高校校园网络电视台建设研究——以宁波大红鹰学院为例

高校校园网络电视台是基于网络电视台与校园网络,计算机终端而形成的校园新媒体,以流媒体技术为主要技术基础,实现数千人浏览和共享多媒体信息资源,满足了师生对新闻、娱乐、教学等需求。越来越多的高校积极投入建设校园网络电视台,将其作为校园发展的重要项目。文章将对高校网络电视台建设的意义、现状以及如何建设贴近校园的网络电视台等问题进行研究。     

电视剧先网后台模式推广的原因及影响

先网后台的发展模式是电视剧传播的一种新的模式。这种模式是以互联网的迅速发展为基础的,它使电视剧的播放不仅仅依赖于电视台,而是开拓了一种新的播放途径。这种模式不仅能够促进网络的发展还能够推动传统电视台的发展。网络、电视台的点击率都很高,获得观众的一致好评,满足了观众的精神需求,这就证明了这种新型的发展模式是比较有发展前景的。文章系统论述了推广先网后台模式的基础以及这种电视剧播放模式的影响。     

七台河电视台制播网络安全防护策略

随着电视台制播网络的广泛应用,互联网上不同形式的节目来源给电视台制播网络带来了严重的网络病毒危害,如何加强电视台网络信息安全,成为了电视人最关心的问题。结合我台网络构架和平时机房管理方面存在的常见问题,针对网络信息防护体系方面存在的安全隐患提出防护策略。     

高校思政辅导员如何有效利用网络加强学生思想教育

信息技术正在各个领域改变着人们的生活,而其附带的网络发展对于学生的影响也是多方面的。辅导员作为高校中与学生联系最为紧密的教育者,也应该积极地利用这一工具来开展思想政治教育工作。运用网络来进行思想政治教育工作,与以往的思想政治教育工作的开展模式有着很大的区别,这一形式符合现今社会学生交流方式和情感需求。而网络技术的发展为辅导员构建新的教育模式和思路提供了技术支持。     

兴趣+勤奋 成就“中国最牛校园导演”

这也许是全国最寒酸的剧组:一部摄像机,一个话筒,一张二手沙发……这些连普通家庭都拥有的家当却成了一位80后学子圆梦的阶梯.他不但用这些廉价的工具拍出了电视剧,还以惊人的速度走红网络,并得到电视台青睐.他拍摄的<大学生同居的事儿>在网上点击率超过百万,随后在重庆电视台都市频道热播,接连创下收视奇迹……网友们称他为"中国最牛的校园导演".     

浅议加强高职院校学生网络道德教育及提升高职院校网络党建工作水平

网络的迅猛发展,对社会生活产生了深刻的影响,既给高职院校学生党建工作带来了机遇,也提出了挑战。结合高职院校学生的思想道德现状,辩证分析网络给高职院校学生党建工作带来的影响并寻求对策,这是当前高职院校党建工作的一项重要而紧迫的任务。我们必须以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住机遇,充分发挥网络优势,开创高职院校学生党建工作的新局面。     

浅析国内电视真人秀节目营销现状

从中国电视荧屏上出现第一档真人秀开始,到今年也不过短短十几年。这短短的十几年间电视真人秀制作、发行、内容、广告等经历了数次发展变迁,现在真人秀节目凭借着良好的节目内容,幽默风趣的语言内容,一下子成为现阶段综艺节目的 "新宠"。目前,国内"真人秀"节目为电视台带来良好收视成绩的同时,也为电视台带来了丰厚的经济回报和良好的社会口碑。     

一首诗的力量

5月14日，正当全中国都在为汶川地震而震惊和哀悼之际，一首为震灾中死难的孩子们所作的诗歌悄然流传开来。这首诗的诗名为“孩子，快抓紧妈妈的手”（该诗原文附后）。这首诗传出后，众多报纸频频报道，国家级电视台在特别节目里纷纷引用，有人甚至为其谱曲，制作成视频MV发布在网络上。这首诗很短，却打动了无数人，读者最多的留言是：“看了这首诗，我哭了。”     

浅谈网络在职业院校学生德育教育中的作用

随着信息化的提高和普及,网络在学生的学习生活中的应用也越来越普遍。网络在为我们的工作和生活带来便捷和高效的同时,也带来了不良的影响,如何充分发挥网络在加强职业院校学生德育教育中的积极作用,利用网络的特点对学生进行德育教育,帮助学生通过正确运用网络提高自身道德和修养,使学生在网络应用中提高思想道德水平,是我们一直在思考的问题,本文结合实际工作中的体会提出几点建议供大家参考。     

电视栏目名称的社会语言学考察

当今社会,互联网的出现促进了媒体的多元化。电视如何应对多元文化冲击,打造富有特色的栏目来提升竞争力并保证自身在媒体中的强势地位,这是各家电视台尤为关注的问题,也是各大电视台共同的努力方向。"酒香也怕巷子深",给栏目起一个好的名字和打造富有特色的名牌栏目同为电视台工作的重点。电视栏目名称不仅是栏目的一个象征符号,更是传达栏目内容的一个有效载体。本文拟从社会语言学角度,主要分析电视栏目名称的词汇的使用,以及栏目名称是如何反映社会潮流趋势和社会文化导向的。     

网络时代下初中班主任德育工作面临的难题和措施分析

网络是当前对人们生活产生较大影响的一项科技,已经成功融入人们生活的方方面面,学校也逐渐受到这种变化的影响,教室当中各种设备越来越多,使教师教学更加便捷,班主任也有效利用这些设备来展开班级管理,进行德育教育,网络环境为班主任优化德育教学提供了众多的资源和途径。但是在网络时代下,学生接触到的事物越来越多,特别是初中阶段学生,各种思想观念正处在发育关键时期,在这个时期极易受到复杂的网络环境影响,造成学习成绩降低,价值观念偏移。这也导致班主任德育工作难度加大,需要班主任积极的转变德育教育观念,改善教育方式,使学生在初中阶段培养良好的人格品德。     

