拉美学生汉语学习情况调查

本文通过对拉美部分国家孔子学院的学生进行问卷调查,对数据加以分析,旨在描写出学生学习汉语的概况,了解学生对课堂的期待以及学习过程中遇到的难点。同时,对教材和课程设置提出一点建议,也希望给从事对外汉语教学的老师一定的启发。     

中国汉语教学现状探究

本文根据以往研究者的调查报告,对汉语在国内外的教学情况作了简要概括,主要阐述了汉语教学的现状以及存在的问题,期冀能从学理的层面对实践有所指导.     

高中学生英语学习现状调查

目前,我国外语教学在新课标的引领下有了新的发展,各地中学外语教学改革也正如火头天地进行。表面看,似乎学生学习英语的热情已被点燃,正积极地按照新课程的理念学习着英语,但实际情况如何,还不得而知。因此,作者在实习期间对学生的英语学习现状进行了调查并提出了相应的改进建议,希望对以后的外语教学有更好的指导作用。     

多向学习汉语

汉语是一门很难学习的语言。学习汉语的最难点在于发音、声调和语法这三个方面。因为大部分的语言里没有声调,没有“zhi,chi,shi”这些发音,而且语法也不同。那我们应该怎样克服这些难关学好汉语呢？     

地方院校英语专业新生学习现状调查与对策——以湖北文理学院为例

大学专业英语教育是学生系统学习英语的重要阶段,了解英语专业学生的学习现状对提高英语专业的教学效果具有重要意义。围绕地方院校英语专业新生学习中的三个主要问题,以湖北文理学院为例,对英语专业新生以问卷的方式进行调查,了解英语专业新生学习现状并通过分析原因提出解决方案。     

高中文言文学习现状调查——以运城市为例

文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都出现过非常杰出的作品,是中国传统文化的一个重要载体。通过学习文言文,可以了解中华民族灿烂的文化,增强民族自豪感与自信心。通过学习文言文,可以塑造人格、陶冶情操,有助于培养人的人文素养。     

中职学生自主学习现状调查与研究

职业教育近年来发展迅速,但中职学生的自主学习能力却并不高.本文旨在调查研究中职卫生学校学生的自主学习现状,针对具体问题提出相应的策略或建议,为全面提升学生的自主学习能力,转变学习理念,提高中职卫校教育教学质量提供理论依据和实践指导.     

基于学习现状调查提高高职学生学习自主性的探索

提高高职学生的自主学习能力,对培养技术应用型人才,促进高等职业教育教学质量具有重要意义。针对高职学生学习自主性差的现象,通过问卷调查的方式分析了高职学生的学习现状,提出高职院校在教学实践中,应通过引导学生端正学习动机、营造良好学习气氛、培养学生自主学习意识及掌握自主学习方式、改变教学评价标准来提高学生学习自主性。     

在华留学生汉语学习浅析

随着来华留学生数量的不断增加,在华留学生的汉语学习越来越受到重视。文章以中南大学的对外汉语教育作为了解渠道,归纳留学生在汉语学习中存在的问题,提出了对外汉语教育中创新汉语课堂教学模式、拓展汉语学习对话平台、开创汉字书写交流大会的创新思考。     

泰国中小学生汉语学习的偏误浅析

本文基于对泰国近1400名学生为期两年的汉语学习的调查基础上,对泰国中小学生在汉语学习过程中出现的语音、语法及汉字书写等方面的偏误进行粗略分析,并解释偏误产生的原因。     

汉语母语对学习韩国语的影响

我国汉语历经五千年的演变和发展,成为了世界上使用人数最多的一门语言,深入的影响了周边国家语言的形成。中国和韩国长期的碰撞和接触,韩国语和中国话有许多相似的地方,虽然两门语言有着相似之处,但始终是两门语言,因此,汉语母语对学习韩国语有着极大的影响。本文论述汉语母语对学习韩国语的影响进行分析,希望能为汉语母语对学习韩国语的相关人士或机构提供有效的帮助,从而提高学习韩国语的学习效率。     

