农村中小学开展羽毛球教学的可行性分析

羽毛球是一项隔网对抗性项目。依据参与的人数,可以分为单打与双打。相较于运动性质相近的网球运动,羽毛球运动对选手的体格要求并不很高,极适合东方人发展。同时,羽毛球又是一项适宜男女老少参与的运动,深受人们的欢迎。但现阶段在我国农村中小学却并未很好地开展这项运动。     

建立高校健身俱乐部可行性的实验研究

本文调查分析了宝鸡文理学院的学生对健身的态度,探讨了建立健身俱乐部的可行性。     

对泰安市高校羽毛球运动开展状况的调查与研究

羽毛球也进入了高校体育课堂,成为大学生喜爱的体育活动项目之一,但由于进入高校历史短,羽毛球运动的开展并不是十分成熟。笔者通过对泰安市高校羽毛球运动的分析研究,提出相关的建议和对策,以促进高校羽毛球运动在大学中的蓬勃发展,促使素质教育更好地实施,健康第一的指导思想得到更好地贯彻,从而培养和加强大学生终身体育意识。     

安阳市业余羽毛球俱乐部发展现状的调查与研究

近几年随着我国经济的快速发展,人民群众的物质和精神生活水平不断提高,全民健身意识不断增强。羽毛球这项运动起源于英国,盛行于欧美,鼎盛于亚洲。当前被越来越多的人所喜爱,特别是作为我国传统的优势项目,运动员在奥运会等世界大赛中屡夺冠军,像林丹、蔡赟、傅海峰、李雪芮这样的羽坛明星深受广大人民群众的喜爱。所以当前羽毛球项目越来越受到大家的青睐,成为强身健体的运动项目。在这种形势下,安阳市的广大人民群众也积极参与到羽毛球运动的队伍中来,安阳市业余羽毛球俱乐部迅速地发展起来。本文通过问卷调查、访谈和比较分析等方法,对安阳市业余羽毛球俱乐部的规模现状、管理机制、教练员基本情况、消费者基本情况进行调查分析,从而揭示安阳市业余羽毛球俱乐部的发展现状及前景。     

浅谈高校开展素质拓展训练的可行性

本文运用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过把素质拓展训练引入高校体育课堂的必要性和可行性进行分析与阐述,旨在为素质拓展训练引入高校体育课堂的可行性进行理论探析。     

高校体育俱乐部教学模式初探

我国的高校体育俱乐部的发展离不开一般规律而存在。它必将随着我国的经济的发展而发展,这是我国高校体育俱乐部的发展趋势。体育俱乐部坚持“学生体育学生办”的方针,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生体育兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯．增强学生体质．并向其传授体育运动技能,为学生提供更为广阔的社会化场所。文中分析了体育俱乐部教学模式的特点及不足．并对高校体育俱乐部的良性发展提供相应对策。     

高校跆拳道俱乐部教学方法研究

目前,高校跆拳道俱乐部普遍实行,但是收效并不乐观,大学生的参与性并不是太高。而通过实施高校跆拳道俱乐部教学,可以有效激发大学生学习跆拳道的兴趣,促进教学效果的提高,因此,对高校跆拳道俱乐部教学方法进行研究有着切实可行意义。本文通过查阅文献资料法,介绍了高校跆拳道俱乐部教学方法的概念,以当前高校跆拳道俱乐部教学方法实施的必要条件为切入点,提出了一些自己的观点,以期能为高校实施跆拳道俱乐部教学提供一些借鉴。     

高校羽毛球教学中的步法训练分析

近年来,随着我国经济水平的不断提升,高校体育教学改革进程也得到了较为有效的推进,尤其是一些传统的体育项目,由于教师教学方式的多样性,因此也受到了广大学生的喜欢。其中比较具有代表性的就是羽毛球,从专业角度说,这是一种混合型的体育运动,对于技术,步法等具有十分严格的要求,否则就没法起到提高身体素质的意义。为此,高校教师在羽毛球教学中也会更加注重学生步法的训练。而本文也将对此相关内容进行分析。     

高校体育俱乐部对体育弱势群体发展的影响

素质教育是面向全体学生、促进学生全面发展的教育。高校体育俱乐部的功能在于：关爱学生,以人为本,最大限度地调动每个学生的学习积极性,促使他们成为全面发展的人。特别是对高校体育弱势群体,高校体育俱乐部以其自身的特点,对体育弱势群体具有多方面的影响,为高校解决体育弱势群体这一问题提供保障。     

