新媒体时代新闻传播创新模式探究

随着网络技术的发展和新媒体时代的到来,传统的新闻传播模式受到了巨大的挑战。为了适应时代的发展,各种媒体融合的趋势越来越明显,为新闻传播行业带来了新的机遇。作为新闻工作者,只有与时俱进,顺应潮流,结合新媒体时代的特点和优势,对新闻传播模式作出有效的创新,才能适应大众的需求。在这种情况下,本文分析了新媒体的特点、优势,并在此基础上探讨了新媒体时代下新闻传播创新模式。     

浅谈新媒体时代时政新闻编辑的创新

时政新闻就是时事和政治方面的新闻,时政新闻代表了党和国家的权威声音,更是政府与群众交流的桥梁,在众多的栏目中,时政新闻具有重要的地位。在新媒体时代,时政新闻编辑的创新尤为重要。本文就如何提升时政新闻编辑人员的创新能力,使其形成自己独特的风格进行了阐述。     

基于新媒体时代的新闻传播创新模式及方法研究

随着我国社会的不断进步,计算机及互联网技术也逐渐进入到人们的日常生活中,这些科技的不断发展,也将我们带进了新媒体时代。随着新媒体时代的到来,使我们的生活也在发生着变化,对我国新闻传播模式也产生了一定的影响。为了能够满足在新媒体时代下人们的需求,就要在传统新闻传播模式进行创新,使新闻的传播效率及质量可以进一步的提高。本文就在新媒体时代下来研究新闻传播的全新模式及方式,以此创新新闻传播的有效途径。     

新媒体时代新闻消息的表现手法

在技术革新、数据膨胀、网络系统升级背景下新媒体时代到来,新闻消息传播具有互动性、去中心化、实时性的特点,这为新闻消息表现手法的转变奠定基础,使新闻消息在立体化表达、简洁式表达、人性化表达、精准性表达手法的加持下能被更多人知晓,满足新闻消息传播需求。为优化新闻消息表现手法在新媒体时代要充分利用新闻资源、转变新闻消息表达思想观念、创新"新媒体+"新闻消息表现手法,达到助推新闻消息强化功能作用的传播目的。     

新媒体时代电视记者新闻获取途径探析

信息化时代,新闻的获取途径及方式发生了巨大变化,新媒体对信息的扩散作用愈来愈重要,因此对传统的新闻工作者也提出了新的要求。本文阐述了新媒体环境下,传统方式获取新闻存在的一些问题,以及获取方式变革的必要性,并提出了创新的解决方案。     

新媒体时代新闻编辑的素质提升

在新媒体时代,新闻编辑的工作内容、工作对象、工作环境等都发生了翻天覆地的变化,为应对这些变化,必须尽快提升自身素质,以便应对新时代的变化。本文从新媒体新闻编辑所面临的新挑战出发,探讨了新媒体时代新闻编辑素质的提升策略。     

浅析新媒体时代民生新闻如何创新发展

对于民生新闻来说,其主要是将民本思想作为根基,从百姓视角出发,通过平民化的方式对百姓生存发展问题进行关注,秉承三贴近的原则,来关注和报道百姓所需要了解的新闻。随着新媒体的兴起与发展,传统的晚报民生新闻遇到前所未有的挑战,在新媒体背景下我国晚报民生新闻栏目存在娱乐化、同质化以及琐碎化的状况,使得民生新闻报道显得过于肤浅,很难对观众带来真正长久的吸引力。基于此,晚报民生新闻栏目工作者应当积极思考,探求新媒体时代民生新闻创新发展的策略。本文从报纸民生新闻的定义与内涵入手进行分析,探讨新媒体时代民生新闻发展现状,继而分析新媒体时代民生新闻创新发展的策略,以期为我国新媒体时代报纸民生新闻创新发展提供借鉴。     

新媒体时代大学生沟通能力现状、问题及对策

本文分析了大学生的沟通能力现状和问题,并结合大学生思想、生活实际,对新媒体时代下大学生人际沟通能力的培养提出建设性的对策。     

新媒体时代下的广播电视新闻专业人才培养对策研究

新媒体时代的到来,为广播电视行业的发展带来了更多的挑战,同时也创造了更多的机会,因此就需要有更高素质的新闻专业人才在这一行业中大展拳脚,为广播电视的发展带来更多的创新实践。在高校专业人才培养过程中,新媒体成为最为重要的手段,结合现代电视广播行业发展的新情况,实现教学活动的与时俱进,本文从新媒体时代下广播电视行业发展的特点出发,探寻高校新闻专业人才培养的有效途径,旨在培养一批具有高素质的专业人才。     

论新媒体时代如何做好新闻采访工作

新媒体时代的来临为信息传播提供了便捷通道,也方便了大众的日常生活。在信息资源的推动作用下,新型媒体和传统媒体之间的竞争也愈发激烈。对于新闻工作者尤其是记者而言,继承过去优秀传媒手段的同时,也应当合理利用新媒体时代信息资源,在提升专业素养的基础上做好新闻采访等相关工作。     