中职学生学习现状调查与对策研究

为了进一步了解中职学生学习现状和特点,探讨影响中职学生学习的相关因素,分析其产生的原因,采取对策提高学生的学习兴趣和效率,改进教学和管理方法,让学生在有限的时间内掌握必备的知识和技能,顺利完成学习任务,我校对2009和2010级1280名在校生进行了学习情况问卷调查,其中调查2009级学生713名、2010级学生567名,涉及计算机及应用、数控技术应用、电子技术应用、电子商务等9个专业。     

来华留学生汉语自助学习微信平台的开发

随着"互联网+"的不断深入开展,网络在教学中也得到了广泛的应用,而基于新媒体针对来华留学生汉语学习与教学方面的研究与实践却始终未能受到足够的重视。本文通过对来华留学生汉语自助学习微信平台的开发设想与实践做以梳理与总结,同时,也是对汉语自助微信平台的开发经验进行全面的总结,希望能够为以后的汉语教学方式开发新的模式提供借鉴。     

汉语环境对英语学习的影响及措施

随着世界科技的进步、英语的逐渐普及,各个学校越来越重视学生的英语学习情况,而在学习英语的过程中,很多因素都影响着英语学习的效率,汉语环境就是其中之一。汉语环境对英语学习既起到了积极作用,同时存在着一些消极影响,本文通过对汉语环境进行研究和剖析,旨在提出一些有效的措施和建议来提高英语学习的能力。     

来华留学生汉语自助学习微信平台的实践

随着互联网的普及,教学网络化已日益普遍,在"互联网+"的推动下,尝试在留学生的汉语教学中引入网络教学,在日常教学的基础上,通过微信平台辅助教学。在实践的过程中我们发现了一些问题,为更好地促进汉语教学,提高留学生汉语交际能力,提出了相应的解决策略,希望能够为留学生的汉语教学提供新的思路。     

浅论汉语方言现状

本文主要通过对于我国七大汉语方言进行简单的介绍,然后对其分布情况进行分析,从而进一步提高我们国人对于我国灿烂方言文化的了解,更重要是,方言作为民族内部交流的重要工具,应该加以重视方言的存在性,对其存在要有理性的认识,而不是一味力推普通话的今天,对其忽视。在经济高速发展、人与人交流更广的今天,我们应该重视普通话的推广,但是也应该加大对于方言的认知和保护,这样有利于我国民族文化的灿烂发展。     

高职专门用途英语专业新生自主阅读现状调查

本研究以苏州几所高职院校专门用途英语专业2007级新生为调查对象,通过问卷和访谈了解他们的自主阅读现状和导致该现状的原因。结果表明,学生在英语阅读学习中表现出一定的自主性,其自主程度在阅读的各个阶段都是中等,但阅读前、阅读中较高些,阅读后较低。导致该现状的原因是多方面的,主要是缺乏内在动机、有一定的外在动机、过分依赖于课堂和老师、没有良好的阅读习惯。本研究结果对高职英语阅读教学有一定的参考价值．     

浅析母语迁移对韩国学生学习汉语的影响

母语迁移现象在二语学习中不可避免地会对学习者产生或多或少的影响,既有积极的方面,也有消极的方面。本文通过对韩国人在学习汉语过程中常见的问题进行分析,分别从语音、词汇、句法、文化对其汉语学习的影响进行讨论,从而最大限度地发挥母语对其二语学习的正面影响,减少其对学习者的负面影响。     

传媒类高职学生大学英语自主学习现状调查

通过对山东传媒职业学院大一新生大学英语自主学习动机、学习方法、策略、学习过程中的自我监控和调整以及学习结果的自我总结和评价等相关数据的统计调查,了解传媒类专业高职学生大学英语自主学习现状,分析学生英语自主学习存在的问题,为提出解决对策提供参考依据。     

江西省民办高校发展现状调查

当前,江西省民办高校的发展正处于关键时期,同时也面临诸多的困境。本文对我省民办高校的发展进行了溯源,对其现状进行了调查分析,并据此提出了一系列可行性建议。