举办东北亚国际钢琴节的积极作用研究

随着我国钢琴艺术事业的不断深入发展,国际间各种形式的钢琴交流活动日趋频繁。本文总结、梳理了东北亚国际钢琴节的办会特色和对东北地区钢琴艺术发展产生的积极作用,并对艺术节的持续发展进行了深入思考,以期为东北地区创造更利于钢琴艺术人才成长和钢琴艺术事业发展的良好环境作出贡献。     

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第二届中国老年文化艺术节于9月20日上午在河北省石家庄市军械工程学院礼堂隆重开幕。民政部党组成员、全国老龄办常务副主任、第二届中国老年文化艺术节组委会主任陈传书在开幕讲话中指出，中国老年文化艺术节对展现当代中国老年人的精神风貌，发掘老年文化艺术题材，推动全国老年文化繁荣发展具有十分重要的意义。     

浅析钢琴即兴伴奏中关键性音乐理论的探究与应用

社会经济的快速发展,为我国艺术事业的稳定发展提供了重要契机与良好的社会环境,在现代化建设的时代背景之下,我国各项事业正在如火如荼的开展和进行之中,其中钢琴即兴伴奏作为音乐教学和艺术实践的重要环节,是钢琴演奏者提高自身综合素养的必由途径,钢琴演奏者在具有较高的演奏素养和演奏能力的同时,还需要具备一定的即兴伴奏能力,以此来更好的为我国社会主义艺术事业的全面发展所服务,其中关键性音乐理论则是保证钢琴演奏者提高自身即兴伴奏能力的基础。基于此,本文以钢琴即兴伴奏的概述为主要出发点,从关键性音乐理论的内容和应用途径,对钢琴即兴伴奏与关键性音乐理论的结合进行重点探讨与简要分析。     

艺术节在乡村振兴发展中的联动机制思考

<正>乡村振兴是一项重要战略,亦是一项关键国策,对中国当下乃至未来社会经济发展均会形成深远影响。艺术节在乡村振兴发展中的联动机制,就是利用艺术节重构人和人之间存在的关系,通过艺术助推村落复兴,应用艺术活动激活乡村内生动力,有效治理乡村。     

钢琴伴奏在声乐作品中的能力培养

众所周知,钢琴作为乐器之王,经过三百年的演化与发展其艺术表现和运用达到了极高的境界。十八世纪以后,钢琴被广为应用于声乐等其他艺术领域,特别是十九世纪浪漫派音乐兴起后,声乐作品所涵括的意境更为拓展,同时,钢琴伴奏也有了更为广阔的表现领域。随着音乐教育事业的蓬勃发展,无论是考试还是表演,演唱还是其他艺术形式,常常要与钢琴伴奏进行合作。我国最具权威的比赛"金钟奖"就设立了"钢琴伴奏奖"这充分说明钢琴伴奏的地位和重要性。那么钢琴伴奏者要具备哪些艺术能力呢?笔者认为良好的理解力,卓越的钢琴伴奏技巧,与歌唱者的默契配合,只要具备这些能力,就能引人入胜,相得益彰!     

学前儿童钢琴教学方法之我见

随着社会的高速发展,人们对精神文化生活的追求也随之进步。越来越多的儿童参与被喻为"乐器之王"的钢琴学习。本文对国内外的音乐教学法在学前儿童钢琴启蒙教学中的运用展开探讨。以各音乐教学法在钢琴教学中的渗透为课题,阐述了各优秀音乐教学法在钢琴教学中的应用。以力求发展儿童钢琴教育事业为目标,打破以往的陈旧观念,让儿童从沉闷的钢琴学习中解放出来,提高儿童钢琴的教学成果,使其全面发展。     

许昌市区少儿钢琴陪练发展现状调查

随着钢琴艺术在全国的发展和普及,学习钢琴也就成了孩子们课余时间的首选。在伴随钢琴热的同时,"钢琴陪练"这个新兴的职业也悄无声息的产生了。本文着重以许昌市区的钢琴陪练为切入口,对许昌市区的钢琴陪练进行调查研究。通过分析和对比,思考钢琴陪练这一新兴的职业如何才能更加规范和有序。     

Art艺术大串联

2007年全球的当代艺术盛事风起云涌,各种宣称的高成交记录刺激着这个本来就已经发烫的市场,各地瞩目的艺术节此起彼伏.但是当我们将也许并不十分靠谱的成交记录和令人眩目的展览盛典抛开,本次"艺术北京"艺术博览会和"易/移--北京当代艺术节"带给我们的是什么?     

高校钢琴教学方式拓展思考

高校艺术课程教学方式不断改进,基于钢琴课程进行教学方式拓展,能够提升高校艺术生艺术修养,优化钢琴教学质量。当前高校钢琴教学现状不容乐观,单一的教学方式对钢琴艺术发展起到了制约作用,基于此,钢琴教师应在遵循素质教育改革要求的前提下拓展教学方式,充分发挥钢琴艺术内涵。     

中日韩人口老龄化问题与应对问题分析

人口老龄化问题逐渐成为中国社会经济发展和转型的新挑战。中日韩三国在地缘关系、文化背景、人口结构等方面存在较多的相似因素。韩国与日本在老龄化进程中面临的问题及进行的探索对我国有一定的借鉴意义。针对老龄化对经济领域的影响,制定合理的对策,如提出转变观念和发展方式、营造"不分年龄、人人共享"的人文环境、实行积极老龄化的政策框架和对策、实行弹性的退休年龄制度、制定老龄事业发展规划和相应的行动计划,合理配置资源、积极研发和利用人工智能技术等对策,以此来寻求解决老龄化进程中所产生的系列问题的方法,提前做好应对老龄化准备。     

