共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
一、课堂灌输科学理论,坚定信念 学校教育的主要渠道和主要阵地是课堂教育,思想 政治教育亦然.因为学生受教育的大量时间在课堂,通 过课堂向学生全面、系统地进行社会主义政治思想品德 的知识教育,为学校德育工作解决"知"的问题. 相似文献
7.
兴趣是学习中最好的老师,职业教育课堂一定要围绕激发学生学习兴趣、树立学生自信而开展教育教学活动.
一、中职学校学生现状
职业学校(含技校)的学生主要是基础较差的初中毕业生,甚至有相当一部分学生是由于生源紧张,在还没有完成初中学业就被"分流升学"进入了职校.中职学校这种生源现状,给中职教育带来一些问题. 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2016,(21)
翻转课堂教学法自从被引入到大学教学改革之后,取得了较为明显的成效,尤其是针对英语这种实用性较强的学科来说,鼓励学生把"学"与"用"结合起来是难能可贵的一个创举。本文就结合实际情况,阐述翻转课堂在大学英语词汇教学中的应用。 相似文献
9.
关于高职院校班级管理引入企业化模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育是与市场经济、行业企业紧密联系的一种教育类型.如何与市场需求接轨,培养出"适销对路"的高素质高技能人才,已经成为决定高职院校改革发展的关键性问题.班级是学校实施教育教学的基本单位.笔者认为,班级管理应借鉴企业管理中的先进理念,引入企业化的管理模式,即企业组织结构、企业管理规范、企业竞争机制、企业质量管理、企业文化氛围等,创造和模拟企业情境,培养学生的竞争意识和团队协作精神,真正做到学校与企业的"零距离",最终通过班级企业化的管理来实现学校的培养目标. 相似文献
10.
随着中职学校招生的全面放开。一大批无望升入高中或虽超出了高中录取分数线,但是却无望升人大学的一大批学生跨入了中职学校。在他们当中不乏有许多在普通中学各科都亮红灯的"差生"。如何教育这些"差生",成为摆在中职学校教师面前的一个大问题。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
一、德国"双元制"职业技术教育 德国的"双元制"模式被认为是第二次世界大战后德国经济起飞的"秘密武器",这种模式由企业与学校共同承担学生的职业培训与文化教育,学生同时具有学徒与学生两个身份,教学培训过程由学校与企业分工合作实施,费用由企业和财政共同承担. 相似文献
16.
17.
中职毕业生的职业综合素养和职业道德的培养应该从学校教育教学活动最基本的单位——班级的管理入手。把企业管理"搬"进学校,"搬"进班级,借鉴企业管理的模式和方式来管理班级,模拟在企业里的各种情境,从细微处培养学生的竞争意识和团队合作精神,逐步地增强责任感。这样可让学生在学校就能了解企业的要求,感受到企业的氛围,而不再单单以分数论英雄。 相似文献
18.
《现代交际》2021,(17)
随着现代信息技术的应用,翻转课堂的实效性探索进入了新阶段。在工具理性层面,翻转课堂的载体是网络信息平台和多媒体技术;在教育意旨层面,翻转课堂是学生中心、合作学习、自主学习的"多维立体"教学模式。大学通识课程可依托翻转课堂推进"教"与"学"的变革,促进学生深度学习,引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。研究团队在长期实践、深度访谈和广泛调研的基础上,发现当前高校通识课的翻转课堂改革中,存在"云平台"攀比喧宾夺主、观看在线视频并不能带来建设性效果、学生过多翻转展示降低了课堂整体水平等问题。建议从观念转变与思想建设、技术培训与能力建设、班级调整与组织建设、弹性考核与机制建设四个方面深入推进改革,实现翻转课堂与大学生通识课程的有效结合。 相似文献
19.
20.
趋势1 企业人力资源管理必须走中国式自主创新之路
中国不管是国企、民企还是合资企业,人力资源管理都源于西方零零碎碎的人力资源管理理论,遍地开花,但都干篇一律,不能系统性地解决人力资源管理滞后、人才战略思路滞后和人才能力不足的问题。随着市场竞争和环境的变化,中国式人力资源管理大势所趋。既符合中国国情、中国人的特性、中国企业家的思维,又能推进中国企业管理水平提升的针对性人力资源管理模式,是2011年企业人力资源管理的最大趋势之一。 相似文献