大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义.笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用,并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策.     

把握成功就业的机会

职业生涯设计是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它包括如何在一个职业领域中得到发展,打算取得什么样的成就等.大学生树立职业理想的过程,就是在心目中进行职业生涯设计的过程,一旦在心目中有了自己认为理想的职业,就会依据职业理想的目标,去规划自己的学习和实践,并为获得自己认为理想的职业而去做各种准备.     

大学生职业生涯规划中存在的误区及对策

对大学生进行职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求,也是个体可持续发展的客观要求.合理设计自己的职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步,可以使大学生充分地认识自己,客观地分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想.     

基于心理辅助模式的大学生个性化职业生涯规划

目前,越来越多的大学生开始意识到并重视对自己进行理性的职业生涯规划与设计。但近年来,大学生因专业或职业选择而引发的心理问题和心理障碍,已经跃居大学生心理障碍的第四位。对大学生而言,如何在自己的兴趣、爱好前提下,在认真分析本人个性特征基础上,结合自己专业特长和知识结构做好职业生涯规划,在走向社会     

对大学生职业生涯规划中"缺少行动"现象的思考

大学生通过学习"职业发展与就业指导"课程,应该将自己的职业生涯规划体现在行动中.但在现实中我们发现,大学生对于自己的职业生涯规划存在的不良现象正是"缺少行动".     

大学生职业生涯设计的现状与实施对策分析

职业生涯设计对大学生职业发展具有重要的指导意义。针对大学生就业难的问题,从分析高校大学生职业生涯设计的现状以及存在的问题入手,对全面系统地开展大学生职业生涯设计进行了探讨,期望能够帮助大学生顺利择业,成功就业。     

《大学生职业生涯规划》课程教学研究

大学生职业生涯教育是一种提高学生综合竞争力的有效方式。《大学生职业生涯规划》课程是实现职业生涯教育的主要载体。从认识自己、拓展视野、职业定位和岗位体验四个模块构筑课程体系。促进课程建设的发展思路是:以职业生涯教育为载体进行思想政治教育,加强师资队伍建设,高校将职业生涯规划课程纳入教学计划。     

浅谈大学生职业生涯规划指导

面临大学生普遍存在缺少职业目标、就业困感、就业难等问题,很多高校已将大学生职业发展与就业指导课程列入了选修课或必修课.作为高职院校,笔者所在学院已于2007年将大学生职业生涯规划课列入了必修课,本文拟根据个人存教学与实践工作中对大学生进行职业生涯规划指导的体会,浅谈高职院校如何对大学生进行职业生涯规划指导.     

深圳市高校职业指导工作实践与创新

职业指导是帮助人们了解自己,了解社会,选择职业,并在职业岗位上有所发展的过程。本文阐述了高校职业指导工作的重要意义,也分析了高校职业指导存在的问题:缺乏针对性的指导;缺乏专门的职业指导机构;缺乏职业生涯规划指导;缺乏有效的指导方式。同时也对存在的问题做了三点原因分析:对职业指导不够重视;职业指导旧观念没有及时更新;职业信息没有完全发挥作用。因此笔者提出创新高校职业指导的新思路、新实践,来提高大学生就业质量,促进大学生充分就业。     

职业生涯规划对提高大学生就业能力的作用

职业生涯规划的制定和完善,对现代大学生的职业发展、就业择业都有重要的影响,也是一直以来高校在对学生进行教育管理和职业引导方面的重要举措。大学生对职业生涯规划的设计缺乏充分的认识。通过分析职业生涯规划对提高大学生就业能力的影响作用,希望能引起大学生群体的关注,认真做好职业生涯规划。     

中外大学生职业生涯规划的比较与借鉴

在一些发达国家,大学生职业生涯规划教育与指导起步比较早,已经形成了自己的特点,我国在这方面则刚刚起步,因此,比较和借鉴西方国家高校经验,加强对大学生的职业规划指导,可以使大学生更客观、科学地设计自己的职业生涯规划,有效缩短从“校园人”到“社会人”转变的时间,实现人与职业的合理配置,实现大学生由择业、就业逐步发展到职业、事业的终身的可持续发展道路。     

