移动技术支持下的翻转课堂教学的设计与实践研究

近些年,在移动通信技术不断发展的背景下,教育领域一种新的教学模式——翻转课堂教学模式出现了,一些教育工作者尝试将它与传统课程授课结合起来,以期对高等教育教学改革与创新起到促进作用。本文尝试利用微信公众平台这种移动技术去辅助传统授课模式,通过技术二次开发去搭建移动学习平台,使传统课程在此平台上具有提前预习、交流讨论、温故知新等功能。经过系统的教学设计,实现翻转课堂的教学功能。     

微信公众号在电子制作课程教学中的应用实例

本文分析了电子制作课程在传统教学中的问题,提出将微信公众号引入到电子制作课程教学中用以辅助教学,并通过"模拟电子蜡烛"这个教学项目详细阐述了课前、课中、课后的辅助教学具体步骤.     

微信公众平台在高职院校教学中的应用研究——以旅游策划课为例

微信公众平台的出现形成了新型的网络社交和传播方式,影响和丰富了人们的社交手段,对社会生活产生了巨大的冲击。本文探讨了微信公众平台在高职院校教学中应用的可行性及其模式构建和实践,分析了将微信公众平台引入教学中的作用和需解决的几个问题,以期促进微信公众平台在高职院校教学中的应用。     

高职图书馆微信公众号平台现状及优化发展探讨

互联网技术快速发展的时代，网络技术日渐成熟，在高职图书馆的运行和管理中开辟网络运行平台，运用微信公众号对图书馆的资源进行更新，满足用户需求，管理者要明确的认识到微信公众号的价值，加强对微信公众号发展策略的创新。本文总结了高职图书馆微信公众号平台的重要性，结合发展现状，总结了具体的优化策略。     

微信公众平台应用于高校教育领域的可行性研究

本文从微信公众平台的国内外现状出发,分别从新媒体应用于教育教学的优势、微信管理软件的好处、高校使用微信公众平台的好处三个方面阐述了微信公众平台应用于高校教育领域的可能性和可行性,为高校把微信平台引入到教育领域提供了参考。     

基于微信公众平台的英语阅读资源库建设与应用

随着移动互联网的发展以及微信应用的普及,微信公众平台越来越多地被应用于各行各业。本文结合利用微信公众平台搭建英语阅读资源库的教学实践,探索如何将微信公众平台有效地应用于课外的线上教育教学。     

“微信”在外语第二课堂教学中的应用研究

作为互联网时代新型信息传播工具,微信为传统外语教学带来了新的机遇与挑战。本文探讨了"微信"这一新兴教学模式的起源与特点,根据外语教学的现状,详尽分析了外语第二课堂实施微信教学的意义及优势,创新了微信在外语第二课堂中的应用模式研究,力求有效促进外语第二课堂教学改革与发展。     

"泛在学习"时代微信辅助教学——以中职饭店服务与管理教学为例

微信支持下的学习,立足即时通讯、语音、视频、图片、文字,支持多人群聊等功能,并利用微信公众订阅号向学生系统传播、多元定制的功能,从教学到学习的开展都可以有效实现"泛在".微信把虚拟课堂延伸至课前和课后,有效扩充和丰富了实体课堂的内容.本文以中职饭店服务与管理教学为例,提出把传统教与学方式的优势和"泛在学习"的优势相结合,可充分调动学生的主动性、积极性与创造性.     

高校二级学院微信公众平台建设现状与对策——以内蒙古民族大学农学院“农语天地”微信公众平台为例

高等学校作为育新人、兴文化的主阵地,肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重要使命,作为高校基层单位,二级学院如何利用微信公众平台进行网络思想政治教育是摆在思政工作者面前的一道难题。以内蒙古民族大学农学院"农语天地"微信公众平台为例,对高校二级学院微信公众平台建设现状方向及对策进行探讨,希望能为二级学院的微信公众平台建设提供一定参考。     

浅谈微信公众平台对小学英语教学的影响——基于大创项目“小学英语“听说读写”综合训练微信推广平台”

随着现代科学技术的发展和移动终端的日益普及,网络服务逐渐渗入到各行各业中。微信作为时下热门的信息沟通工具,在英语教学方面具有无可比拟的开发性与可利用性,尤其是其扩展服务——微信公众平台。在国家大力支持教育信息化探索的今天,如何将网络平台恰如其分地对接实体课堂,是一个非常具有探索价值的问题。基于此,对微信公众平台在小学英语教学过程中所起作用进行了简要分析,并浅谈微信公众平台对小学英语教学的影响。     

