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《青春岁月:学术版》2017,(3)
社会经济的快速发展,为我国艺术事业的稳定发展提供了重要契机与良好的社会环境,在现代化建设的时代背景之下,我国各项事业正在如火如荼的开展和进行之中,其中钢琴即兴伴奏作为音乐教学和艺术实践的重要环节,是钢琴演奏者提高自身综合素养的必由途径,钢琴演奏者在具有较高的演奏素养和演奏能力的同时,还需要具备一定的即兴伴奏能力,以此来更好的为我国社会主义艺术事业的全面发展所服务,其中关键性音乐理论则是保证钢琴演奏者提高自身即兴伴奏能力的基础。基于此,本文以钢琴即兴伴奏的概述为主要出发点,从关键性音乐理论的内容和应用途径,对钢琴即兴伴奏与关键性音乐理论的结合进行重点探讨与简要分析。 相似文献
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赛颖 《青春岁月:学术版》2023,(Z1):154-156
<正>我国传统的民族音乐和西方音乐在风格、旋律、曲式结构等方面都存在着很大的差异,体现了不同民族间音乐的独特性。在钢琴音乐作品中融入民族音乐元素有助于促进不同文化之间的碰撞,推广我国的民族音乐元素,增添钢琴音乐作品的音乐特色。一、钢琴在中国的发展历程钢琴是一种西方乐器,最早起源于意大利,经过数百年的发展和演变,逐渐成为世界范围内最为流行的乐器之一。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
本文通过对蒙古长调的介绍来指明庄子的音乐美学观点与蒙古长调都有着共同的精神内涵,即自然美和朴素美。庄子音乐美学思想的中心思想是音乐应该自然美,而蒙古长调正是自然美的绝佳表现。 相似文献
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春秋战国时期,是我国古代历史上的一个文化大发展的繁荣时期,随着生产力的进一步发展,文化展现出了百家争鸣,百花齐放的态势,诸子百家不仅在文学、兵法、天文、地理等诸多领域皆有所开创,而且在音乐,舞蹈等艺术上的造诣更是颇丰。本文旨在通过对春秋战国时期孔子与老子、庄子关于音乐美学思想的对比分析,来探讨儒家与道家关于音乐美学思想之间的异同。 相似文献
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苗文琼 《青春岁月:学术版》2014,(22)
音乐表现力是指对音乐作品理解力、对音乐美的感受力在演奏技能上的延伸所形成的一种赋予音乐感染力的演奏技巧,通过音乐表现力,表达出作品的音乐之美,是钢琴演奏的灵魂为了不断提高钢琴学习过程中的音乐表现力,本文首先是对音乐表现力在钢琴学习过程中的重要性进行简单介绍其次,对提高音乐表现力的方法和途径进行分析,主要从音乐文化素养、音乐理论知识、演奏技术以及心理素质方面进行探讨,从而指导我们对音乐表现力的探索与研究以及指导我们的演奏,进而更好的提高我们的音乐表现力. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
随着我国社会经济文化的不断发展,带动了我国文化事业上的不断进步与繁荣,社会的发展对于高素质的音乐人才需求越来越大。近些年,我国高校钢琴教育逐渐步入教育规划的正轨中,其主要的目的也是为了能够培养学生树立健全的人格,陶冶学生的情操,为社会经济的发展和建设培养给你更多具有高素质的钢琴技能人才。但是,当前我国的钢琴教学模式与其他发达国家相比脐部相对比较晚,在教学的理念和模式等方面都相对落后。因此,对当前我国高校的钢琴教学模式进行改革和创新是十分必要的。基于此,本文针对高校钢琴教学模式的构建展开分析和研究。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2016,(9)
随着我国教育改革的不断深化,普通高校相继开设了钢琴集体课,教材建设问题日益受到人们的重视。教材是传承音乐文化的重要载体,科学、系统、高质量的钢琴集体课教材既能为教师备课提供充足的资源,增强授课能力,更能促使学生通过学习获得知识。钢琴集体课教材的不断充实能提高普通高校钢琴集体课的教学质量。 相似文献
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张嘉敏 《青春岁月:学术版》2023,(1):75-77
<正>钢琴被引进我国之后,已经历经了几十年的发展历史,同时又把我国传统艺术的文化特色与艺术内涵融入了它的表现之中,并逐渐地对带有我国特色的音乐进行了表演形式的研究,钢琴的表演风格逐渐成了我国音乐演奏表现中的主要部分,由于我国的传统音乐有着鲜明的旋律风格,广泛使用了五音的调式,同时又把西洋音乐形式加以融入,产生带有我国特点的音乐表演风格,对于我国传统钢琴创作的形式加以深入研究,对推动其发展有着重大作用。 相似文献
11.
