高职院校网络思想政治教育方法研究

由于当今时代生活方式的多样性发展,网络发展已经密集到各个角落,而网络教育已经成为高校思想政治教育的一种方式,迅速得到发展,影响深远。本文主要研究当前网络思想政治教育在高职院校的发展历程、面临的挑战及创新的途径。     

高校辅导员开展网络思想政治教育的对策思考

网络思想政治教育是指在信息社会中,以网络作为新载体、新工具、新途径的思想政治教育。高校网络思想政治教育具有开放性、便捷性、多样性、互动性等一系列新的特征,虽然取得了一系列的成绩,但现有的网络思想政治教育模式表现出滞后性,辅导员在开展思想政治教育工作时缺少相应的计划和组织工作,新媒体的发展使学生的诉求变得更加多样化。对此,辅导员应该强化基本素质、提高信息技术、融洽师生关系,充分利用网络载体,创新网络教育方式,切实做好高校网络思想政治教育工作。     

网络在高等体育院校学生思想政治教育工作中的作用分析研究

高校是全社会信息化程度最高的场所,互联网技术的发展和应用为高等体育院校的思想政治教育工作提供了机遇和挑战.分析网络对高等体育院校思想政治教育工作的覆盖面、内容和现代化三个方面的影响,借助于网络技术加强高等体育院校学生的思想政治教育工作,构建新型的高校思想政治教育阵地,掌握高校思想政治教育主动权.     

高校“基础”课程网络教学质量提升探究

《思想道德修养与法律基础》课程网络教学质量直接关系到我国高校思想政治理论课网络教育质量,影响着高校德育的教育成效。如何提高高校《思想道德修养与法律基础》课程网络教学质量成为各高校当前急需解决的重要问题。为此,高校要高度重视线上网络教学,做好网络教学师资培训工作;教师要注重网络教学内容的取舍,创新网络教学方法;注重挖掘学生兴趣点,激发学生学习内生动力;做好网络课堂监控及跟踪反馈工作,建立家、校、师、班委、生五位监督机制。     

宁夏高校网络思想政治教育资源建设研究综述

在社会信息化环境下,网络思想政治教育离不开教育资源的支撑。为提高网络思想政治教育的实效性,实现高校"立德树人"目标,通过查阅文献研究界定网络教育资源的概念,分析当前高校网络教育资源建设问题,最后从建立良好管理机制,优化资源建设;突破资源"孤岛",实现互动共享;注重建设队伍培训,注重学习者体验三方面提出建设网络教育资源的途径。     

高校思政辅导员如何有效利用网络加强学生思想教育

信息技术正在各个领域改变着人们的生活,而其附带的网络发展对于学生的影响也是多方面的。辅导员作为高校中与学生联系最为紧密的教育者,也应该积极地利用这一工具来开展思想政治教育工作。运用网络来进行思想政治教育工作,与以往的思想政治教育工作的开展模式有着很大的区别,这一形式符合现今社会学生交流方式和情感需求。而网络技术的发展为辅导员构建新的教育模式和思路提供了技术支持。     

高校网络思想政治教育交互主体的构建路径

高校网络思想政治教育就是以网络为平台,通过教师与教师、学生与学生、教师与学生多主体间的“主体间性”的交往活动,以实现思想政治教育目标的过程。要构建高校网络思想政治教育交互主体,必须努力建设高素质的高校网络思想政治教育师资队伍,对大学生主体网络言行进行有效规制和积极引导。     

网络时代下高校思想政治教育的浅析

随着网络信息技术的迅猛发展,网络已对高校的思想政治教育产生了深刻的影响,如何在高校的思想政治方面正确认识和利用网络技术,促进大学生的个性发展、身心健康的发展,提高学生的综合素质显得尤为重要。本文着重分析了高校网络思想政治的内涵及存在的问题,并针对加强高校网络思想政治教育工作提出了有效的实施途径,以利于高校清楚认识网络思想政治教育的发展规律并做好充分的准备,来迎接新的挑战。     

融媒体视域中高校辅导员网络思政工作路径探究

媒体融合的纵深发展推动了高校网络思想政治教育的多元模式融合发展。高校辅导员在新形势下如何创新和完善网络思想政治教育工作成为亟需研究的课题。通过阐述融媒体背景下高校网络思政教育面临的机遇与挑战,分析了高校辅导员网络思政工作存在的问题,形成了以提升网络思政工作意识和素养、增强网络思政教育培训和激励、完善网络思政工作制度和组织构建、打造网络思政教育公共平台的主要工作路径,旨在为高校辅导员实现高效化与科学化的网络思想政治教育工作提供新的思路。     

网络环境下的高校思想政治理论教育工作策略

本文从网络环境下高校思想政治理论教育工作的现状出发,对在新时期如何构建适应信息社会发展和创新人才培养需要的思想政治教育新模式提出了一些新思路,新突破、新策略、新举措,这对高校在网络环境下如何更好地开展高校思想政治教育理论工作有着十分重要的意义。     