加强人文教育提升钢琴教育的策略研究

人文教育的提升对于钢琴教育有着重要的影响和作用。人文内涵是钢琴演奏和钢琴创作的艺术价值的重要标志;钢琴艺术演奏者和观众之间的交流是通过人文情感的交流来实现的;钢琴发展过程中的民族化,只有通过提升钢琴演奏者和创作者的人文素养得以实现。将钢琴教育与人文教育相结合,能够促进钢琴教育的发展,提高钢琴演奏的水平和效果。     

漫谈练习钢琴的正确方法

随着时代的发展和社会的不断进步，人们开始对个人的素质要求越来越高，而钢琴作为一种高雅艺术，被越来越的家长和学生喜爱，很多的孩子都开始加入到学习钢琴的队伍里来，但是钢琴是一门带有技术的艺术。因此如何练习钢琴，什么样的方法才能更快的学会弹钢琴已经成为人们学习钢琴的难点。     

《中国老龄事业发展“十二五”规划》专家论证会在京举行

4月23日，《中国老龄事业发展“十二五”规划》专家论证会在京举行。全国老龄办常务副主任陈传书出席会议并讲话。专家组组长、国务院参事室参事魏津生，全国人大常委会常委、社会保障学家郑功成，有关方面的专家学者及全国老龄办事业发展部、中国老龄科研中心有关人员40多人参加了会议。     

"黑白键"上的绝代双骄——李云迪与郎朗一样的天才不同的职业轨迹

今年是肖邦诞辰200周年,肖邦的祖国波兰决定,把最高艺术奖授予一位中国钢琴天才,他就是以擅弹肖邦闻名全球、被称为"浪漫派钢琴大师接班人"的李云迪.提到李云迪,我们很自然地会联想起另一位同样被西方推崇的东方钢琴天才少年郎朗.同样都是中国人,都是1982年出生,都在国际钢琴大赛上摘得过桂冠,都与唱片业巨头德意志唱片公司(DG)签约.乍一看,他们就像一对出生后即被拆散的双胞胎,成名之路相似却又不同,如今的境遇更是迥然相异.     

中国钢琴艺术的文化内涵审视

钢琴琴艺术最早来自西方,在引入我国之后开始了中西方音乐与文化交融的步伐,最终促进了中国钢琴艺术的生成,当然也在这一过程当中积累了民族特色以及多元化的民族文化内涵.中国钢琴艺术吸纳了民族音乐文化和优秀传统文化,极大程度上丰富了文化内涵,也因此带动了中国钢琴艺术的繁荣与发展.     

论钢琴艺术中心在东南沿海地区的兴起

随着经济的发展,东南沿海地区社会文化事业也取得了长足的进步,并形成了比较完善的教育文化体系.论钢琴艺术中心作为一个新兴的文化热点已被广泛关注.这既是社会发展进步的表现,也孕育着一个新兴文化产业的兴起.     

边境民族地区高师钢琴教育中的民族元素的体现与传承——以崇左山歌为例

随着艺术教育的发展,钢琴教学方面已经不再局限于西洋音乐,民族音乐也开始纳入钢琴教学内容。特别是地处边境民族地区的音乐元素在这样的发展趋势中显得格外的特殊和重要,发展边境教育是一项国门工程,钢琴教育亦是如此,所以探索边境民族地区高师钢琴教育中的民族音乐元素,对于传承、发展民族音乐和高师钢琴教学都有着十分重要的意义。     

课程思政在高校钢琴专业教学中的融入策略研究

随着社会的不断进步和发展,社会对于钢琴专业人才的要求越来越高。高校的钢琴专业是钢琴人才的重点培养基地。顺应时代发展和课程改革的需要,高校需要通过课程思政与钢琴专业教学的结合来推进钢琴专业学生的综合素养提升和全面发展。高校不仅要重视钢琴专业教师的思政理念提升,还要有意识地引导教师基于学生的实际情况和现实需求用课程思政扩展钢琴专业教学的广度和深度,既帮助学生扎实专业技能,又帮助学生提升个人文化水平、艺术审美能力和思想道德素养,推进学生的全面发展。     

论钢琴伴奏与声乐演唱的关系研究

演唱离不开伴奏,钢琴乃"乐器之王"。现代钢琴采用12平均律作为定律标准,音律准确、转调便利,可与人声演唱做到完美互补。乐器为曲调定下了严谨的标准一丝一毫都不能有错误,而人声更多的是肆意的发挥,注重情感大于标准,正是这种强烈的对比和矛盾、碰撞,让钢琴伴奏的声乐演唱有着十分独特的美感,艺术性强烈。艺术都是在简单中包含着不简单的,钢琴、演唱这些简单的元素一旦巧妙地结合在一起,就会给欣赏者完全崭新的心灵享受。那么这些享受缘何而来、有何特色,便是本文所要探究的内容。     

加强幼教预防管理 减少幼教事故发生

幼儿保教是国家教育事业的重要组成部分,幼教安全是保证幼儿保教事业得以健康发展的前提和条件。以"幼教安全事故"为起点,采用理论联系实际的方法,全面分析和构建"幼教安全事故预防目标、主体、对象、方法、环境"的"人防、物防和技防"体系,对于避免幼教安全事故发生,或者意外发生后尽量避免事故损失,提升办园水平,确保保教质量有着重要意义。