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图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是社会主义精神文明建设的主要宣传阵地和德育教育的重要基地.图书馆具有环境优雅、馆藏丰富的特点和传递知识、宣传信息的功能,不仅可以满足高职学生对于知识的渴求,作为丰富理论教学的实践手段,促使学生德、智、体的全面发展,并且极大地弥补了传统课堂教学的不足,为学院培养社会需求的复合型技术人才做出了极大的贡献. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
通过大学体育课程实验教学,着重培养学生体育实践学习创新能力,将课堂教学、课外活动、课余训练有效结合,构建"体育理论教育-实践选项-阳光体育-竞技训练"四层次体育课程改革体系,促使学生建立终身体育教育观念,达到学生体质健康全面发展的目标。 相似文献
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随着青岛海洋技师学院制冷专业教学模式改革的深入开展,目前学生的课程学习评价方式暴露出诸多问题.改革课程考核方式,建立完善的课程评定方式显得十分必要.本文从剖析当前制冷设备运用与维修专业课程特点入手,结合技工院校学生特点以及笔者从事制冷专业教学的实践,分析学生考核方式改革的必要性,围绕"如何考评"的问题,对课程考核进行了一些改革探索及实践. 相似文献
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一、课程设计思路与理念
课程建设思路为"以就业为导向,以教研科研为中心,以学生职业成才为本",以职业活动为导向,强化学生职业基础模块、专业技能模块、企业实战模块、职业拓展模块的综合能力的培养,构建"多媒体教室+实训室+第二课堂+企业职场"的课堂多媒体教学、实训室实践辅导、课外自主学习和选修课相结合、企业实践课内外并重的英语"四位一体"教学模式.以教材为载体,以培养学生实践能力为主线,使"知识、理论、实践"一体化,"教、学、做"一体化. 相似文献
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在中职教学改革不断深入的背景下,翻转课堂在中职课程教学中发挥着越来越突出的作用.翻转课堂将传统"课上"知识传授与"课下"知识内化进行互换,极大地调动了学生学习的积极性.本文结合中职教学实践,对中职课程教学中翻转课堂的设计与实践进行分析,为今后的中职教学改革提供了理论和实践支持. 相似文献
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书是知识的重要载体,是学生获取知识的重要途径.学校图书馆以其特有的方式,宣传或组织各种有意义的书刊,向学生进行正确的人生观教育、爱国主义教育、高尚品德教育以及远大理想教育等,把学生培养成全面发展的人才.高等学校图书馆是学校的文献中心,是学校教育、教学和科学研究的重要支柱之一.为了适应全国高等教育信息化发展的形势,进一步促进高校图书馆自身建设和发展,笔者根据在高校图书馆的实践工作经验,对高校图书馆的管理提出如下建议. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
针对当前高职院校学生到馆率低,不爱读书的现状,以江西农业工程职业学院在"世界读书日"期间,图书馆开展的一系列活动为突破口,营造书香校园,引导广大学生养成热爱读书、扎根图书馆的好习惯。 相似文献
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高职计算机文化基础课程是高职非计算机专业学生的必修公共课程。本研究以"突出职业技能培养,重在实训操作"为教学改革原则,把对计算机文化基础课程的教学改革方法应用到教学实践,重点提出教学方法改革在实践中的强调师生互动,以学生为主体,教师为主导;注重教学技巧,把培养学生的能力放在首位;帮助学生构建自主性学习;注重研究学法等几个重要方面。 相似文献
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笔者结合建筑材料性能检测课程信息化教学实践,根据"有用、有趣、有效"的教学设计原则,借助信息技术创设真实的实践场景,优化组合课堂内容,激发学生学习兴趣,提高课堂实效性,让学生在做中学、乐中学,达到自主探究、合作学习的目的. 相似文献
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为适应中国特色社会主义理论和实践变化的需要,先后出台了"85方案"、"98方案"和"05方案",对高校思想政治理论课程做了三次大的改革和调整,明确规定高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。马克思主义基本原理概论在新课程体系中具有基础性地位,梳理新课程体系改革的历史脉络,根据马克思主义基本原理新课程体系设置的要求,构建角色扮演模拟式、情境模拟训练式、社会调研观察式与社会服务行动式有机结合的"模拟-训练-观察-服务"四位一体原理课实践教学模式,可以激发学生学习马克思主义基本理论的热情,提高学生综合运用马克思主义基本理论的能力。 相似文献
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