大学生课余生活状况调查分析——以河套学院为例

课余生活是大学生生活的重要组成部分,课余生活质量是新建地方应用型本科院校大学生面临的重要问题。通过对大学生课余生活安排、课余生活感受、恋爱及进出娱乐场所等问题的调查发现,大学生课余生活质量较低、积极性不高、对恋爱及进出娱乐场所问题的认识不足。针对这些问题,从学院和学生角度进行分析,并提出了相应的对策和建议,以提高大学生课余生活质量。     

对当代大学生课余文化生活的调查与分析

大学生课余生活是学校生活的主要组成部分,研究大学生学校生活质量和大学生课余生活满意度,有利于掌握大学生的学校生活质量现状,进一步提高大学生课余生活满意度,从而促进大学生的身心健康发展。     

大学生参加课外体育活动的调查与分析——以西安外事学院为例

学校体育是由课上体育与课外体育两部分组成的,课外体育也是学校文化活动的重要组成部分。学生课外体育是指体育课以外的一切与体育相关的活动,搞好课外体育活动也是学校体育实现目标的重要手段,也是客观评价体育教学成果的重要方式。对于提高和巩固体育课所授内容有着非常重要的意义。本文通过对西安外事学院大学生课余体育活动的调查分析得出,大学生在课余体育的参与中表现很积极,有相当多的学生能主动投入到课余体育运动、增强体质的锻炼当中。在参与的运动项目存在着男女比例的差异,在运动形式上已形成多层次、多元化的倾向,这与社会进步、人类发展、环境变迁有着非常密切的关系。     

关于大学生课余时间合理安排的思考

进入大学后学习时间更加自由,随着课余时间的增多,大学生们对时间的安排趋于多元化。对此,石家庄职业技术学院课题组以90后为对象,课题组成员分别在中国农业大学、北京师范大学、河北师范大学、北京航空航天大学、国际关系学院、北京第二外国语学院、河北大学、暨南大学八所高校进行了抽样问卷调查。由此进行分析影响大学生的课余时间安排的因素和一些建议以及思考,旨在增强大学生能够合理的安排自己的课余时间的管理能力,对自己的课余时间有更加深刻的认识。然而调查结果并不尽人意,大学生对自己的课余时间的认识并不充分,大多数人认为比较空虚无聊,而直接相关的原因就是没有合理安排好自己的课余时间;而恰恰相关的是课余时间的合理安排是影响大学生对大学生活及自己的课余生活满意度的最重要因素之一。     

大学生以勤工助学为载体的第二课堂教育初探

近几年来,我国高等学校兴起了勤工助学活动。勤工助学是在校大学生利用课余或假期在校内外参加的,以获得报酬,培养自立及创业能力为主要目的的各种有偿服务或劳动。大学生参加适当的勤工助学活动,对社会和大学生都有积极意义,有利于培养大学生的良好品德,养成生勤俭节约,学习勤奋刻苦的好习惯;有利于提高大学生的综合素质,并促进大学生的社会化。还有利于培养大学生的健康心理。形成积极向上的活态度。     

高职大学生课余阅读现状及导引策略

对高职大学生课余阅读的教育引导工作在现代高职教育中有着重要的意义和价值。目前高职大学生的课余阅读存在着无序低效、方法失范、策略不当等情况和问题，高职教育工作者应根据高职素质教育本身的新特点、新情况，针对学生在课余阅读中存在的问题，遵循高职大学生人格形成规律，从理念、方法、评价、环境等方面进行有特色的课余阅读引导。     

大学生社团激励机制探究

大学生社团在提高学生社交实践能力,丰富学生课余活动,提升大学生综合素质等方面起着重要作用。但大学生具有独立开放的特点,因此大学生社团存在结构松散、管理自主的特征,要做到有效管理、充分发挥大学生社团的积极作用,其内部激励机制的建立健全便成为关键因素。鉴于此,通过期望理论分析,从管理、制度和宗旨文化多方面入手构建大学生社团激励机制,可以有效提升成员归属感,促进社团发展。     

校园文化活动在大学生文化素质教育中的作用

为了营造良好的学习氛围,所以在高校要不断加强校园文化活动,这样有利于促进学生加强学习,进而可以丰富学生的在校课余生活,校园文化活动还可以使学生的精神文化进一步提高。在《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出:社会主义先进文化的重要组成部分就是高等学校校园文化。为了加强校园文化建设,必须进一步推进高等教育改革发展,加强和改善大学生思想政治教育,从而提高大学生总体综合素质。高校的校园文化活动主要作用就是可以促进大学生的思想政治教育,校园文化活动可以与教学文化一起共同服务于高校对大学生。这样可以大大增加学生对于校园文化活动的认识,也可以进一步加强大学生思想政治教育,提升大学生的文化素质,确保大学生健康成长,实现人才培养目标。在当今,思想教育工作面临着越来越严重的问题,学校充分利用校园文化活动而进一步开展思想政治教育,这样可以进一步促进素质教育全面的发展。本文将对于丰富校园文化活动,如何提高大学生的文化素质问题进行研究与分析。     