略论大学生职业生涯规划

职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力。本文探讨了职业生涯规划的意义,对大学生职业生涯的规划进行了探讨。     

实施职业管理关注员工发展--以培训为中心的职业生涯规划

职业管理是指组织与员工本人对职业生涯进行设计、规划、执行和监控的过程,其宗旨是追求员工个人和组织的计划与目标的协调统一。一般说来,职业管理有两个基本层面。第一个层面,是员工的职业生涯自我管理。员工是自己的主人,自我管理是职业生涯成功的关键所在,也是组织的职业生涯全面管理这第二个层面的基础。本文中的职业管理,主要是这第二个层面的职业管理,包括发展评估、定位、职业设计、培训、人事调整等方面。对企业的人力资源部门来说,职业管理要求重视、鼓励员工制定个人职业生涯计划,并在他们制定职业生涯计划的过程中,结…     

略论大学生职业生涯规划

职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力。本文探讨了职业生涯规划的意义，对大学生职业生涯的规划进行了探讨。     

大学生职业生涯规划策略分析

在就业形势日益严峻的今天,高校毕业生越来越注重对自己未来职业的定位,但由于缺乏足够而科学的职业生涯规划辅导,使得许多大学生处于对职业选择的迷茫状态,如何帮助大学生进行职业生涯规划成了新形势下社会各界普遍关注的问题.     

大学生职业生涯规划教育问题与对策研究

目前，对大学生进行职业生涯规划教育已成为大多数人的共识。但在职业生涯规划教育体系、职业实践、规划意识等方面还存在一定的不足，这就需要通过构建全方位的职业生涯规划教育体系，搭建“校企合作”职业实践平台，构建全员化的教育服务机制等途径来完善，以提高职业生涯规划教育的实效性。     

大学生职业生涯开发与辅导

影响大学生职业生涯开发与辅导的因素既有客观条件的制约，也有主观因素的影响：既有大学生自身的问题，也有高校具体组织的问题；同时还与企业、政府、社会等诸方面体制配套相关。其中，学生对职业生涯开发与辅导理念的认识、职业生涯开发与辅导的组织机构与队伍建设、家庭环境对学生职业生涯开发与辅导的影响、职业生涯开发与辅导实践体系的构建以及职业测评工具的有效性是影响大学生职业生涯开发与辅导成效的几个主要决定因素。     

艺术类大学生职业生涯规划现状及对策研究

职业生涯规划对大学生的职业选择和人生发展有着重要的意义,目前,艺术类院校大学生职业生涯规划存在诸多问题,因此,高校应提高认识、注重引导和健全机制等途径,帮助艺术类大学生做好职业生涯规划。     

加强大学生职业生涯规划设计教育

大学生职业生涯规划对于大学生认识自我、确定人生奋斗目标、提高就业竞争力、提升就业质量具有重要意义,同时能督促高校提高办学水平,促进高校科学发展。但我国当前还存在部分高校对生涯教育认识不足、生涯教育脱离实践、缺乏个性指导等现状;大学生在设计个人职业生涯规划时,也存在对生涯设计概念、功效上的模糊认识,未能结合自身、结合社会需求进行生涯设计,导致生涯规划缺乏个性特征和指导意义。建议高校健全职业生涯教育的工作机制和服务体系,建立职业生涯规划体验基地,并希望社会各界给予高校生涯规划教育以必要支持。     

高职大学生职业生涯规划科学发展路径研究

职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与设计,是选择职业目标,制定合理手段实现目标并不断调整、修正目标的过程.如何探索高职大学生职业生涯规划的科学发展路径,有效促进大学生就业并实现其职业的科学发展成为当前学生工作的重要课题.