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社区教育作为一种特殊的教育形式在终身教育体系中占据的地位越来越重要,它作为提高社区成员整体文化素质和生活质量的主要方式,为社会主义和谐社会的构建贡献了巨大的力量。社区教育是终身教育背景下教育体系的重要组成部分,本文就社区教育发展过程中存在的问题作了简单的论述,并有针对性地提出了改进的策略,希望对社区教育事业的发展有所帮助。 相似文献
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当今科学技术高速发展,一个人难以靠一种专业或一种技能生活一辈子,而且知识.技术本身的更新、发展速度都在加快,因此每个人的一生当中都应不断学习,经常“充电”,以满足现代社会快速发展的需要,满足工作岗位的需要。高等职业教育与社区教育的相结合、优势互补能较好地承担起职前职后及终身教育的任务。高等职业教育与社区教育相结合,是建立学习化社会和构建终身教育体系的需要,是高职教育健康发展的重要途径。 相似文献
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促进女性发展是构建和谐社会的重要内容。目前,高校实行的是无差异教育,在教育理念、课程建设、校园环境等方面都存在女生社会角色教育的缺失。高校要加强女生社会角色教育,更新教育观念,改革评价体系,创建有利于女性发展的教育环境,激发女生的潜能,提高女生素质,促进女性自由、健康、全面的发展。 相似文献
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高校班级心理健康教育的体系建设是高校思想政治教育教育工作的重要组成部分,是影响高校安全稳定,促进学生素质全面发展和成功构建和谐校园的关键因素。科学发展观是指导高校一切工作的根本思想。对推动和改进高校班级心理健康教育的体系建设具有关键的指导意义。 相似文献
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社区音乐教育是社区教育的一个组成部分,是终身教育的重要组成部分,具有十分积极的作用。我国社区音乐教育经过一个阶段的发展,取得了较好成绩,但仍存在一些问题。只有在科学、规范的引导下,在全社会的共同努力下,社区音乐教育才能获得健康有序发展,促进我国文化事业的繁荣。 相似文献
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随着我国教育水平的持续提高,人才已经成为国家建设的中坚力量,其培育工作也成为促进国家发展的重要内容。教师是人才培养中的传道解惑者,其师德建设也逐渐受到关注和重视。师德高尚的教师能够在促进学生学业水平提升的同时,提高教师教学质量乃至整个高校的教育水准,有助于满足全方位人才培养的需要。加强师德建设,有助于提高素质教育水平,对我国教育事业的快速发展有着重要意义。本文分析了高校师德建设的现状与问题,说明师德建设的必要性,进而提出加强高校师德建设路径的研究。 相似文献
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“社区是一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。”(1)现在的社区也就是过去的居民委员会。教育部2004年16号文《教育部关于推进社区教育工作的若干意见》明确指出,“社区的地位和作用已经凸显,社区是我国社会的缩影,要站在构建终身教育体系和建设学习型社会的高度上认识开展社区教育工作的意义,增强积极推进社区教育工作的责任感和紧迫感。”(2)本文试就社区教育对象中的一个特殊群体——即社区对退休人员的教育问题作一探讨。 相似文献
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发展老年教育、办好老干部(老年)大学,既是时代发展的需要,也是终身教育的需要。对提高老年人素质、实现健康养老和促进社会和谐都具有十分重要的意义。各级老干部(老年)大学是发展老年教育的载体,肩负着为广大老年人解惑授业的时代责任。如何发挥好老干部(老年)大学的作用,下 相似文献
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我国强调要推进教育信息化,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。共同体成为经济等领域发展的新理念,国家针对继续教育本质要求提出要推进继续教育与社区教育融合,形成五级治理体系。网络教学成为继续教育实施的重要方式,因此构建终身教育共同体离不开教师团队的支持,应立足于共同体视域剖析开放大学网络教学团队建设的具体方案。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
新时期我国正全面推进小康社会建设进程的步伐,推进中国特色社会主义现代化迈上新台阶,推进社会主义民主与法制建设新高度,完成中国特色社会主义在新时期、新阶段的宏伟目标。市场经济的高速发展带动了民主法制建设加强与完善,同样对教育事业和高校法制建设提出了更高的要求。教育对一个国家一个民族来说是最根本的事业,它具有全局性、先导性、基础性的作用;民族的发展应当坚持教育优先,应当坚定不移地贯彻"巩固、深化、提高、发展"的方针;一个民族若想傲然挺立于世界民族之林首先应从提高全民族的教育文化素养着手,这也是全面建设和谐小康社会重要的组成部分和推动力量。实现我国教育事业在新时期的科学发展、全面发展,必须贯彻落实依法治国的基本方略,将学校法制建设纳入国家法治建设系统,使教育事业的发展更好的受到法律的保障,促进教育事业更好更快的发展。 相似文献
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现代国民教育体系是终身教育体系的重要基础,终身教育体系是对现代国民教育体系的更大延伸。基于对目前现代国民教育体系的终身教育体系存在的诸如学前教育、学校教育、老年教育等问题的分析,提出了相应的对策。 相似文献
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完善的终身教育体系是学习型社会的重要标志,终身教育体系完善与否,取决于该体系内各种类型、各种层次的教育是否完备,各种类型和层次的教育能否实现互通和互认。学分互认体系的构建是建设开放大学的主要任务之一,学分互认体系的构建既要体现开放大学特色,同时又要符合终身教育体系运行要求,以满足学习者认同感与归属感,国内外的相关成功经验给予我们很多的借鉴。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(17)
西安建设国际化大都市进程中,不能忽视普通市民的外语交流水平,以便提升整个城市的综合素质。社区教育作为提高市民整体素质、服务区域经济建设和促进社会发展的教育活动,为市民外语素质的培养提供了平台。本文就如何借助地方高校资源,参与社区外语教育,提升西安市民的外语素质,开展和推进市民外语培训工作提出了有益的思考和建议。 相似文献
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社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,笔者以调查为依据,对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析,并提出了进一步完善社区青少年教育的建议. 相似文献
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研究生教育对于培养、创新和造就高层次人才具有重要的意义,在促进国家发展、民族复兴和社会进步等方面具有不可替代的作用。为了更好地提升地方高校史学研究生培育质量,研究生教育需要坚持以人为本、以研促学的理念,不断完善学位管理程序、充分发挥导师的引导作用。立足地方高校教学实践前沿,保证研究生教育理念常用常新也是必要的补充性举措。 相似文献