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德育是"四育"之首,在学校的教育体系中,应把德育教育贯穿于每个教学环节。学校体育教学贯穿学生的整个学习生涯,是能体现德育教育的重要环节。本文就如何在体育教学中更好地渗透德育教育展开探讨。 相似文献
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近年来互联网已经在我国得到了普及和应用。运用互联网进行教学,是近几年中职院校教育改革的一项重要工作。网络对于还未成年的中职生来讲是一把双刃剑,既可以提高学生的学习兴趣和效率,但也可能带来危害。本文结合笔者的工作实际,从班主任德育教育工作的角度,分析网络环境对德育工作的一些影响、班主任运用网络进行德育工作的必要性以及对策,以期与同行进行探讨。 相似文献
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现阶段,我们小学的德育工作在社会飞速发展的同时,也出现了多种问题。比如德育工作者的综合素质需要提高;社会对分数的追求以至于忽视德育教育;德育工作和内容的落后;社会环境对学生的负面影响等。这就要求我们教育工作者加强自身的学习,更新教育观念,研究新的德育工作方略,对德育教育工作进行改革。 相似文献
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德育是对学生进行道德教育、政治教育、思想教育的总称.在建立和发展社会主义市场经济的历史时期,用科学的态度,认真研究德育问题,对于培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,意义十分重大.学生的德育教育已经引起职业院校的普遍重视.如何更好地加强对学生的德育教育,这是现时代赋予职业院校的一个新的课题. 相似文献
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李晓愈 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0271-0271
学生在进入高中时期后,思维已逐渐趋于成熟,这一时期是学生道德素养和价值观念形成的重要阶段。德育教育是高中校园文化建设的主要内容,班主任此阶段开展德育工作,能够有效增强学生的品德素养,促进学生全面发展。在国家和学校高度重视下,高中生思想品德教育越来越迫切,只有学生的素质提高了,国家的整体素质才能得到提高,这也是少年强则中国强的道理所在。因此,班主任也要不断增强自身的专业素质,并从学生实际情况出发,实事求是地开展德育主题活动,对高中生遇到的问题才能更好地解决,在学生综合素质得到提升的同时,进一步增强高中德育的实效性。 相似文献
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凌保平 《大江周刊.城市生活》2011,(3):127-128
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.在中职学校的德育教育过程中,也必须体现科学发展观的指导作用。用科学发展观统领德育工作重在践行:将科学发展观融入到工作实践中去需要不断的探索。科学发展观要求德育工作与时俱进,以人为本。还要求德育工作成为学校教育的系统工程。 相似文献
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德育工作是学校教育工作的重要组成部分,学校教育德智体美,德育为先。在新形势下,针对90后中职学生的特点开展德育教育,就是要求教师认真研究和探索,找出一条适应现代德育工作发展的新路子。 相似文献
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随着社会的不断发展,高等职业教育在我国已经进入一个蓬勃发展的时代,其规模不断地扩大,学生人数逐年上升。高职学生人才素质的高低关系着我国社会的发展,要提高高职院校毕业生的竞争力,必须充分发挥高职德育工作的重要作用。本文从高职学生的特点出发,浅析了高职院校德育教育的现状并提出了相应的对策。 相似文献
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吴伟平 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
德育教学是学校教育不可或缺的部分,也是新时期素质教育提倡的主要方向。做好新时期农村小学的德育工作,对我国的教育发展以及创建稳定和谐的社会有重大意义。本文将主要从农村小学的德育工作的管理以及德育教育的形式探索方面阐述如何做好新时期农村小学的德育工作。以期对德育教育的发展乃至整个教育的发展有所帮助。 相似文献
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教育的根本目的是育人,随着我国教育改革的不断深入,人们逐渐认识到德育教育的重要性。中职学生是我国现代化建设的重要力量,加强中职教育的德育工作对我国未来的发展具有非常重要的意义。本文结合目前中职教育存在的一些问题,就如何做好德育教育工作进行探讨。 相似文献
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白丹 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(10):0122-0123
小学班主任要做好班级德育工作,并提高班级德育工作成效,需要关心关爱学生讲究爱的艺术,需要用智慧进行德育教育讲究智慧艺术,需要进行经常性、反复性地抓好德育工作,在润物无声中讲究慢的艺术,需要班主任加强与家长的合作共育,讲究合作艺术,这样才能最大限度提高班级德育成效。 相似文献
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一、以人为本,提高德育工作的针对性德育教育要想取得实效必须要有的放矢,从学生实际出发,掌握学生存在的问题,有针对性地开展工作。在接任班主任之初利用各种形式深入细致地了解学生和班级的基本情况,与学生座谈。把学生存在的问题进行归纳,如家庭经济困难、学习成绩差、价值观不明确等。 相似文献
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中职德育工作对于学生思想品德的培养,具有十分重要的意义。班主任在学生德育工作中发挥着重要作用,是一个班级不可或缺的重要组成部分,是班集体的组织者、教育者和指导者,其德育工作直接影响到整个班级学生德育方面的发展。本文通过介绍"会诊式"中职班主任工作的内涵,提出"会诊式"开展中职班主任德育工作的必要性,并针对"会诊式"中职班主任工作的开展提出了几点策略,以期为中职院校班主任德育工作顺利进行提供一定的建议。 相似文献
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德育教育是学校教育的重部分,是培养学生美好品德的重方式。对于小学阶段来说,特别遵循小学生身心发展规律,以预防为主,科学地实施先期干预和引导,有效地保障和促进学生身心的全面健康发展。 相似文献