高校羽毛球选修课教学效果探析

高校羽毛球选修课教学目的是使学生掌握羽毛球运动的基本知识、技术、技能,增进学生对羽毛球运动的兴趣,培养自我锻炼的能力,发展个性,培养学生终身体育的观念。为提高普通高校的羽毛球教学效果,在教学过程中必须重视两个重要的羽毛球基本练习,即基本技术的练习和多球练习;必须合理安排教学内容,改进教学方法来提高教学效果。     

高校健美操俱乐部的现状分析及其对策

健美操是一项集体操、舞蹈及音乐于一体的、变化多样的体育运动项目,节奏感较强,非常适合高校学生练习,使学生能够从中增强体质、愉悦心情、提升气质。这也是健美操能够在高校中被广泛开展的重要原因。本文主要探讨高校健美操俱乐部的发展现状与对策等问题。     

浅谈多球训练对高校羽毛球专项学生意识培养的作用——以曲靖师范学院为例

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对曲靖师范学院体育学院羽毛球专项学生和曲靖师范学院非体育专业学生进行调查,以探讨羽毛球多球训练对高校学生战术意识培养的影响,同时为曲靖师范学院体育学院教学和训练提供参考依据。     

长春市中学羽毛球运动开展的可行性研究

在当今的教育发展的背景下,有一部分的学校已经不在像过去一样过分的追求应试教育,中学的体育课堂又一次的被更多的学校与家长重视起来。羽毛球运动作为一项极具魅力而高雅的体育项目,从而进入了更多的中学体育课堂,成为大多学生喜爱的体育活动项目。本篇文章认为长春市中学开展羽毛球运动存在着必然的因素而且发展的前景良好。并对当下存在的问题进行了分析并提出了相应的建议,对其持续发展和培养学生终身体育习惯均具有重的现实意义。     

高校羽毛球教学中传播体育文化的策略研究

随着新课改教育理念的实施及不断完善,身体素质教育作为学生综合素质教育的基础与前提也倍受教育部门关注,其不仅是学生综合素质教育的重要内容,也充分体现了现代综合素质教育的核心与理想。高校羽毛球教学在某种程度上对于增强大学生身体素质有着不可替代的作用和优势,同时其对于体育文化的传播也有积极意义。通过对高校体育文化传播的意义及羽毛球运动的特性进行分析,提出体育文化在高校羽毛球教学中的传播策略。     

长春市高校体育俱乐部课内外一体化研究

本文通过对长春市各高校公共体育课教学现状和课外体育俱乐部开展现状的调查与分析,以华侨外国语学院正在实施的体育俱乐部课内外一体化的教学模式为范例,提出将课外体育俱乐部引入体育课堂教学的教学模式,并对其进行深入分析和论证。力求构建俱乐部形式的体育教学模式,并将体育课教学与课外体育活动相联系,为达到体育课教学带动课外体育活动,课外体育活动对体育课教学进行补充的课内外一体化的体育教学模式提供理论依据。     

高校开设网球课程的可行性分析

网球运动是一项力与美完美结合的体育运动，它不仅可以锻炼人们强健的体魄，更能够锻炼人们的平衡能力，陶冶人们的情操，是一项盛行于世界的全民运动。从网球教学的步骤、方法及学生体育锻炼习惯、特点和体育锻炼爱好等方面展开探讨，对网球教学在高校公共体育课进行推广的可行性进行了分析，为促进高校体育教育的改革与发展提供有益的参考。     

高校体育俱乐部教学组织形式的利弊分析

文章采用文献资料法等方法,结合我国教育体制改革和快乐体育终身体育等观念,参考俱乐部的活动与组织形式,分析普通高校体育教学的组织形式,旨在将传统的体育教育、教学方法与俱乐部的活动形式相结合,充分调动学生体育兴趣。本文总结了体育教学的模式,分析了高校体育俱乐部教学模式的利与弊,为高校体育俱乐部教学的选择性实施提供理性思考。     

对陕西省高校开设瑜伽课程的可行性分析与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对陕西省高校开设瑜伽课程的可行性进行分析与研究。     

民族体育舞蹈引入高校体育教学的可行性分析

随着世界文化向着多元化,多变化的发展,各民族文化充分发挥着独具魅力的特色。在中国由多民族组成的大家庭中,各民族文化蓬勃发展,民族体育舞蹈作为秉承着发扬民族精神,民族内含,民族底蕴之一,承载着民族体育文化的精髓,是少数民族人民通过集体实践共同创造的智慧结晶。而对于具有担当担负起未来的青少年而言,是否在高校去学习民族体育舞蹈,传承发扬民族精神,对于传承民族文化,保证多元发展,本文将对民族体育舞蹈引入高校体育教学进行充分论证分析。