新媒体时代下电视记者做好新闻采访工作路径探究

互联网和移动增值,作为新媒体最重要的两个领域,现如今已取得了快速的发展。随着手机和笔记本电脑的推广应用,新媒体对百姓生活的影响日趋明显,其中学生和年轻工作人员对新媒体的依赖尤为突出。新媒体与传统媒体相比,具有海量信息传播、碎片化信息传播、虚拟化信息传播环境等特征。这些新特征的出现对我们电视记者的采访工作提出了新的挑战,同时,新媒体的出现也为电视记者提供了一种新的途径来进行新闻采访工作。电视记者在面对新媒体时,需要自身努力适应新媒体的要求,同时也要满足新闻采访的真实性、及时性以及客观性的要求。新媒体对于电视传媒的发展有较大的影响,作为一种新趋势,亟须电视记者去适应。作者作为电视记者,根据自己的工作经历,在下文中对电视记者在新媒体下如何做好新闻采访工作进行分析探究。     

新媒体时代政府提高舆论引导能力的问题与对策研究

长期以来,舆论引导能力一直是政府行为能力的一个重要方面,关乎到政府形象建设。舆情的准确把握、舆论方向的正确引导,关系到社会稳定和和谐社会的创建。而当下,随着科技的高速发展,新媒体的发展突飞猛进,政府舆论引导能力出现新的特征和挑战。本文针对新媒体时代舆情出现的新情况,结合新媒体的特征,分析新媒体时代政府舆论引导的必要性和可行性,论述新媒体时代政府舆论引导的新问题并探寻其解决对策。     

论新媒体时代下新闻摄影记者的生存与发展

在新媒体的高速发展之下,传统媒体的发展受到了一定程度的冲击。而作为传统媒体中的一部分,新闻摄影的受重视程度也在逐渐降低。人们阅读习惯的变化以及自媒体的发展,使新闻图片的来源更加便捷。近两年,国内外多家纸媒摄影部均未逃开裁员的命运,专业新闻记者的生存面临巨大的挑战。新媒体的发展已成不可逆转的形势,专业新闻摄影记者需要完善自身转变发展方向,才能更好地生存。在新媒体发展过程中,新闻摄影记者要把握好时代发展的机遇,在完善自身能力的同时及时转变发展观念。     

新媒体传播中的新闻伦理问题研究

随着我国经济的快速发展,新媒体传播已经成为了一种发展趋势。但是在新闻传播的过程中,其犹如一柄双刃剑,虽然促进了新媒体时代的发展,但是新闻伦理问题却日益突出。本文主要针对新媒体传播中新闻伦理的问题进行分析,并提出了相应的优化措施。     

新媒体时代下中学生心理健康教育情况研究

进入信息时代,新媒体传播方式逐渐进入中学生的视野。尤其是随着网络的急剧发展,越来越多的中学生加入网络的行列。正处于青春发育期的广大中学生,面对互联网建构的世界,他们表现出极高的认同感和参与度。但是,网络在发挥积极作用的同时,给中学生心理健康也带来了不容忽视的负面、消极的影响,对中学生人生观、价值观的养成有所冲击。本文通过研究当代网络环境下中学生心理健康教育的现状,旨在促进广大中学生的心理健康发展。     

新媒体时代高校统战宣传工作研究

随着信息化时代的到来,以数字技术和网络传播为主的新媒体逐渐走向大众视野,信息资源丰富,传播迅速,交互性更强,个性化更加突出的新媒体时代已经到来,并为教育领域提供了新鲜血液。各种新媒体的广泛应用为高校的统战宣传工作提供了一个更加便捷多维度的传播载体,也对传统的统战宣传工作提出了一个不小的挑战。立足实践,从加强平台建设,打造专属高校的自媒体运营平台,加强统战宣传自媒体专业队伍的建设等方面加强新媒体时代下高校统战宣传工作。     

新媒体时代美术编辑如何创新

随着互联网的高速发展,以个体为中心的新媒体时代已经到来,美术编辑除了传统媒体所要求的,应具备政治敏锐性、识别力、文字图案编辑能力、策划能力、沟通能力等基本的素质能力外,还应在工作中与时俱进,跟上时代的脚步,培养创新思维,将创新理念融入到美术编辑工作中,实现出版发行利益最大化。     

新媒体语境下新闻价值观的嬗变

新闻传播活动是主观见之于客观的实践活动,新闻价值观决定着传播者对新闻事实的取舍和新闻报道的角度。随着新媒体技术的不断涌现和新闻在实践中的认识的不断积淀,使得传统的新闻价值观在新媒体语境下发生了变化,传统的新闻价值理论系统在新的传媒技术条件和形态下,应该得到修正和进一步的发展。首先,作为传统的新闻思想核心的客观性的价值,在新媒体语境下,正在向客观性与主观性的综合型价值观方向发展。其次,在新媒体语境下,由于把关人的缺失、匿名性、受众的交互性以及新闻信息本身的泛化等诸多传播特征的出现,使得新闻价值理念正在由传统的单调的偏倚走向辩证的综合。这些变化主要包括:重要性的价值观走向重要性与需要性相结合的价值观;及时性的价值观走向时新性与全时性相综合的价值观;接近性的价值观走向接近性与亲近性相结合的价值观。     

新媒体的参政价值

我国“新媒体时代”的起步与发展是与改革开放的社会大变动期同步,正以不可逆转的方式挑战着我们的执政方式与执政理念,挑战着意识形态管理。判断、决策、管理新媒体,是对党的执政能力和执政水平的考验,也是对如何科学而理性地面对新媒体,运用民主政治利器,把握舆论导向,引导社会热点,占领舆论阵地,化解社会矛盾等执政能力的考验。