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本文从师专数学课堂教学的实际出发,分析当前课堂教学中存在的问题,探讨通过教师在教学理念、教学方法、教学手段等方面的革新,来完成课堂教学的改革,最终实现多层次、多向性的互动式、开放式教学,强化学生数学知识的学习能力与探究实践应用能力,培养学生的创新意识和创新能力,让学生在全面发展的同时,得到个性的形成和发展。 相似文献
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随着教育信息技术的普及,许多教学软件被引入了课堂教学中。笔者针对操作性较强的计算机学科,在教学实践中适时、适度地引入了"速龙多媒体网络教室"系统软件来帮助教学,此系统不仅帮助教师完成交互式教学,而且提升了课堂教学的效果,更为教学提供了一个很好的师生交流的互动工具。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
当下的中等职业教育主体大都为90后和00后的学生,这一代的青少年较之前辈更加的活泼好奇、思维多变,对他们开展基础课程教育,不能仅仅只是沿袭传统的课堂教学手段,而应该顺应时代发展,及时的更新教学的方法。本文尝试将运动体验模式引入中职体育教学,一方面能够丰富课堂的教学手段,另一方面有利于激发学生的学习动能,体现其作为中职教育的主体地位。 相似文献
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随着教育的不断发展,英语教育的目的发展为使学生们掌握英语语言能力以及交际能力。任务型教学是以任务为主要教学手段,强调在课堂教学过程中,通过完成每一项任务(task)调动学习者的积极性和主动性,从而提高学习能力,使学习者自然地融入学习氛围,学会知识。本文主要阐述任务型教学法在大学英语教学中应用的必要性,包括任务的定义以及任务型教学的优缺点,分析了英语教学中存在的问题,进而探索了任务型教学法在英语教学中应用的可行性及建议和效果。 相似文献
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教育现代化的重要标志是教学手段的现代化.计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率收到事半功倍的效果.近年来,我校电教设施不断完善,教师电教意识不断增强,各门学科已开始广泛地使用多媒体进行教学,各种教学软件也应运而生,为教学提供了便捷、有效的方法. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
情境教学在我国的教育教学提出,是针对目前我国教学现状,有效解决教学弊端的一种方法。情境教学的设计要结合课堂教学的重点,根据学生学习情况,进行课题研究,不断在课堂教学中进行实践,实现在我国教育教学中的应用。改善教学方法,适应我国新的改革研究,才能促进教育教学的发展。本文简述情境教学,分析目前我国的高中语文教学现状,提出情境教学在高中语文课堂教学中的应用方法。 相似文献
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本文提出,在教育信息化时代,信息化的教育手段促进了中职数学教育方法、方式的改变,提高了学生学习的自主性,但要实现学生完全自主学习,需要充分利用信息化的教学手段,在网络教室中实现完全自主的"实验式"教学模式。要实现此教学模式,需从三个方面进行:开发与"实验式"教学模式相适应的教材:需要教师驾驭现代信息化教学手段并熟练掌握相关的教学软件:教学需在多媒体网络机房中进行。 相似文献
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随着我国教育行业的不断发展,我国大学体育已经成为教育结构中不可或缺的一部分,而大学体育注重的是教学的专业性,这就导致在大学体育中忽视体育教学的问题出现,但是体育教学也是大学体育中的重要部分,能够保证大学学生在高强度的学习生活之余,也保证自己的强健体魄,为学生能够更深入学习,对大学体育教学要注意进行教育改革,本文通过阐述我国大学体育体育教学的发展现状分析,浅谈我国大学体育教学中存在的问题,探究在可持续发展理念下加强我国大学体育教学的手段与措施。 相似文献
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《现代交际》2019,(9)
随着我国经济的高速发展,我国的教育事业也得到了极大发展,尤其是在深化改革的新时期,素质教育以及新课改的相关理念不断成为推动当前教育改变和创新的强大动力,尤其是对小学语文教育的创新提供了发展契机。小学语文作为小学教育中的基础学科,其对于小学学生对于事物理解力以及识文断字等方面有着重要支撑。因此,促进小学语文的创新教学和课改对于当前的小学教学有着极为重要的意义。对于小学语文教学来说,由于传统的教学特点,导致课堂教学效率低下,学生学习积极性极低,严重影响了小学教学的发展。基于这个背景,本文紧紧围绕小学语文教学创新,重点探讨了当前课堂教学存在的问题,并提出相应的策略。 相似文献
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奚兵 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0174-0174
随着社会的发展 , 教育公平问题越来越引起人们的重视 , 在国家和政府采取措施大力发展教育事业的时候 , 微观教育领域中的教育公平问题也日益凸显。本文将分别从教师和学生的角度来阐述课堂教学的公平问题,在对教育公平、教学公平和课堂教学公平涵义的剖析基础上 , 提出解决问题的具体策略促进课堂教学公平的实现、促进教育的和谐发展。 相似文献
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在历史课堂教学中,多媒体技术对丰富课堂教学手段、改善课堂教学效果具有很大的作用。本文结合笔者的教学实践,从利用多媒体技术提高学生学习兴趣、增强记忆效果、加强情感教育、培养学生辩证思维能力、减轻学生负担等方面进行了探讨。 相似文献
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作为先进的教学软件,数控仿真系统由于其实用性、经济性、安全性等特点,解决了中职教学中机床数量少、学生多、设备有限等实际问题。为了促进学生对数控机床技术的掌握,实际教学过程采用了大量的数控仿真系统软件以促进学生的学习及实习效果。笔者通过仿真软件在教学中的使用,对中职教学中出现的问题进行了分析,并就一些应用提出了相关建议。 相似文献
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吴彦平 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0119-0120
随着新课改的正式实施,极大地推动了课程改革的发展。因此,有必要对此展开研究使游戏化教学能够有效地提升小学课堂教学的质量。游戏化教学成了热门的教育手段。所谓游戏化教学,指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习,并且从中汲取知识。在小学数学的教学中,可以大力引用这种教学方式,把教学内容与游戏融合,形成新型的教育体系。因为,它可以提高学习效率,发展多面思维能力,塑造优良课堂。文章主要研究分析游戏化教学在小学数学方面的应用,并提出相应的策略。 相似文献
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陈晨 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0121-0121
随着教育教学的发展,对初中数学课堂教学的要求也越来越高。初中数学是一门需要较强逻辑性思维和图形空间思维形成能力的学科,初中数学作用为引导学生步入抽象教学理论的入门基础学科,对学生将来的学习起着至关重要的作用。如今,随着多元化教学模式的逐渐发展,将多元化教学和数学教育结合在一起,能够改变数学学科本身的抽象性特点,为学生提供生动形象的教学内容,从而突出教学重难点问题。本文则基于现阶段初中数学课堂教学存在的问题,提出一些具体策略,拟对构建初中数学高效课堂有所帮助。 相似文献
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信息化教学手段是近来在中等职业学校课堂教学中广泛运用、逐步完善的一类新型的教学手段,其特点是具有趣味性、信息化、多媒体和网络化。教师在课堂教学中如何更好地应用信息化教学手段,激发学生学习兴趣,打造高效课堂呢?本文以作者在中职学校电子技术课程中应用信息化教学手段为案例,详细分析和研究了信息化教学在课堂中的实践效果,并进行了总结与教学反思。 相似文献