钢琴演奏是美的表现和美的欣赏。钢琴演奏者既需要具备钢琴艺术修养,亦应具有审美修养。本文将美学与钢琴教学相结合的探索方法,进一步揭示了各门学科的相容性和促进性,对钢琴教学可起到有效的参考作用。 相似文献
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钢琴演奏是美的表现和美的欣赏。钢琴演奏者既需要具备钢琴艺术修养,亦应具有审美修养。本文将美学与钢琴教学相结合的探索方法,进一步揭示了各门学科的相容性和促进性,对钢琴教学可起到有效的参考作用。 相似文献
13.
《青春岁月:学术版》2013,(20)
钢琴音乐的发展在中国以及有了一百多年的历史,越来越多的钢琴爱好者开始学习这门乐器,然而在走过了普及阶段的过程后,现在的钢琴音乐已经发展到一种技巧性与艺术性很强的地步,如果想在钢琴演奏的层面上有一种突破,必须要付出极大的努力和耐力,才有可能在这门艺术里面有所成绩,而在初级学生学琴的开始,应该从哪些方面来引导学生的音乐感觉,启发它们的想象力,从而正确的提高学生对于钢琴音乐的表现力是一个值得深思的问题。本文将通过听、唱、练三个方面就此问题进行大概的阐述。 相似文献
14.
于欣然 《青春岁月:学术版》2022,(24):62-64
<正>中国音乐文化源远流长,中华民族所创造的民族音乐绚丽多彩并形成具有鲜明特征的民族音乐文化必然使中国音乐成为文化学习的目标,中国音乐文化对世界产生越来越大的影响。钢琴来源于西洋,但在我国却有着源远流长的文化,钢琴因其音色独特,旋律优美,课堂伴奏丰富等特点受到了中国观众的广泛欢迎。钢琴音乐在中国有着二百余年的历史,是富有特色的音乐之一,它有着鲜明的民族特性。优秀的钢琴作品不仅是作曲家情感表达的载体,同时也蕴含着丰富的文化内涵,在钢琴演奏过程中,要充分挖掘其中的民族音乐元素,并加以合理运用。因此,如何将民族风格融进当代钢琴作品创作中,成了当前钢琴工作者研究的重点课题之一。 相似文献
15.
卡巴列夫斯基是前苏联著名作曲家、钢琴教育家和社会活动家,这部第三钢琴协奏曲是他比较具有代表性的一部作品,本文从旋律、和声、结构、一钢琴与二钢琴的处理与使用四方面对其音乐文体进行了简单的分析与论述。 相似文献
16.
《青春岁月:学术版》2015,(17)
艾伦·科普兰(Aaron Copland,1900~1990),美国最富盛名的作曲家、钢琴家,美国音乐新风格的奠基者,系现代音乐代表人之一。其钢琴独奏曲《猫和老鼠》(The Cat and the Mouse)取材独到、构思巧妙,音乐叙述简洁明了,描绘出一幅幅栩栩如生的画面。这首钢琴小品是一首既诙谐有趣而又展示演奏技巧的佳作。音乐旋律独特、颇具色彩,和声细腻形象,鲜明的爵士元素给人留下深刻印象。本文通过对钢琴作品《猫和老鼠》演奏风格的分析诠释,从而更好地剖析科普兰的音乐语言和创作手法。 相似文献
17.
徐东阳 《青春岁月:学术版》2021,(17)
钢琴琴艺术最早来自西方,在引入我国之后开始了中西方音乐与文化交融的步伐,最终促进了中国钢琴艺术的生成,当然也在这一过程当中积累了民族特色以及多元化的民族文化内涵.中国钢琴艺术吸纳了民族音乐文化和优秀传统文化,极大程度上丰富了文化内涵,也因此带动了中国钢琴艺术的繁荣与发展. 相似文献
18.
<正>音乐美学是音乐理论课程中的一门基础性理论研究学科,它对于大多数学生来说具有高度的抽象性,学生很难从各个方面、各个角度去作出深刻的解释。那么音乐美学对于声乐演唱的学生在实际演唱过程中又有什么样的指导作用的呢?笔者将通过以下几个方面来阐释一下音乐美学在声乐演唱中的起到的作用。一、音乐美学的内涵美学又叫艺术哲学,属于哲学的范畴,它是以艺术为研究对象进行研究的。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(9):84-85
随着艺术教育的发展,钢琴教学方面已经不再局限于西洋音乐,民族音乐也开始纳入钢琴教学内容。特别是地处边境民族地区的音乐元素在这样的发展趋势中显得格外的特殊和重要,发展边境教育是一项国门工程,钢琴教育亦是如此,所以探索边境民族地区高师钢琴教育中的民族音乐元素,对于传承、发展民族音乐和高师钢琴教学都有着十分重要的意义。 相似文献