河南省大学生课余体育锻炼现状的调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法，对河南省大学生课余体育锻炼的现状及影响因素进行了调查，并针对发现的问题提出了建议。研究结果表明：“缺乏必要的场地器材、没有时间锻炼、无人组织和指导、没有掌握锻炼方法”是影响大学生课余体育锻炼的主要因素。     

传播与接受——不同媒介对大学生影响效果的研究

大学生群体是当今很多传播活动的重要目标受众,在针对此受众群体进行传播活动时,媒介渠道的选择和策略性安排对传播效果的达成至关重要。本研究根据对上海大学生进行的实证研究,对数字化时代全新媒介环境中大学生对不同媒体渠道的接触状况以及各种渠道对大学生的影响力进行探究。在以大学生为目标受众的传播活动中如何实现媒介策略的最优化提出建议。     

“我的课余生活”简快导写

习作要求 我们的课余生活既丰富又有趣。这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，叮以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。要注意把内容写具体，把句子写通顺。     

独立学院大学生休闲现状的调查分析

大学生休闲是指大学生在完成学校课程计划以外,由学生个人的兴趣、爱好、性格等决定的全部课余生活。大学生正处于身心发展、道德观、人生观、价值观形成的关键时期,健康向上的休闲生活可以提升大学生的生活质量,促进大学生的个性成熟、人格完善及创新精神和能     

浅析大学生社团思想政治教育功能及建设

随着高等教育的普及和高校招生规模的不断扩大以及学生课余生活的日渐丰富,大学生社团在近几年的时间里无论是数和关注。面对当今大学生社团建设的一些不足,如何更好的发挥大学生社团的思想政治教育功能已经成为越来越多的人关注的话题。     

大学生闲暇生活行为倾向研究--对1000名大学本科生的调查报告

闲暇是一个时间、活动范畴.从时间角度来说,闲暇是指除去绝对需求之外可自由支配的时间,同工作时间与生理生活必需时间相对应;从活动角度来说,则是指人摆脱了社会制度化安排活动、剔除满足基本生存活动,用来体验其他活动的机会.所谓大学生的闲暇生活,指所有教学教育计划所安排的活动(如上课、实验、实习等)、为完成教学培养计划(如做作业、复习)的活动及满足基本生存的活动(如睡觉、吃饭)之外的时间,学生在可自由支配的时间内自主安排的生活或活动、事务.     

如何做好班主任工作

一个学校是由若干个教学班级组成的，班级既是学校教育工作的基本单位，也是学生学习活动的基层集体。虽然一个班有好几位任课教师，我们强调需要齐抓共管，但还是有许多工作不属于任课教师的职责范围，如组织与培养班集体、进行课外与校外活动、课余生活安排、学生座谈、各项监督检查等。因此，班主任是搞好班级学生管理的关键。     

贵阳市初中课余体育开展现状调查与分析

课余体育能否在中学得到贯彻落实,对学生的体质发展、学校的未来、国家的振兴等有着十分重要的意义。本文采取实地调查的方式,对贵阳市初中生参加课余体育活动的现状做了深入的了解并分析,提出了一些可行性建议。     

在校大学生课余体育锻炼影响学生身体素质的因素及机制的研究

大学生处在从学校向社会的角色转型阶段,从终身体育的角度看,正处在从学校体育向社会体育的转折时期。课余体育锻炼开展程度及学习态度,直接影响其未来身体健康状况,而且还影响其终身体育的实现。     

课余拓展训练在中职学校体育教学中适用性的分析

拓展训练起源于西方国家,是以身体活动为主要手段的一种新兴体育教育模式.在新课程标准的实施过程中,中职学校的体育锻炼逐渐向游戏活动的体验式学习转化,通过课余拓展训练,中职学生能够提高身体素质,培养体育意识,完善人格,促进学生各方面素质的全面发展.本文将分析课余拓展训练在中职学校体育教学中存在的问题,以及采取的针对性策略.     

试论高等院校篮球赛事经营与推广

随着国民经济水平的提高和学生观念的改进，大学生在体育活动上的投入也逐渐增多。一些商家也纷纷把目光聚焦于高等院校。商家一方面与学校建立良好的合作平台；另一方面拉近与学生的心理距离，促使其对企业及品牌产生良好的印象，充分挖掘校园的商业价值潜力、提升其品牌在校内的市场占有率。而学校也从商家那里获得了充足的经费，同时丰富了学生的课余文化生活。     

技工院校学生课余生活调查与思考

有关抽样问卷调查结果表明,技工院校的学生有充足的课余时间.学生是如何来处置课余时间的呢?不是每位学生都能合理地安排课余的学习、生活、社会活动时间.调查显示,对这方面的现状感到满意的同学只占1/5.