等等. 汽车综合性能检测是汽车后市场的一个重要组成部分,是国家为对参加道路运输的车辆加强技术管理,确保汽车安全行驶,对维修车辆实行质量监督,整体性掌握营运车辆技术状况,建立车辆使用质量监控体系的重要手段与措施.中华人民共和国交通部13号部令《汽车运输业车辆技术管理规定》规定,凡是在我国从事道路运输的单位和个人都属于此规定的管理范围,并且要求车辆技术管理要以预防为主和技术与经济相结和的原则,对车辆实行择优选配,正确使用,定期检测,强制维护,视情修理,合理改造,适时更新和报废的全过程综合管理,明确了车辆定期检测是车辆技术管理的重要组成部分,同时也是检测站纳入车辆技术管理组的主要依据.     

试析新形势下高职院校汽车维修专业的教学改革

当前,我国汽车工业的地位渐渐提升,高职院校也迅猛发展,但由于汽车维修专业教学过于运用传统的教学方式,与现在汽车产业发展存在不匹配的问题。本文着眼于汽车维修的现状,分析当代高职院校中汽车维修专业存在的问题,提出了新形势下对高职院校汽车维修专业教学改革的几点建议。     

技工院校汽车英语教学探索

近年来,我国汽车产业急剧发展。国家在实施制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程中,把汽车运用与维修专业列为优先确定的四个专业领域之一。这对设有汽车运用与维修专业的技术院校来说,是前所未有的挑战。因此,如何合理设置相关的专业课程以及采取何种行之有效的教学模式,增强汽车类专业毕业生的岗位职业能力,成为每个职业教育工作者不得不思考的问题。     

如何提高汽车检测站服务水平

汽车综合性能检测站是按照规定的程序、方法,通过一系列技术操作行为,对在用汽车的综合性能进行检测评价工作,并提供检测数据、报告的社会化服务机构。提高汽车检测站的服务水平,对促进汽车检测行业的发展具有十分重要意义。     

电子诊断技术在现代化汽车维修中的应用

科学技术水平的提高推动了社会各个领域的发展,电子诊断技术的应用是我国汽车维修技术水平得到提高的重要保障。本文分析了电子诊断技术在汽车故障诊断、故障维修、维修工具和维修制度等领域以及在汽车维修技术中的应用实践,提出加强电子诊断技术在现代化汽车维修技术中的应用,以期促进我国汽车维修行业的发展。     

中职汽修专业学生技能培养策略

随着我国工业的发展,汽车产业已成为国民经济的支柱产业,尤其是进入21世纪以来,汽车市场进入了高速发展阶段.同时,汽车技术也飞速发展,现代汽车正逐步进入智能化高级控制阶段.     

对高职高专汽车检测与维修专业应用项目式教学法的探讨

当前汽车检测与维修专业教学中存在一些不尽如人意的现象,制约着汽车检测与维修专业教育质量的进一步提高。本文在阐释项目式教学法的基本含义以及主要内容的基础上,详述了其在汽车检测与维修专业教学中的具体应用,以期能够推动汽车检测与维修专业教育的快速发展,从而为我国现代化高职高专教育做出贡献。     

模拟教学方法在汽车维修教学中的应用研究

现阶段,我国汽车维修教学教育质量整体较低,仅仅停留在理论知识教育程度上,学生实践能力较差,学生综合素质有待加强,这也是汽车维修教学发展中首先需要解决的问题.本文探讨模拟教学方法在汽车维修教学中的应用.     

对话康文仲:要注重实践和职业道德的培养

有人说:"汽车制造环节每增加一个产业工人,汽车销售及售后服务人员就得增加8个。"随着近年来汽车产业成为我国国民经济的支柱产业,汽车维修行业越来越凸显其重要性。而与此相对应的却是汽车维修人才的     

《汽车检测与故障诊断技术》课程教学方法改革探索

汽车检测与故障诊断技术是汽车检测维修技术专业的主干课程,是汽车检测与维修技术专业群针对于汽车维修工岗位能力进行培养的一门核心课程.主要包括汽车总成、零部件的结构、工作原理,汽车拆装工具的使用方法、各主要总成的拆装顺序及调整调试方法,汽车故障诊断、检测、维修以及必备的技术服务.该课程在汽车专业人才培养方案中具有重要的地位,是专业技能培养的核心环节.     

