尊重学生感受是有效阅读对话的基础

巴赫金曾经说过：“对话的前提就是对个体的尊重,人与人之间应该是平等的关系,应该尊重对方,因为任何个人都是有价值的。”因此,在对话教学中,教师应刨设宽松的对话氛围。建立一种平等、民主、和谐、愉快的师生关系,以确保学生心情舒畅、思维敏捷,使各种智力和非智力的创造因子都处于最佳活动状态。教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,树立“教学相长”的思想,教师要使自己成为学生对话中的一员,以学习者的姿态参与学生的对话,鼓励学生大胆质疑,让学生无拘无束提出问题,允许学生发表不同于自己的见解,真正体现陶行知所希望的境界：“只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥到最高峰”,让课堂真正成为学生生命成长的场所。     

小议教师应如何理解和尊重学生

现在,技工学校正面临着"生难招、课难教、人难管"的困境。技校教师在教育、管理学生的过程中,往往会忽略了对学生的理解和尊重,不自觉地伤害了学生的自尊心。笔者学校领导班子一直要求教职工一定要做到从内心里理解并尊重学生,这样才能搞好技校教学和管理。笔者在多年的工作实践中对此也有非常深刻的体会。技校学生年龄一般为十五六岁,正是自我意识很强、又非常敏感的时期。由于他们以前的学习成绩不好,在家庭和学校中长期得不到尊重和理解,因此对爱和尊重更为渴求。而如果在技校里仍然得不到理解和尊重,他们往往会延续过去的行为,产生更强的逆反心理,教学和管理的改观自然无从谈起。技校老师应善用理解和尊重,应努力赢得学生的信任与尊重,从而建立良好的师生关系,在教育     

尊重学生——教师职业道德的本质要求

尊重学生是教师职业道德的本质、内在的要求.而在我们的教育教学实践中,是否能真正做到尊重学生,关键在于正确理解尊重学生的内涵,遵循教育本身所固有的规律,在教育教学实践中形成自觉的行为,坚持尊重与约束、爱护与矫正相结合的原则,让尊重学生在教育教学活动中发挥更大的积极作用.     

浅谈如何提高职高学生的英语口语能力

职业学校英语口语教学的目标是培养学生的口语表达能力和语言交际能力,可就目前职高学生口语表达能力的现状来看,却令人担忧。如何针对学生的实际情况,应用现代教育理念,采用行之有效的教学方法来提高教学效果是实在必行了。本人通过十多年的教学实践,从改革课堂教学、利用课外活动、坚持口语测试等方面入手,提高学生的口语表达能力,取得了一定的教学效果。     

大学少数民族学生文化融合与尊重研究

大学少数民族学生文化融合与尊重是高校民族文化建设与发展的必要条件,也是当前建设民族和谐校园的前提和基础。为此,教育者针对当前民族文化建设中存在的主要问题,开展了民族文化融合与尊重研究。本文以当前大学少数民族学生在学习中遇到的主要问题为基础,结合国家民族政策内容,以包容与尊重为前提,开展了此次专项研究工作。     

尊重孩子,是家庭教育的前提

2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。这是一部为父母带娃赋能的法律,那么,父母究竟该如何做,才能既合格又合法呢?本栏目邀请家庭教育领域知名专家分别从不同角度,为父母提供详细解读。《中华人民共和国家庭教育促进法》总则第五条明确指出,家庭教育应当尊重未成年人身心发展规律和个体差异,这是实施家庭教育的重要前提。在我看来,尊重具体体现在以下三个方面。     

尊重，架起和谐教育的桥梁

尊重学生意味着接纳学生,接纳学生的个性,正确看待学生独特的创见,还要理解学生的内心感受。对职业学校学生的尊重是在坚持自己观点的同时,还能给学生自由表达的空间,仍然能给学生以鼓励,并给予热情的帮助,让他们在日常教学与生活中得到教育和帮助。在日常的教育工作中,我们可以以下几种方式让学生感受到我们的尊重。     

尊重学生，用爱交流，建立良好的师生关系

本文通过一幅漫画,试图从尊重学生、营造平等的和谐氛围,用爱交流、建立良好的师生关系,用心沟通、促进学生健康发展等方面介绍个人对和谐师生关系心理构建的认识,对小学教师正确处理师生关系、构建和谐师生关系、提高教学质量具有指导意义。     

学会选择是成长——对“尊重”教育的一点感受

本文从哲学的角度剖析了中国传统的"教化"式教育的弊端,通过对"尊重"含义的重新解读,提出"尊重"教育的全新理念.进而指出师长和社会应让青少年学习选择,在学会选择的过程中逐步成长.     

浅谈如何对学生实施创新教育

实施创新教育是新时代教育对教师提出的新要求。如何培养学生创新意识,训练学生创新思维,开发学生创新能力,本文结合语文教学实际,从五个方面进行了阐述。     

尊重的力量

满足了别人的心理需要，自然也会赢得别人的尊重。     

技校教师应树立正确的学生观

学生是学校教育行为的主体,是具有独立人格的人.作为教师不仅承担着传道、授业、解惑的重任,同时在学生成长的过程中扮演着精神导师的角色.只有树立正确的学生观,才能让我们的教育行为不发生失误,才能让我们的学生得到更好的教育,才能让我们的教育得到社会的肯定.     

尊重与关爱是班主任有效工作的法宝

作为一名小学班主任,如何为孩子的启蒙教育打下良好的基础,文章通过几点阐述,给我们所有同行提供了可资借鉴的方法和经验。     

中职学生的传统美德品质培养途径探究——尊重和孝敬父母的教育

尊重和孝敬父母是中华民族的传统美德之一,也是千百年来为人们所普遍认可的一条基本的道德准则。本文探讨了学校、家庭和社会应该共同努力来培养起中职学生尊重和孝敬父母的美好道德品质,同时结合个人的班主任工作经验,重点分享利用主题班会的形式,潜移默化的影响学生的世界观、人生观和价值观,培养学生尊重和孝敬父母的道德品质。     

习近平：尊重老干部就是尊重党的历史

全国老干部工作先进集体和先进工作者表彰大会9月15日在北京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平出席会议并讲话。他强调,广大老干部在中国革命、建设、改革各个历史时期都作出了巨大的历史性贡献,是建立新中国、     

沉默的尊重

顾颉刚说话口吃,再加上浓重的苏州口音,说话时很多人都不易听懂。     

尊重生命是对罪犯的最好救赎

一聊到自身状况,马启长就像受委屈的孩子咧着嘴哭。这位身患尿毒症的32岁邓州男子,在为找不到合适肾源垂死挣扎时,突然峰回路转——被关在监狱的哥哥和他配型成功,而他哥哥也欣然同意给弟弟换肾。但是,当马启长向湖北省沙洋县熊望台监狱方提出申请后,狱方以没有法规支持为由拒绝。5月20日,马启长年迈的父亲再次去监 狱，对着干警长跪不起，请求开恩：“孩子不移植。     

平等、尊重——教师的大爱

我们常在教育过程中发现有的学生让人气恼、无奈,甚至愤怒.请放低自己的位置,放低教育的位置吧!不要把自己当作什么救世主.学生的成长自有他不能回避的线路.正视教育的不完美就是正视我们这个职业的不完美.我们有许多无能为力的时候,但是我们有能力做到:平等、尊重的态度去关注每一个学生,等他们穿越了成长的阴霾,终有一天能够客观地审视自己曾经的荒唐的时候,对我们不恨,甚至心存感激.