中职体育教学的优化策略

本文针对传统体育教学模式的弊端,提出了体育教学的一些可行性优化策略,希望能给中职体育教学以参考与借鉴。     

浅谈技工学校体育教学

体育教学是素质教育的重要组成部分,对技工学校尤其重要。在技工学校,体育教学要以完成教学任务为基础,增强学生体质为关键,以培养学生终身体育意识和能力。     

对当今学校体育发展与改革的沉思

体育课程是学校的素质教育不可缺少的重要组成部分,更是国家培养德、智、育等全面发展的人才的必备教育体系。随着社会的迅猛发展,体育这门课程的发展也在日益更新,以便适应民族振兴,国民素质增强的时代需要。在体育教学的发展以及改革过程中,出现了一些问题,在本文将就这些问题点切入对学校体育发展以及改革的调查研究,并针对问题点给出可行的建议以供参考。     

普通高校体育教学内容设置存在的问题及影响因素

伴随着我国的教育事业与教育观念的发展进步,普通高校教育渐渐地表现出了多元化的教学趋势,各类科目的教学得到了平衡发展,在这里面,高校的体育教学地位明显得到了提高。但是,在普通高校的教学体系中因为体育教学在很长的时间里都处于最底层,导致在设置体育教学内容方面还存有比较严重的问题。本文主要探讨了普通高校中体育教学内容设置存在的主要问题,并分析了它的影响因素,并以此来推动普通高校的体育教学的进程。     

技工学校体育教学改革浅谈

据调查,学生的身体素质有逐年下滑的趋势,学生体育锻炼的积极性降低,学校体育教学遭遇到前所未有的挑战,技工学校体育的教学改革势在必行。教师要充分利用体育教育自身优势,利用现有的场地器材,拓宽思路,解放思想,进行大胆改革,使技工学校体育教育向素质教育转化,向终身体育转化,向健康教育转化。     

浅谈技工学校体育教学

<正>改革开放以来,技工教育形势喜人,一年一个台阶地向前发展,为国家的经济建设培养了一大批栋梁之才。那么现在技工学校体育现状如何?有哪些成功的经验?带着这些问题我们对三十余所技工学校进行了走访。     

浅谈渤海船院体育教学存在的问题及对策

笔者通过问卷对学院学生进行了调查,从中发现了学校和教师在体育课程教学方面存在的问题,在分析问题后提出了相关建议,为提高教学质量提供参考意见。     

浅谈技工学校的体育教学改革

随着经济社会的不断发展,社会对实用型技术人才的要求也发生了较大改变。除技能水平、身体素质外,技术人才的心理素质、团队精神、创新能力等方面也要具有更高的水准。笔者通过分析当前技工学校体育教学中存在的一些问题,结合教学实践,对技校体育教学改革提出一些     

试论高职院校体育信息资源的优化改革策略

体育信息资源是学生了解与掌握体育知识的重要途径,是教师开展体育教学活动的资料来源。体育信息资源是否具有较高的使用价值对学生的学习成果、对提高教师的教育水平都有很大的影响。因此,优化高职院校的体育信息资源迫在眉睫。     

浅谈学校体育教学中如何加强安全教育

体育教学中重视安全教育,是更好地提高体育教学质量的保障,切实贯彻落实新课程标准所强调的健康第一的指导思想,成为我们体育教师必须关注的迫切问题。     

小议高中体育篮球教学优化措施

在高中体育教学过程中,篮球是一项主要的教学内容,一方面对于高中学生而言,他们其中不乏篮球运动的热爱者,也希 望掌握相应的篮球运动技能,因此对这项运动还是非常热衷的;另一方面,开展篮球运动,既可以使学生了解篮球运动的相关知识, 又可以引导学生借此锻炼身体,提高身体机能,保障学生的身心健康发展。但在实际的篮球教学过程中,依然存在着一些现实的问题, 导致这一运动项目的教学效果不够理想,如何优化高中体育篮球教学,因此作为切入点,带动高中体育教学的有效开展,正是本文所 要探究的重点内容。     

对优化中职体育教学若干要素的探讨

充分认识中职体育教学中的各要素是开展好这项教学活动的前提,也是推进中职学校体育教学改革的前提。中职学校体育教学正处于改革和优化的发展进程中,既反映了社会需要的作用力,又反映了中职学校体育教学的应然作用力。本文仅就中职体育教学目标、教学模式、教学评价、教学环境、教师五要素展开分析。     

优化高中体育课堂教学

在当今社会信息量猛增,既讲求效率,又讲求效益的时代,特别是在新一轮基础教育课程改革实施中,体育教学的优化具有深远的意义。     

精选教学内容有效进行体育教学

体育教师尝试在体育课堂教学中选择一些新颖的教学内容,采用一些独特的教学方法和教学组织形式,对推动体育课程的改革具有积极的作用,要突破传统教学模式的束缚,为自己的课程教学改革避免陷入昙花一现的尴尬境地,就要持久的进行创新意识培养,持之以恒的保持创新行为,精选教学内容以适应新课程的发展。     

快乐体育在学校体育教学中的影响

一、快乐体育教学的教学方法1.在体育课堂中引入音乐在开放的环境中进行体育教学,能够使每堂体育课都丰富多彩,引起学生们的兴趣,让他们喜欢上体育课。因此,教师要把体育课安排得＂赏心悦目＂。比如,可以在刚上课时放一段欢快的健美操音乐,这样能够使学生们大脑皮层兴奋,克服他们机体的惰性,提高上课的兴趣,     

浅谈现代体育教学——快乐体育

当前,体育教学理念已经从单纯的生物学观向完整体育功能转变,从阶段性体育向终身体育观念的转变,正是在这一背景下,快乐体育教学思想逐渐登上历史舞台。本文分析了快乐体育教学的相关内容。     

如何在技工学校体育教学中开展终身体育教育

笔者针对在技校体育课中开展终身教育这一话题提出观点：应加强终身体育的教育,让学生在技校学习期间形成自觉锻炼的良好习惯,以便适应未来生活与工作的要求,从而使其终身受益。     

浅谈学校体育与素质教育的关系

学校体育是整个学校教育的一个不可分割的重要组成部分.学校体育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段之一.为了进一步贯彻落实<中国教育改革发展纲要>提出的教育目标,我们有必要进一步理解学校体育在素质教育中所起的作用,寻找两者之间最佳衔接点.     

技工院校体育课教学内容改革方向初探

从技工院校现有的体育教学内容来看,虽然有部分体现改革的内容与方法,但与理想中的教学尚有较大的差距。本文主要就技工院校体育教学现状以及体育教学内容改革的方向等对技工院校体育课教学改革进行初步探讨。     

浅谈学校体育中的德育价值

学校体育是学校教育的重要组成部分,它不同于其他学科以说教为主,而是让学生亲自参加各种体育活动,通过独特的教育,达到育人的目的,具有独特的育人功能。本文将从课堂环境、课堂纪律、课堂内容及各类比赛等方面阐述如何发挥体育中的德育作用。