利用网络学习环境提高大学生自主学习能力

当今信息时代,网络技术对于教育已越来越彰显其强大的生命力。网络技术正以一种崭新的教学方法和学习方法为学生的学习注入新的内涵。这为学生创设了更佳的自主学习环境,提供了更佳的自主学习机会。由此可见,充分发挥多媒体网络技术的优势,培养大学生的自主学习能力是教学改革的重要发展趋势。为了使大学生利用网络进行高效的自主学习,本文分析了新形势下大学生自主学习能力培养面临的主要问题,并从营造积极的网络学习氛围,提高自主学习效率,满足学生自主学习的要求等方面对大学生网络环境下自主学习能力的培养进行论述。多媒体和网络技术的迅猛发展为大学生学习带来新的契机,充分发挥多媒体网络技术的优势,培养学生的自主学习能力是教学改革的重要发展趋势。     

加强中职学生网络道德教育刻不容缓

随着信息技术的迅猛发展,互联网已渗透到社会生活的各个方面。网络日益成为学生学习、生活和娱乐的重要平台。网络对学生的思想、行为甚至日常生活的影响越来越重要,对学生产生的一些负面影响也是不可估量的。如何最大限度地避免网络对学生的负面影响,培养学生网络道德观的问题已成为社会广泛关注的焦点。加强中职学生的网络道德教育,为学生的健康成长提供良好的网络环境是培养合格社会主义建设者和接班人的重要保证,因此,加强新形势下中职学生网络道德教育势在必行,刻不容缓。     

高职网络教学平台开发浅析

网络课程建设是高职教育信息化进程中的一项重要内容，丰富的网络学习资源为学生的学习提供，了广阔的平台。应用网络教学不但可以弥补教师统一教学模式的不足，也可以满足不同基础的学生的学习需求，对学生的自学能力、动手能力和创造能力都会有很大的提高和帮助。     

从认知角度探讨大学英语网络教学模式

本文分别从情境认知、元认知、迁移学习三个方面探讨了大学英语网络教学模式的特点。依据认知发展理论这三方面,大学英语网络教学具备良好实现培养学生自主学习能力的优势,但同时笔者也针对网络教学模式提出了一些问题,以此作为改进大学英语网络教学模式的参考。     

技工院校学生网络购物行为的特征与对策

人们对网络已经不再陌生.而网上购物这一方便、快捷的购物形式也被很多人所接受.技工院校的学生是受网络购物影响比较深的群体.从技工院校的学生组成来看,他们和大学生具有同年龄阶段、同样强的接受新事物能力等.因此,本文参照大学生网络购物的理论指导,通过对在校学生网络消费行为的调查分析,发现技工类学生网络消费中存在的问题和特征,探讨解决对策     

网络课程性质与学生认知风格及内容呈现方式的相关性研究

网络课程的呈现方式及学生认知风格均为影响学生学习效果的重要变量,已有研究表明,不同认知风格的学生对文本、视频这两种最基本的网络课程内容呈现方式的学习效果没有显著差异。在此基础上,针对不同的课程类型进一步进行了相关实验,探索学生的认知风格和内容的呈现方式与网络课程性质的相关性。根据调查数据分析结果,提出了网络课程建设的思路。     

互联网环境下的初中语文作文教学策略

随着信息技术的不断发展,让网络在日常生活中的应用越来越广泛,网络技术的应用为课堂教学注入了一股新的活力,相对于传统的课堂教学而言,网络环境下的课堂教学更加多元、生动、活泼,师生间的互动也更加高效,在这种网络背景下,初中语文教学也迎来了新的变革。教师在作文教学中借着网络资源为学生营造生动形象的教学场景,利用直观的网络结构图引导学生对作文的框架进行思考,学生在互联网课堂教学活动中,感受到写作的乐趣,促进自身学习能力与写作能力的发展,写作教学的效率也得到了有效提升。文章针对网络环境下如何有效开展语文作文教学,提出以下几点策略。     

“00后”高职学生的思想政治教育网络话语问题及对策分析

在如今的移动互联网时代,“00后”高职学生是主要的生力军群体之一,他们能够在最短的时间内适应多元化的社会空间,而且由于他们自身的适应能力和运用能力相对较强,已经变成了应用网络技术最主要的群体之一。但由于目前的网络空间是开放的,他们不仅在享受网络的便捷,在这一过程中也收到了很多负面信息,网络话语严重影响了高职学生的思维方式以及价值观和人生观,网络话语中的一些不良思潮,例如拜金主义等,对于“00后”高职学生而言,会对他们树立坚定的政治信仰产生不良影响。所以必须提高他们的思想免疫力,全面进行思想政治教育网络话语研究。本文以思想政治教育网络话语的功能为主要出发点,对“00”后高职学生思想政治教育网络话语中出现的一些问题进行相应的研究,并且针对不同的问题提出解决措施。     

信息技术教学中学生创新能力的养成探究

网络信息技术的发展促进了社会经济的转型升级,同时也改变了社会对信息技术人才的要求,也促进了初中信息技术教育的改革。当今时代主要提倡创新教育,因此对学生创新能力的培养是顺应这一潮流的一大表现,特别是对于信息技术学科来说,其具有较强的实践性,对学生的要求不仅仅拘泥于书本之中,而是更注重学生的创新能力。基于此,本文围绕初中信息技术教学中学生创新能力的培养展开讨论,首先阐述培养学生的创新能力的必要性以及发展现状,紧接介绍培养学生创新能力的具体措施。