网络话语体系构建与高校思想政治教育实效性

互联网的发展与普及。对高校传统的思想政治教育工作提出严峻挑战。网络文化和其逐渐形成的一套独具特色的网络话语体系。给高校思想政治教育工作者提出新的要求。高校应从网络语言、网络话语策略、网络话语环境三方面着手加强对思想政治教育网络话语体系的构建研究,跨越教育者与受教育者之间的话语鸿沟,增强思想政治教育多种方式的实效性。     

有效开展高校网络思想政治工作的思考

当前,随着社会经济的不断发展,以及我国国防实力的不断增强,国家对高校学生的教育已经越来越重视。在高校的实际教学当中,利用网络技术开展大学生的思想政治教育已经成为思想政治教育工作中不可缺少的手段之一。高校教育可以通过网络的利用来提高教育工作的时效性,并且可以不断的扩大思想政治教育的覆盖面积,增加高校教育的影响力。由此我们可以看出,网络的利用对学生的学习有着十分重要的影响。本文将对有效开展高校网络思想政治工作进行一定的研究,以明确网络对学生学习的作用。     

新时期高校思想政治教育模式的探讨

新时期,思政政治教育已经越来越被高校重视,它的好坏直接关系着高校的健康和发展,也关系着学生未来的思想政治素质。以往旧的教育模式已经不能够适应当今的时代要求,所以,建立适应时代特征和要求的教育模式至关重要。本文阐述了传统思想政治教育中存在的问题,对构建创新高校思想政治教育模式进行了探讨。     

网络背景下高校思想政治工作的新模式

计算机网络技术的发展不仅拓展了高校思想政治工作的空间,为高校思想政治工作改革与创新提供了有效途径和良好条件,也给思政工作带来了强力冲击、提出了严峻挑战。文章从网络技术对思政工作的正面意义和带来的挑战进行分析,探索高校在网络背景下“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的思政工作新模式。     

微博对思想政治教育的挑战及其对策分析

新媒体的不断发展和冲击,在一定程度上弱化了高校思想政治教育传统载体的功能,给传统教学带来挑战。微博为大学生思想互动提供了良好的载体与舆论环境,基于微博构建线上与线下互动式的思政教育模式,是高校思政工作者应对新媒体挑战的重要路径与选择。因此,高校应以微博为载体,构建教育工作平台,在教学中充分尊重学生的主体地位,全面贯彻以人为本的教学理念,积极优化网络道德环境,从而发挥微博在思想政治教育工作中的积极作用。     

网络环境下高校大学生思想政治教育探讨

：网络技术在一定程度上给思想政治教育工作带来了新思路和方法,使其具有鲜明的时代特色,但也因为网络资源的多元化、虚拟化对学生思想产生一些负面影响,增加了学生思想政治教育工作的难度。因此,针对网络发展对高校思政工作的影响进行辩证分析,以寻求合理的网络化思想政治教育途径就显得十分必要。     

互联网时代“00后”学生特性分析与辅导员职业能力要求研究——以宁夏医科大学为例

当今高校教育教学管理主要是面临“00后”学生,成长于网络新时代和经济高速发展的背景下,针对于医学院校“00后”学生特点,辅导员需要不断提升职业能力,加强对“00后”学生的思想政治素养教育,提高日常工作管理能力,借助网络平台与学生拉近心理距离,为学生心理健康和综合素养提升提供支持。     

红色文化融入高校思想政治教育的问题与对策

红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,对高校思想政治工作的开展有着巨大的推动力。目前,红色文化在融入高校思想政治教育的过程中还存在学生认同感不足、教育方式单一和缺乏实践教育等问题。针对这些问题,高校应设立专题课,发挥网络教育优势,开展红色教育实践,以提升红色文化融入高校思想政治教育的质量与力度,使红色文化真正融入新时代大学生的头脑与血液之中。     

思想政治工作对发挥基层党支部战斗堡垒作用的促进功能研究

高校基层党支部是党组织工作和战斗的基础,是联系学生和教师的纽带,是党带领高校进行社会主义现代化建设的战斗堡垒。随着经济、网络的快速发展,高校师生的人生观受到影响,高校基层党组织面临新的挑战。如何通过思想政治工作促进高校基层党支部建设,笔者针对思想政治工作中的三大功能进行阐述,发现高校基层党支部中存在的问题,从而提出通过思想政治工作发挥党支部的战斗堡垒作用。     

高校体育网络学习平台的构建开发与学习模式研究

根据现在社会发展的需要,网络教育的兴起,为了提高学生的学习兴趣和能力,本文针对高校体育网络学习平台的构建开发和学习模式进行简单的分析。