微信公众平台在高校学生管理中的应用现状分析——以管理科学与工程学院为例

随着信息化的高速发展,微信及微信公众平台在高校中得到了广泛的应用,本文以所在学院的微信公众平台的建设情况为例,通过问卷调查,实证分析该平台的优势和不足,希望能在高校微信公众平台建设方面起到抛砖引玉的作用。     

微信在图书馆对读者的信息服务中的应用研究

智能手机的应用软件中,腾讯微信已成为每位智能手机用户的必备软件之一。国内部分图书馆已经开通了微信公众平台为读者进行信息服务,并取得了良好的效果。本文主要介绍了微信和微信公众平台,及其在图书馆的应用现状,并研究了该种信息服务模式特点。     

浅析高校教学“微”管理

随着互联网+时代的到来和智能手机的普及,越来越多的大学生习惯于通过手机网络来获取信息。其中,微信作为时下最流行最便捷的即时通讯平台从各类应用平台中脱颖而出。但各高校教学信息在微信平台上的传播依然存在相当大的缺口。为了更好的发挥教学微信公众平台的作用,开发高校教学微信平台的功能,满足大学生多样化需求,构建一个集信息查询、信息互通、信息共享为一体的教学管理微信公众平台对于我们高校教学管理具有不可替代的作用。     

微信公众平台在大学英语课堂的应用实践总结

大学英语课堂如果能以合适方式,将微信公众平台加以应用,将对课堂效率产生较大提升。笔者在过去一年试验性地将微信公众平台融入英语教学之中。通过实验,笔者得到了一些相关经验教训,希望对之后的研究者从事类似研究提供借鉴。     

高校微信公众号的文化育人功能

高校微信公众号是微时代背景下开展"95后"大学生文化育人的重要载体。做好高校微信公众号的文化育人工作,把握高校微信公众号的文化育人内涵,包括弘扬中华优秀传统文化、传承红色革命文化。挖掘高校微信公众号的文化育人功能,传递青春正能量,增强使命意识和责任意识,增强文化自信和价值观自信。高校微信公众号文化育人功能的实现,要体现于文化吸引、文化选择和文化创新上。     

基于微信公众平台利用价值的韩语教育探讨

在新媒体环境下,微信公众平台已广泛用于教育领域。微信公众平台具有实时消息、用户管理、自动回复等功能,更加适用于语言类的学习。在韩语教育中,要正确认识微信公众平台的利用价值,通过微信公众平台实现韩语教育的多样化,更好地改进教学模式,让韩语教育走入学生生活,带动学生韩语学习积极性的提升。     

微信公众平台在国内图书馆服务中的应用

时代进步为信息化开辟了发展空间,随着当前信息化建设,一些信息化媒介深入人心,并逐渐成为人们生活中不可或缺的生活必需品。自2011年年初腾讯公司推行新款APP——微信后,这种便捷式的通讯服务在短期间运用图文并茂的方式向新时代的人们描绘出另类信息通讯方式。除了传统的聊天服务外,微信还增添公众账号平台,将移动用户与公众平台相互连接,从而增加两者之间的沟通。截至2014年年底,微信注册人群已然达到7亿,面对微信平台众多消费群体,各商家以及品牌企业也纷纷使出浑身系数,不断拓展企业营销渠道。除商家企业品牌以外,各种公共服务机构也开通微信公众平台以便更好地服务受众群体,而图书馆作为社会受众的精神汲取地,也应跟随时代发展通过多种渠道扩展服务平台,更好服务大众。基于此,本文以微信公众平台在国内图书馆服务中的应用为研究对象,对其进行研究与分析,分析图书馆服务中微信公众平台应用。     

微信平台促进大学英语听说能力培养的调查与研究

英语作为国际性语言,其重要性逐渐显现。而英语学习,不应仅局限于课堂,也需要扩展到课外的学习中。语言学习最重要的是听说能力和表达能力,这也是新时期国家和社会培养人才的重要目标。在科技和网络发达的今天,当代大学生致力于英语能力的提高。基于这个背景,我们运用多种方法,对运用微信平台促进英语听说能力进行研究,得出以下结论:由于微信不受时间和空间的限制,与传统学习英语的方法相比,运用微信公众平台有助于促进英语听说能力的提高。     

浅析微信公众平台在中职学校领域的应用

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,其中有可以群发文字、图片、语音、视频、图文消息五个类别的内容。文章介绍了微信公众平台在中职学校的运用,以期促进微信公众平台的广泛应用。     

微信公众号在英语专业课前演讲中的应用研究

文章针对英语专业传统课前演讲中存在的问题,提出以微信公众号为载体的英语专业课前演讲新型教学模式,探讨了微学习效果。