新能源汽车维护与保养一体化教学形式初探

目前我国汽车产业得到了较为迅猛的发展。汽车产业的主要方向是新能源汽车,新能源汽车已成为汽车产业的一大发展趋势。对于职业学校而言,在当前的时代背景下,需要设置新能源汽车的维护与保养这一门课程。在新能源汽车维护与保养课程教学过程中,要采用一体化的教学方式,提高教学质量以及教学效果,同时以学生为主体,提高学生岗位能力和业务素养。本文主要对新能源汽车维护与保养一体化教学模式进行研究。     

汽车产业的变局及上海加快汽车产业转型升级的路径

随着我国新能源车行业的不断发展,汽车产业生态发生剧烈变革,行业新锐快速崛起,上海汽车产业也面临新的发展机遇.未来上海须加快布局新能源汽车产业链,大力培育新造车头部企业,加快推动传统车企转型突破,加快完善智能汽车运行环境,着力构建特色鲜明、层次丰富的智能汽车服务生态体系,最终将新能源汽车产业培育为上海汽车产业发展的新引擎.     

浅谈汽车维修企业的作用和特点

汽车维修企业是指从事汽车维护、修理或相关服务等的经济活动,为满足汽车用户需要并获取艘利,进行自主经营,独立核算,具有法人资格的基本经济组织. 一、汽车和汽车产业的特点 由两万多个零部件组成的汽车是典型的集现代高新科技之大成的交通运输设备,其数量之多,普及面之广,运输量之大,远远超过了其他任何交通工具.汽车产业是资金密集,技术密集,人才密集,发展速度快,涉及行业广,对国民经济影响极大的产业.     

基于消费者行为的车险调研实证分析

近些年来,随着我国经济的不断发展,消费者对于汽车产品的偏好越来越强,汽车产业在我国蓬勃发展,给汽车产业带来了巨大的竞争力与冲击。汽车保险业等新兴服务业随之而来,汽车保险业销售模式与发展理念也随着消费者行为的改变而改变,保险公司由之前的规模经济转变为现在的效益经济。本文试图在此背景下通过实证调研,并结合购买车险的消费者行为特征进行相关分析,为消费者行为的研究提供参考。     

浅谈如何提高中职汽车维修专业教学质量

近年来,随着我国经济的不断发展,汽车行业也得到了迅猛的发展,社会对汽车维修方面的专业人才需求量也越来越大.因此,为了能够适应社会和企业的需求,很多中等职业院校都开设了与汽车维修相关的课程.但是,在课程实践的过程中,由于受到学校本身办学条件的制约以及汽车应用方面局限性的影响,所培养出来的学生并不十分理想,导致我国在汽车应用与维修方面的发展受到了阻碍.     

技工院校汽车检测与维修技术专业教学研究

随着我国大踏步地迈进小康社会,中国的汽车产业也经历着日新月异的变化,汽车消费的后市场正从聚焦车辆机械检修扩大到车辆保养美容、车辆保险等诸多方面。汽车维修逐渐显现出了"高、精、尖"等科技特征。汽车行业今后将向着节能、环保、安全、舒适、智能化等方向发展,职业院校在教学模式、教学方法、师资培养等方面都有必要进行研究和改革。     

浅谈《汽车专业英语》的教学方法

加入世贸组织后,我国汽车工业国际化的进程日益加快,越来越多的国外汽车进入了中国市场.随着汽车产业的发展以及与国外交流机会的增多,英语已经成为当今汽车生产、汽车销售、维修服务、汽车使用以及汽车租赁等领域,必须具备的一项技能.因此,在技术学院的汽车专业中,汽车英语也已经成为一门十分重要的课程.     

浅析高职汽车维修专业教学

现代汽车的高技术含量决定了维修人员必须掌握机电一体化技术,能判断并解决现代汽车出现的各种疑难杂症。现行高职汽车维修专业的教学计划和教学大纲与实际需求差距较大,不仅教材因出版周期过长而远远跟不上技术发展,而且存在专业课程设置不合理、知识面狭窄、重机轻电和重理论轻实践等问题。笔者认为,加强高等职业教育汽车检测与维修专业的建设应从以下几方面抓起。     

基于思维可视化的汽车故障诊断有效教学研究

汽车故障诊断是在不解体或者仅拆卸个别零件的情况下,为确定汽车技术状况或查明故障部位及原因进行的检测、分析与判断.汽车故障诊断是汽车维修的核心,是其他相关维修的基础和依据,是一种通过思维的分析判断技术.